釣魚的樂趣作文4篇
2016年甘肅省"兩會"已經開始了，兩會期間提案取消民辦高校畢業生錄用及待遇不公平政策，具體情況是怎樣的?快跟yjbys小編來了解一下!
省工商聯向大會提交的《關于加強和改進我省民辦高等教育工作的提案》建議：我省應進一步鼓勵民辦高校，盡快取消民辦高校畢業生錄用及待遇不公平政策。
現狀：據了解，目前我省共有民辦高等院校7所，這些民辦高校畢業生90%以上留在甘肅，70%以上在縣、鄉(鎮)、村基層單位和中小企業工作。而我省民辦高職院校的經費來源依賴學費收入，辦學經費來源單一，走的是一條以學養學的路子，導致民辦高職院校的抗風險能力弱。
我省民辦高校的教職員工在工資補貼、社會保障、退休待遇、職稱評定、評先選優、子女上學等方面的政策與公辦高校相比有很大差距，致使民辦高校教師隊伍一直處于不穩定狀態。
最為嚴重的一點，民辦高校畢業生就業待遇不公。一些單位、企業在招聘、錄用人員等，不允許民辦高校畢業生參加，對民辦高等教育存在歧視性政策，影響了民辦高校的發展。
建議：我省建立民辦大學政府獎勵機制。暢通社會捐資通道，鼓勵地方政府和企業等社會力量成立民辦教育基金會;制定民辦高校辦學補助辦法。建議設立民辦高校教育發展專項資金，對辦學規范、質量較高的民辦高校按照同類公辦高校生均撥款的一定比例予以補助，以“政府購買服務”的方式給予民辦高校一定辦學補貼，如人才培養補貼、科研扶持科研孵化補貼等;建立政府獎勵機制，以獎代補。設立民辦高等教育獎勵基金，用于獎勵辦學優秀的民辦高校，特別是對辦學質量高、內涵建設好的民辦高校給予獎勵。
構建民辦高校教師社會保障體系，穩定教師隊伍。要逐步健全民辦高校教職工多層次的社會保障機制，使民辦高校與同級同類公辦高校的教職工在醫療、住房、養老等方面保障水平基本相當。要建立公辦、民辦高校教師合理流動機制，其在民辦學校的教齡和工齡與其在公辦學校的教齡和工齡合并計算。要鼓勵高校畢業生和具有相應教師資格的專業技術人員到民辦學校任教;民辦學校教師依法享有與公辦學校教師同等的權利。
公平對待民辦高校大學生，在就業中一視同仁，充分體現公平、公開、公正原則。
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