我的好朋友——主題閱讀叢書作文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友——主題閱讀叢書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 1
在主題閱讀叢書的海洋里遨游，我仿佛推開了一扇通往智慧世界的大門。每一本書都是一位無聲的導師，引領我探索未知的領域。
翻開科普主題的書籍，我了解了宇宙的.浩瀚無垠，知曉了地球的生態奧秘。從微觀的細胞結構到宏觀的星系運轉，那些原本遙不可及的知識，如今都清晰地呈現在眼前。這讓我明白，世界遠比我想象的要豐富多彩，激發了我對科學探索的無限熱情。
歷史主題的書籍則像是一部時光機，帶我穿越到過去。我看到了古代帝王的雄才大略，感受到了英雄豪杰的壯志豪情，也體會到了百姓生活的酸甜苦辣。歷史是一面鏡子，它讓我明白，以史為鑒，可以知興替，我們應從歷史中汲取經驗教訓，更好地前行。
文學主題的書籍更是如同一座情感的寶庫。我沉浸在優美的文字中，感受著作者細膩的情感表達。或喜或悲，或憂或愁，每一個故事都觸動著我的心靈。它讓我學會了用心去感受生活，用文字去表達內心的想法。
主題閱讀叢書，就像一把鑰匙，為我打開了知識的大門，讓我在智慧的道路上不斷前行。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 2
當我沉浸在主題閱讀叢書中時，仿佛進入了一個全新的世界，在這里，我不斷成長，遇見了更好的自己。
閱讀勵志主題的叢書，我結識了許多勇敢追夢的人。他們在面對困難和挫折時，從不輕言放棄，而是憑借著堅定的信念和頑強的毅力，一步步走向成功。他們的故事激勵著我，讓我在面對生活中的挑戰時，也能勇敢地邁出腳步，去追求自己的夢想。
哲學主題的書籍則讓我開始思考人生的意義和價值。它引導我深入探究自己的內心世界，思考人與人、人與自然的關系。在這個過程中，我逐漸明白了生活的真諦，學會了以更加豁達的心態去面對生活中的'不如意。
藝術主題的叢書為我打開了一扇欣賞美的窗戶。我領略了繪畫的絢麗多彩、音樂的悠揚動聽、文學的博大精深。藝術讓我感受到了生活的美好，也讓我的心靈得到了滋養和升華。
主題閱讀叢書，就像一位良師益友，陪伴著我成長，讓我在不斷的學習和思考中，遇見更好的自己。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 3
在人生的旅途中，主題閱讀叢書就像一座明亮的燈塔，為我照亮前行的道路，點亮了我心靈的每一個角落。
閱讀童話主題的叢書，我仿佛回到了純真的童年時光。那些充滿奇幻色彩的故事，如同一顆顆璀璨的星星，鑲嵌在我記憶的天空中。它們讓我相信，善良和正義終究會戰勝邪惡，給予我面對困難的`勇氣和力量。
旅行主題的書籍則帶我領略了世界各地的風土人情。我仿佛跟著作者的腳步，踏上了遙遠的旅途，欣賞著異國他鄉的美景，品嘗著獨特的美食，感受著不同文化的魅力。這讓我開闊了視野，增長了見識，也讓我對這個世界充滿了向往和熱愛。
心理學主題的叢書則幫助我更好地了解自己和他人。它讓我明白，每個人都有自己的情緒和想法，我們應該學會理解和包容。通過閱讀這些書籍，我學會了如何調整自己的心態，如何與他人更好地溝通和相處。
主題閱讀叢書，是我人生中不可或缺的伙伴，它用知識和智慧點亮了我心靈的燈塔，讓我在人生的道路上不再迷茫。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 4
大家對中心賞玩叢書應當其實不生僻吧，這是一套充溢真情與愛的叢書，而它也是一名忘我貢獻給我們學問原因的無聲老師。
中心賞玩叢書是按照課內學問給我們填補的關系學問。這本書是按照我們這一單元所學的內容編寫的。它的內容非常充實，有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事大眾振起勇氣……讀中心賞玩叢書更像是在傾聽課文的后臺音樂。
但是，我最愛的.是世間真情這本書。這本書中的故事深深的感動了我，這本書讓我會心到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每個都令我感激，正如它的書名：世間真情，到處表白了世間的真情、世間的愛。讀完這本書后，我了解了、我也明白了，我們要愛生活，愛身旁的每個人。愛能制造奇妙，愛能改觀人生。
在人生的道路中，少不了父母對我們的愛和支出，少不了老師對我們的教誨，少不了朋友對我們的關切。他們為我們支出的一切，我們都應當報以感激、強化的回報和協助。在協助你時，在她的內心，想的并非回報，而是支出跟你的歡樂。
同學們，中心賞玩叢書教給了我們那么多學問、那么多原因，我們難道不應當好好庇護它，跟它做朋友嗎？
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 5
大家對主題閱讀叢書應該并不陌生吧，這是一套充滿真情與愛的叢書，而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。
主題閱讀叢書是根據課內知識給我們補充的相關知識。這本書是根據我們這一單元所學的內容編寫的。它的內容十分豐富，有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。
然而，我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我，這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每一個都令我感動，正如它的書名：人間真情，處處表達了人間的'真情、人間的愛。讀完這本書后，我知道了、我也明白了，我們要愛生活，愛身邊的每一個人。愛能創造奇跡，愛能改變人生。
在人生的路途中，少不了父母對我們的愛和付出，少不了老師對我們的教導，少不了朋友對我們的關懷。他們為我們付出的一切，我們都應該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候，在她的心里，想的并不是回報，而是付出和你的歡笑。
同學們，主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理，我們難道不應該好好愛護它，和它做朋友嗎？
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 6
相信大家和我一樣，已經對《語文主題學習》叢書不陌生了吧。從一年級開始到現在，《語文主題學習》叢書一直陪伴在我們身邊。
讀著讀著，我已經上三年級了，主題叢書已經陪伴了我整整5個學期。寒假到來之際，我心里默默的期盼著能與主題叢書再次相約，盼望著盼望著，四本叢書終于發下來了！別提我心里多么高興啦！拿到書，看著漂亮的封面，更是激發了我閱讀的興趣。我馬上翻了起來，一個個生動、動聽的故事，一段段優美的句子，讓我愛不釋手。這時，我下定了決心：我一定要好好地把《語文主題學習》叢書讀一讀。
真巧呀！寒假，老師布置讓我們讀主題叢書，“知我者，老師也”，心里暗自高興。我把叢書中的每一篇文章都讀了兩遍，又把后面問的.問題工工整整的寫在叢書上。三天過去了，一本書被我讀完了。我情不自禁的陶醉在叢書的海洋里。讀著讀著，感覺每一本都像一朵美麗的鮮花，發出了淡雅的清香，那清香是那么的迷人；每一本又都像一盞盞站立的路燈，幫我們照亮未知的前方，指引著我們一路向前。這一本本的書就像一片蒼茫的大海；這一篇篇文章就像個奔騰的潮頭；這一個個文字就像一滴滴的海水；這一個個標點符號就像一條條歡快的小魚，點綴著蒼茫的大海，使海洋更加光彩奪目。讀著讀著，我發現如果你喜歡讀書，那就算千萬本書也不撐讀。
《語文主題學習》叢書是我一個很特別的好朋友，還是我作文道路上的好幫手。我相信，我堅信，《語文主題學習》叢書會一直陪伴我到六年級畢業！
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 7
《語文主題學習》叢書，它每個學期都會有四本，每一本都有屬于它的主題。我們班的同學都非常喜歡這本書，我也不例外。
我喜歡它那淡淡的墨香味，輕輕一聞，讓你心曠神怡，精神抖擻。看累了，聞聞書上的墨香味，你的倦意便會瞬間消失。
今年寒假的主題叢書格外漂亮，有淺粉的，深藍的，青色的，還有一本鴨梨黃的呢！深藍的主題是“愛在人間”，粉色的主題是“為地球撐起一把傘”，青色的主題是“真情傳遞”，還有一本鴨梨黃的'主題是“多味童年”。
“愛在人間”是告訴我們只要人人都能獻出一點愛，人間永遠是春天；“為地球撐起一把傘”是告訴我們地球給予了我們生命，要保護地球，珍愛地球資源；“真情傳遞”是告訴我們贈人玫瑰，手有余香，讓這份愛傳遞下去。“多味童年”封面是三個小朋友在一起玩耍的情景，是講有趣又多味的童年吧！
忽然，媽媽走了進來，看見我只是在呆呆的看，說；“不動筆墨不讀書，還要把好詞佳句圈出來，更要把自己的想法寫在空白處，這樣才會有更大的收獲，這才是真正的讀書。”媽媽的話應該就是所謂的“讀書破萬卷，下筆如有神吧！”
《語文主題學習》叢書給我帶來了許多快樂，讓我受益匪淺，不僅讓我的文章寫得更生動了，句子寫得更優美了，而且還讓我慢慢的愛上了閱讀。我要一直這樣，讓讀書成為一件長跑的事兒，讓《語文主題學習》叢書一直伴我成長！
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 8
我想大家對《語文主題學習》叢書都不陌生。這本書，內容精彩，當我第一眼看見它的時候，就有了好感；當我第一次讀它的時候，就喜歡上了這本書。在讀它的過程當中，它讓我的知識更淵博，同時也給我帶來了很多快樂。
寒假里，有一次我在讀《語文主題學習》叢書的時候，媽媽讓我去買鹽，我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它，在一步三回頭后，我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命，正當我要拿《語文主題學習》叢書再次閱讀時，但書不見了，我當時心里“咯噔”一下：去哪了？我火急火燎的跑去問媽媽，媽媽說她也沒看到，讓我再仔細的.找找。這時忽然傳來一陣笑聲，我一看，哦！原來是妹妹在看我的書，我問妹妹：“我的書怎么在你這兒？”妹妹回答：“我只是讀了一段，但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興，心想：“看來這本書很吸引人呀！”
就這樣，我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當我讀它的時候，就會拿起一支筆，邊讀邊圈畫。當我看到每一篇文章時，我都渴望著一個希望：希望未來的某一天，當我讀的時候，也能讀一篇是我寫下的文章！
這本書給我的生活增加了樂趣，還讓我有了一個堅持不放棄的希望！
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 9
寒假里我讀過很多書，其中最喜歡的就是《語文主題學習》叢書，該系列叢書共有四本書，里面的文章我都喜歡，書中給我們講了很多很多有趣的故事。陳老師說讀的時候必須勾畫出好詞好句好段，這是一個閱讀習慣。我就按照老師的要求一本一本的讀完了。
第一本書是主題是“為地球撐起一把傘”，這本書的封面是粉紅色的，我最喜歡讀里面的《紅姑娘》這一篇文章了，因為《紅姑娘》這一篇文章突出了果實的香甜和好吃，而且文中有許多精彩的好句，比如“我的故鄉，每到秋天，一麻袋一麻袋的`紅姑娘被山民送到城市市場上來。”讀著讀著仿佛紅姑娘就在眼前。
第二本書是主題是“多味童年”，這一本書封面是淡黃色的，我最喜歡《兔子和烏龜第二次賽跑》這一篇童話故事，我勾畫了許多好段，我最喜歡這一句了“想起媽媽的教導，想起山羊公公的勸告，小兔子把嘴唇咬成三瓣，下狠勁的往山頂飛跑”。多么有趣呀！我在想：兔子的三瓣嘴難不成就著這樣造成的？真有意思！
第三本是主題是“真情傳遞”，封面是青藍色的，第四本書是“愛在人間”，封面是淡藍色的。這四本書中我最喜歡看第四本，因為都是中國的故事和神話故事，里面的好段很多，比如“兔子判官里面最聰明的兔子，請你評判一下這個道理吧”。
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 10
我的書架最顯眼的位置，擺著一套《主題閱讀叢書》，深藍色的封面鑲著金邊，像一位溫文爾雅的朋友。它是三年級生日時老師送我的禮物，三年來，這套叢書陪我度過了無數個安靜的午后，成了我最貼心的伙伴。
初識這套書時，我就被里面的故事吸引。《自然的奧秘》讓我知道螢火蟲發光是因為體內有熒光素，《歷史的足跡》里鄭和下西洋的壯舉讓我熱血沸騰。每次翻開書頁，油墨的清香就撲面而來，仿佛朋友在耳邊輕聲講述新奇的故事。有次我感冒發燒，躺在床上翻著《童年的樂園》，里面的`鄉村趣事讓我忘了身體的不適，媽媽笑著說：“這套書比退燒藥還管用。”
如今我已經把叢書翻得有些卷邊，每頁都畫著我做的標記。去年作文比賽，我借鑒了《創意寫作坊》里的描寫方法，寫下《家鄉的老槐樹》，居然獲得了一等獎。領獎時我心里清楚，這份榮譽離不開這位“寶藏朋友”的幫助。它就像一位博學的導師，默默指引我在知識的海洋里前行。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 11
每個下雨的周末，我都格外開心，因為這樣就能窩在沙發上，和我的好朋友——《主題閱讀叢書》好好相伴。窗外的雨淅淅瀝瀝，書頁翻動的沙沙聲與之呼應，構成了最動聽的'旋律。
記得有次臺風天，家里停電了，手機也沒了電，我正愁得打轉，突然想起了書架上的叢書。我點起蠟燭，翻開《科學小實驗》，跟著里面的步驟做“彩虹形成”的實驗。當看到鏡子反射出的彩色光帶時，我興奮地叫了起來。媽媽湊過來看，也忍不住贊嘆：“這套書里藏著這么多好東西。”那天我們借著燭光，一起讀了《親情故事集》，里面的故事讓停電的夜晚變得格外溫暖。
現在每次下雨，我都會提前把叢書放在沙發旁。讀完《旅行漫記》，我在地圖上標記出想去的地方；看完《植物王國》，我就去陽臺觀察多肉的生長。雨天的時光因為有了這套叢書，不再單調乏味。它就像一把傘，為我撐起了一個充滿知識和樂趣的小世界，讓每個雨天都變得意義非凡。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 12
去年班級開展“動物奧秘”主題班會，輪到我發言時，我卻因為緊張忘了準備好的內容，站在講臺上滿臉通紅。就在這時，我想起《主題閱讀叢書》里《動物的生存智慧》中的內容，慢慢鎮定下來，開始講述駱駝的駝峰為什么能儲水。
那是我前一周剛讀過的章節，叢書里用漫畫和文字結合的方式，把復雜的`知識講得通俗易懂。我越講越流暢，還分享了書里駱駝在沙漠中生存的小故事，同學們聽得津津有味，老師也向我投來贊許的目光。班會結束后，好多同學圍過來問我：“你怎么知道這么多知識呀？”我笑著指了指書包里的叢書：“是我的好朋友教我的。”
從那以后，我更愛讀這套叢書了。遇到不懂的問題，我先去叢書里尋找答案；準備課堂發言時，我也會從書里搜集素材。它就像一位智慧的導師，在我遇到困難時及時解圍，也讓我越來越自信。有這樣一位“朋友”在身邊，我覺得學習變成了一件充滿樂趣的事。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 13
爺爺是位退休教師，最喜歡和我聊歷史故事，可以前我總覺得枯燥，不愛聽。直到我讀了《主題閱讀叢書》中的《中華上下五千年》，情況才發生了改變。這套書成了我和爺爺之間的橋梁，讓我們有了說不完的話題。
有次我讀到“楚漢相爭”的故事，對項羽的失敗很不解，就去問爺爺。爺爺眼睛一亮，給我講了很多書里沒提到的細節，還拿出老地圖給我標注戰場的位置。我也把書里的漫畫插圖指給爺爺看，爺孫倆一聊就是一下午。從那以后，每天晚飯后，我們都會圍著叢書聊歷史：爺爺講他小時候學的歷史故事，我分享書里的新知識，家里的客廳變成了我們的“歷史課堂”。
爺爺還會在我的`叢書上做批注，遇到他覺得重要的內容，就用紅筆圈出來，旁邊寫上自己的見解。現在這套書里不僅有我的標記，還有爺爺的字跡。它不再只是我一個人的朋友，而是承載著我和爺爺親情的珍貴禮物。因為這套叢書，我和爺爺的關系越來越親密，也愛上了歷史這門學科。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 14
以前我最頭疼寫作文，每次拿到題目都不知道該寫什么，媽媽給我報了作文班，效果也不好。直到老師推薦我們讀《主題閱讀叢書》，我才發現，原來寫作的靈感就藏在書頁里。
叢書里的《優秀作文選》讓我學會了觀察生活。書里的小作者能把平凡的小事寫得生動有趣，比如《媽媽的手》《校門口的早餐攤》。我學著他們的樣子，開始留意身邊的細節：觀察清潔工阿姨掃地的動作，記錄爸爸做飯時的神態。有次我寫了《我家的小倉鼠》，把從《動物描寫技巧》里學到的方法用上，還加了自己觀察到的細節，老師給了我滿分，還在班里當作范文朗讀。
現在我養成了邊讀叢書邊記筆記的習慣，把好詞好句和有趣的素材分類整理。寫作文時，我就像打開了靈感的'寶庫，思路源源不斷。這套叢書就像一位寫作教練，用生動的例子教會我寫作的技巧，也讓我發現，生活中的每一件小事都能成為寫作的素材。愛上寫作后，我才明白，好的“朋友”真的能幫你找到學習的樂趣。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 15
周末爸爸常帶我去公園玩，以前我只知道追蝴蝶、摘野花，自從有了《主題閱讀叢書》里的《自然探索手冊》，每次去公園都像一場奇妙的探險，而這套書就是我的專屬向導。
第一次帶著叢書去公園，我就有了新發現。書里說三葉草的葉子晚上會閉合，我特意找了幾株觀察，果然到了傍晚，葉子就慢慢合攏了。我還按照書里的方法辨認植物：看葉子的形狀區分桃樹和李樹，通過花瓣的數量識別迎春花。爸爸驚訝地說：“你現在比公園的導游還厲害！”有次我在草叢里發現了一只蝸牛，就給爸爸講書里提到的蝸牛有兩萬多顆牙齒，爸爸聽得連連點頭。
現在我有了一個專門的`“自然筆記”，把在公園發現的新奇事物都記錄下來，還貼上了樹葉標本。這些素材都來自叢書的啟發，它讓我學會了用眼睛觀察、用大腦思考。原來自然世界這么奇妙，而我的“好朋友”正帶著我一點點揭開它的神秘面紗，讓每次外出都充滿驚喜。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 16
整理書包時，我發現《主題閱讀叢書》的第一本封面已經有些磨損，書脊上還留著我三年級時不小心灑上的果汁印。看著這些痕跡，我想起了和這位“朋友”相伴的點點滴滴，它就像一位陪我成長的時光伙伴，見證了我的每一點進步。
三年級時，我讀《拼音兒歌》，跟著書里的兒歌學會了難記的`拼音；四年級，《數學趣味故事》讓我愛上了原本頭疼的數學；五年級，《經典名著選讀》帶我認識了孫悟空、林黛玉等經典人物。每次翻看不同年級讀的章節，都能看到當時的我做的幼稚標記，有的畫著小笑臉，有的寫著“不懂”。現在再讀那些內容，我不僅懂了，還能有自己的想法。
去年我把自己的閱讀心得寫在小紙條上，夾在對應的章節里。有次表妹來我家看書，看到這些紙條，纏著我給她講里面的故事。我像當年老師教我一樣，給表妹講解書中的知識，那一刻我覺得自己長大了。這套叢書陪我從懵懂的小學生，變成了能給別人講知識的大姐姐，它承載的不僅是知識，更是我成長的時光印記。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 17
以前我總覺得爸爸媽媽對我的好是理所當然的，甚至會因為媽媽沒給我買玩具而生氣。直到我讀了《主題閱讀叢書》里的'《感恩故事集》，才明白自己有多不懂事，這套書就像一碗溫暖的心靈雞湯，讓我學會了感恩。
書里有個故事讓我印象深刻：一個小男孩每天抱怨媽媽做的飯不好吃，直到媽媽生病住院，他才發現自己連煮面條都不會，這時他才明白媽媽的辛苦。看到這里，我想起自己經常挑食，媽媽每天變著花樣給我做早餐，我卻從沒說過一句感謝的話。那天晚上，我主動給媽媽倒了杯熱水，說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽愣了一下，眼眶都紅了。
從那以后，我開始學著感恩：幫爸爸捶背，給媽媽寫感謝卡片，給老師主動問好。我還把書里的感恩故事講給同學聽，帶動大家一起做感恩小事。這套叢書讓我明白，感恩不是驚天動地的大事，而是藏在日常的點點滴滴里。它就像一位心靈導師，引導我成為一個懂得珍惜、懂得感恩的好孩子。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 18
我們班有個“圖書角”，同學們會把自己的書捐出來共享。我毫不猶豫地把《主題閱讀叢書》一套都捐了出去，沒想到它成了圖書角最受歡迎的書，成了我和同學們共同的“好朋友”。
自從叢書放進圖書角，每天都有同學排隊借閱。語文課代表小麗最喜歡《詩詞賞析》，她還組織我們成立了“詩詞小組”，每天午休時一起讀詩、背詩；數學課代表小剛總捧著《數學思維訓練》看，遇到難題就和大家一起討論。有次我們班要辦“科學小報”，大家分工從叢書里搜集素材，有的找實驗圖片，有的抄科學知識，最后我們的小報獲得了全校一等獎。
現在我們還建立了“閱讀心得”本，誰讀完叢書的某一章，就把自己的感受寫下來。我看到同學們的心得，才發現同一篇文章居然有這么多不同的理解。這套叢書不僅讓我學到了知識，還讓我和同學們的關系更親密了。原來好的`“朋友”就應該分享，分享的過程能讓快樂和知識都變得更多。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 19
以前別人問我長大想做什么，我總說不清楚。直到我讀了《主題閱讀叢書》中的《科學家的故事》，我才堅定了自己的夢想——成為一名天文學家，而這套書就是照亮我夢想的啟明燈。
書里講了張衡發明地動儀的故事，他對星空的好奇和執著深深打動了我。我開始跟著叢書里的《天文觀測指南》觀察星星，用爸爸給我買的望遠鏡尋找北斗星、織女星。有次我在書里看到“流星雨”的介紹，就和爸爸提前查好觀測時間，半夜起來去郊外觀察。當看到流星劃過夜空時，我激動地說：“爸爸，我以后也要研究星星！”
為了實現夢想，我更加努力學習數學和科學，還加入了學校的“科技小組”。每次遇到困難想放棄時，我就翻開《科學家的故事》，看看那些科學家是如何克服困難的。這套叢書讓我找到了自己的.夢想，也給了我實現夢想的勇氣和動力。我相信，在這位“好朋友”的陪伴下，我一定能朝著夢想的方向不斷前進。
我的好朋友——主題閱讀叢書作文 20
《語文主題學習叢書》是幫助我們學習語文的重要書目，老師始終鼓勵我們讓我們多讀多看，同學們都非常的喜歡看，我也不例外。
從開始讀第一本開始到現在，我通過閱讀它學到了很多的好詞好句，讓我受益匪淺！每一期的新書我都很期待，喜歡聞它里面發出的新書的淡淡的墨香味，喜歡看它里面每一個精彩的小故事。今年的主題叢書在寒假到來之際如約而至，當我拿到它們時，心里別提多高興。
今年的四本新書，封面的顏色都特別漂亮，粉紅的、蛋黃的、淺綠的，還有一本粉藍色的。我最愛藍色，所以我一拿到這本書就迫不及待的翻閱起來。我觀察到這本藍色的，主題是“愛在人間”，通過閱讀我了解到里面主要是描寫人物故事的.居多，然后我又依次看其他的幾本，黃色的主題是“多味童年”，封面的配圖是三個小朋友在一起玩耍的畫面，猜測這本書應該是講一些童年趣事的吧，另外粉色的那本主題是“為地球撐起一把傘”，媽媽說這本應該是講生命，自然和環保類的吧……還有淺綠色那本我看是“真情傳遞”我覺得應該是情感心理方面的吧，媽媽說，她也不知道，需要我自己去讀去理解和感受。
接下來的假期，按照語文老師的“叢書”布置任務，我便開啟了我的“叢書閱讀”之旅。讀了好多里面的故事，吸引我的我就看的仔細一些，故事不吸引我的我很快就翻過去，后來被媽媽發現了，媽媽說老師提示，讓把看到的好詞好句都要標記下來加深記憶，還要把讀書的一些心得也要備注一下，不僅要多讀還要多理解。老師也確實多次講到要多讀書，增加讀書量，這樣才能積累更多的詞匯量和寫作的技巧，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個道理吧。
于是我便認真讀起來，每讀完一篇，我都會在書上圈畫出好詞好句好段，而且我遇到一些有意思的地方，我便會停下來多讀讀，還在旁邊寫寫自己的想法，展示一下假期我的叢書閱讀成果。
我想我一定要好好閱讀它，從里面找到讀書的樂趣，來提高自己！
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