元旦節的作文

時間：2025-12-16 22:37:46 元旦我要投稿

關于元旦節的作文四篇

　　一、指導思想

關于元旦節的作文四篇

　　在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。

　　二、演練時間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)

　　三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)

　　四、演練內容:

　　1、火情報警演練;

　　2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;

　　五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工

　　六、領導組織機構:

　　學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。

　　七、各分隊具體職責及分工如下:

　　設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。

　　1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。

　　組長:z 組員:zz

　　2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

　　組長:zz 組員:zz

　　3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。

　　組長:z 組員:各班主任

　　4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

　　組長:zz 組員:zz、2位保安

　　5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

　　組長:zz 組員:zz、體育組

　　6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

　　組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。

　　7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。

　　組長:zz 組員:zz

　　八、疏散過程和方法:

　　(一)教學樓的疏散方法

　　1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。

　　2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)

　　3、疏散、逃生線路:

　　(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。

　　(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。

　　(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

　　(4)疏散到操場時的安保人員:體育組

　　4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。

　　5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量

　　6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)

　　7、指揮組

　　(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系

　　(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員

　　卓振宇:C幢教學樓

　　李律:D幢教學樓

　　(3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。

　　九、演練點評(z)

　　十、注意事項

　　1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。

　　2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

　　3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

　　4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

　　5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。

　　6、演習材料:總務處準備

　　7、疏散、逃生知識培訓:各班主任

　　8、音響負責:金飛龍

　　田梧一中學生工作處

　　附:田梧一中2015年上半年消防演練具體工作組事宜安排

　　1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特

　　別是C、D幢教室的排查)。

　　組長:z 組員:zz(C、D幢教室的排查)

　　2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。

　　組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)

　　3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。

　　組長:zz 組員:各班主任

　　4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。

　　組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)

　　5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

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