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            享受閱讀作文

            時間:2025-09-04 12:38:17 閱讀 我要投稿

            【精華】享受閱讀作文7篇

              在平凡的學習、工作、生活中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,就常常需要事先準備應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的學校消防監控室應急預案,歡迎閱讀與收藏。

            【精華】享受閱讀作文7篇

            學校消防監控室應急預案1

              為預防我校發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大地減少人員傷亡和財產損失,根據上級指示、文件和有關規定,結合我校教育工作實際,本著完善設備,預防為主的原則,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

              一、應急機構的組成

              1、領導小組

              消防安全領導小組由杜育民書記任組長,加強對消防安全工作的領導。

              領導小組:

              組長:

              2、領導小組主要職責:

              (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

              (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

              (3)認真完善各種消防設施,定期進行檢查,確保消防設施完好,使之始終保持良好戰備狀態。

              (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

              (5)災情結束,調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

              3、各組成員主要責任:

              (1)通訊聯絡組及職責組長:

              主要職責:迅速與當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災場地;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作;聯絡結束負責拉警戒線,攔阻無關人員進入火災現場,以及負責重要物資的`看守或轉移工作。。

              (2)、安全防護救護組及職責組長

              (3)、疏散引導組及職責

              主要職責:了解學校報警設施和廣播所在地;了解學校內樓房裝修材料的性質、了解火的走勢;清楚指定的逃生路線。當某處發生火災時,迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;引導相關人員迅速轉移到安全地帶。

              (4)滅火行動組職責組長:

              主要職責:了解學校建筑格局及道路情況;了解電鋪設的線路;了解學校內樓房裝修材料的性質;清楚學校所有消防設施的放置地點;了解消防設備的保養維護與操作方法;了解火的走勢;清楚逃生路線。安要求,利用相關配置的消防器材及有關設施,全力進行補救。

              二、預警工作:

              1、加強廣大師生宣傳教育,做好教師、學生、家長消防知識普及工作。

              2、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

              3、按預案落實各項人員、物資、道路、車輛情況,定期做好安全檢查。

              4、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內危險活動。

              5、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

              6、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行任務。

              7、領導小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習。

              三、火警應急行動

              (一)發現火警立即通知。

              一旦發現火警,要立即打電話報119和報值班處拉警報,通知學校領導。由學校消防領導小組進行統一指揮。

              (二)火警發生全體人員注意事項:

              1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

              2、迅速切斷配電箱總電源;

              3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

              4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

              (三)火災后的有關行動

              1、領導小組組長、副組長得悉消防應急情況后立即趕赴現場指揮,搶險救護人員及時趕赴現場待命。領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

              (1)迅速發出緊急警報,組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

              (2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

              (3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

              (4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

              2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

              3、迅速了解和掌握本系統受災情況,及時匯總上報。

              4、火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

            學校消防監控室應急預案2

              一、活動目的:

              通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的'傷害事故發生。

              二、演練領導小組:

              組長:

              副組長:

              成員:校領導班子成員、各班主任

              三、演練時間:

              20xx年12月10日下午第一節課。

              四、演練項目:

              1、消防逃生演練

              2、滅火器滅火演示

              五、演練內容設置:

              1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:王化敏。

              2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

              疏導責任人安排:

              教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):

              教學樓樓梯:陳宗寶

              教師辦公樓樓梯:俞桓

              進入操場秩序維持:

              雕塑前入口處:滕衍宏

              一年級前入口處:劉大海

              四年級前入口處:潘永靚

              操場秩序指揮:禹明

              3、滅火器滅火演示:禹明

              4、拍照組:竇仕勇

              六、演習要求:

              1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

              2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

              3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

              七、演練過程:

              1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

              2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

              3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

              具體要求:

              每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

              各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

              每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

              4、滅火器滅火演示。

              5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。

              6、各班按秩序回教室。

              八、疏散路線說明:

              各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

              六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓,五(2)班順教學樓樓梯左側下樓,五(1)順辦公樓右側下樓;

              一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

              一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

              二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

              六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

              四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

            學校消防監控室應急預案3

              一、組織機構:

              總指揮:

              副總指揮:黨委書記、副校長

              成員:各科室負責人

              1、滅火組:

              組長:

              組員:校園110全體成員、義務消防隊

              2、通信聯絡組:

              組長:

              組員:廣播室成員

              3、疏散引導組:

              組長:

              組員:勞動生活部成員、班主任

              4、安全防護組:

              組長:

              組員:各班級治保委員

              5、救護組:

              組長:

              組員:校醫室

              二、報警程序和接警處置程序

              1、無論任何部門(人員)發現火災應立即向學校保衛科(82682528)和“119”公安消防隊報警;

              2、報警時要沉著冷靜,應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內容:

              (1)報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話;

              (2)失火的準確地理位置;

              (3)能夠了解失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等;

              (4)耐心回答“119”接警人員的詢問;

              (5)打完電話,應組織人員到各個路口等待消防車的到來,以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

              3、保衛科接到報警后,應立即采取以下措施:

              (1)組織義務消防隊趕赴現場,并及時通知事故發生部位的人員或電工切斷著火部位的電源;

              (2)通知相關人員迅速集結,按本預案(四)的程序和措施組織疏散和撲救,并立即向有關領導報告;

              (3)門衛值班人員在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

              三、應急疏散組織程序和措施

              疏散引導組在發生火災時,先疏散被火勢圍困的人員,其次在進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,物資的放置點要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點。

              1、在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資。

              2、消防隊到達火場后,應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

              四、撲救初期火災的程序和措施

              1、滅火組在接到火警后,應迅速趕往失火地點,聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延(此時各單位的消防器材統一調用,事后由學院補充);

              2、滅火組人員到達火災現場時,如發現有人員被火勢周圍,應先救人,后救火,如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

              3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災;如不能確定有無爆炸危險的,應在安全地點做好準備,等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

              4、在公安消防隊到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

              五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施

              1、通信聯絡組

              (1)通信聯絡組接到火警后,立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場;

              (2)根據總指揮的指令,將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組;

              (3)將火場的`進展情況及時反饋,保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

              2、安全防護組

              (1)安全防護組接到火警后,應首先控制車輛和無關人員進入校區,同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區;

              (2)派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場;

              (3)火災撲滅后,要全面檢查現場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現場,等待公安消防部門的監督檢查,協助對火場進行現場調查。

              3、救護組

              (1)救護組接到通知后,要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等,迅速趕赴火災現場,一旦有人受傷緊急實施搶救;

              (2)如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時撥打“120”救護。

              六、要求

              全校各單位要依據學校的預案,建立本單位的滅火和人員疏散組織機構,一旦發生火災,學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合,通力合作。

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