【推薦】友誼作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的友誼作文9篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
陽光暖暖地報在身上，躺在草地上，展望藍天、白云，一絲愜意涌上心頭，思緒被回憶牽動，一個個熟悉的身影漸漸浮現出來，不如不覺嘴角已浮現出一絲淡淡地微笑……
陽光匆匆而過，轉眼前已從初一的學北漸漸成長成大哥哥大姐姐了，兩年地時光使我們之間地友誼變得無比深厚，我們不約而同她約定要一起努力，上同一所高中，望著一個個期待而堅定的臉龐，我在心里默默地下決心：一定要努力！就這樣開始了初三的學習生涯。
初三使我們變得更沉默，從往地嘻笑已離我們而去，而喜歡打球地我們也漸漸淡忘了，球場上少了幾個快樂矯健的身影，因此變得孤單了，教室里也徒添了一種沉重感，討論題目的聲音不絕于耳，莘莘學子們都在為他們心中的夢想而奮斗，他們憧憬著未來，因此有了不竭的動力，誰也不想放棄，大家都放手一搏。
時間如流水，中考的倒計時已敲響，100天、50天、30天、20天…隨著時間地推移，我也變得更加緊張，多次總在一百一，二十名處徘徊，他們也在為我擔心著，可老天卻仿佛戲弄我，中考前兩個星期，我發了高燒400，一直不退，就這樣我一直斷斷續續地請假，雖心有不甘卻無可奈何，想堅持卻承受不了，他們很關心我，勸慰我不要擔心，并不惜花費自己緊張的時間來替我補課，我心中很感動，并在心里對自己說：一定要成功。
中考來臨，我們雖無言，卻已明白對方的意思，各自相望一眼，便邁著豎毅的步伐走近考場……“叮吟吟”最后一場考試鈴聲的響起，宣布了我們已獲得解放，我從他們疲累的雙眼中看出了輕松，大家都露出了會心的微笑。
等待分數的時間總是很漫長，這段時間里我們都相互安慰，但我心頭總有一比不寧的情緒，讓我感到不安，終于，分數出來了，當我看到自己的分數時，不安的預感成真了，我頓時腦中一片空白，胸口仿佛有什么東西碎了，無聲無息地，讓我感覺很難受，不知不覺間淚水已掛滿我的臉頰，一夜未眠……
最后一天時，我們默默地相互注視著，一片沉默，他們都考上了一中，而我，卻失約了，他們很想勸慰我，卻不知如何開口，漸漸地都哽咽了起來，我心中一痛，卻假裝沒事，但淚水已模糊了雙眼……風吹在身上，涼絲絲的，但總有一種蕭瑟的感覺，彷佛在為我們送行，望著他們遠去地背影，心同充滿了難言的感覺，雙手合十，默默為他們祈禱……
請相信，朋友會在你身邊，為你祈禱，祝福，給你溫暖。
愿友誼永世長存！
友誼作文 篇2
我一直在尋找，尋找那已經遺失了的友誼。我幾乎走到了絕望的盡頭，現在我毫無信心再走下去！一個人坐在城市的角落，望著朦朧的雨絲發起呆來。回想過去走過的風風雨雨，偶然發現，我的心在滴血，淚水也不禁的流了下來。是的，我是失敗了，問世間有誰愿意和一個霸道、任性的的人交朋友呢？我常想為什么我會有這樣一副脾氣，我也曾試著改掉，可我沒有堅持到底的信心，我不得不放棄，雖說人應堅持到底！
我不想面對他人，只想活在自己的心里。現在，我喜歡一個人孤單坐在城市的角落，回憶過去，展望未來。相信未來會有人真正的懂我，了解我，寬容我。或許那永遠不會出現，但對于我來說，有希望就值得期待，值得高興。
遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對未來充滿期待。
友誼作文 篇3
友誼是世間最珍貴的東西。友誼是一棵大樹，葉子掉光了，也會再長滿;友誼是塊涂了金漆的鐵，金漆掉了，鐵也永遠不斷;友誼不是一碗茶，愈泡愈香;友誼是一碗酒，愈陳愈濃。有時，我覺得友誼走了，其實，友誼從未走遠!
我的朋友吳為是我的最好的朋友之一，但卻因為一場誤會，咱倆的友誼差點徹底鬧掰了。
那是一天晚上放學時，一出校門，同學們就像出圈的馬兒一樣，飛快地跑了起來。這時，吳為被一個同學給絆倒了，趴在地上直呼痛，那名肇事者同學見勢不妙，立馬跑開了，正好有個同學在跟我講笑話，搞得我哈哈大笑。這時，那個肇事同學的家長來了，他就跟著家長回去了。我邊笑邊走到還在地下喊痛的吳為那兒，想把笑話講給他聽，和他分享。他爬起來，看見我在旁邊笑，便以為是我絆倒的，便大聲喊道：“你絆我干什么?”。
我停止了大笑，莫名其妙道：“我咋就絆你了呢?”。
他一把推開我說：“你給我死開!”
“你跟我說清啊……”我也急了。
吳為鼻子一哼：“你自己心里沒一點數嗎?我就跟你說吧，你把我絆倒了，還笑，你給我有遠就滾多遠!”
我看著他那氣憤的眼神，便走了。我想：他這是怎么了，這里面一定有誤會，不能讓這個朋友就這樣沒了。哎!可是，以他那態度，九成是不會原諒我的，算了，不要這個朋友也無妨，我鄧錦毅像缺朋友的人嗎?
回到家后，做作業時，我想起以前我不會答題時，都可以同吳為討論，我們還可以一起看書，一起玩耍，那樣的日子真讓人懷念。我心里不由想：還是找個機會跟他和好吧!
幾天后的一節體育課上，班里進行了一場接力跑比賽，我倆竟分在同一個小組。我想：機會來了!輪到我接過棒后，對面正好是吳為，我握著木棒飛奔到對面，穩穩地將木棒交給了他。吳為接棒后，風一般地沖向對面……最后，我們小組贏了。這時，他走向我，笑著說：“我們配合得不錯啊!”
我也笑著說道：“我們再做朋友吧!”
“我們本來就是朋友，只是你不把我當朋友，這幾天你都不理我。”他悶悶地回了一句。
“你瞎說，是你不理我，我以為你不想和我做朋友了。”我急忙解釋。
我們倆就這樣爭了好一會兒。最后，他握著我的手說：“無論如何，我們都還是好朋友!”就這樣，我們和好如初了。
我高興極了，心里不由感嘆：沒想到，這個朋友竟然又回來了;沒想到，我的友誼從未走遠;沒想到，我又能找回這份快樂!這難道不是上天給我的最好禮物嗎?鄧錦毅啊鄧錦毅，你真是太幸運了!
天藍藍的，藍得像大海一樣;風吹著小草，一株株小草依偎在一起，它們也是一對對好朋友啊!
友誼是一棵大樹，葉子掉光了，也會再長滿;友誼是塊涂了金漆的鐵，金漆掉了，鐵也永遠不斷;友誼不是一碗茶，愈陳愈淡，友誼是一碗酒，愈陳愈濃。原來，友誼從未走遠!從未走遠!
友誼作文 篇4
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。
這次，單元考試的分數在課堂上公布于眾。當來世念到我時“賀薏璇，81分！”我知道我得了個很差的分數，同學們用鄙視的目光向我看來，我真想找個地洞鉆進去。一想到媽媽會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。
回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書柜里，然后就裝作若無其事的樣子寫作業去了。
晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒……沒什么。”沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？” 我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”
媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。” 于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢!媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！”
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
友誼作文 篇5
有一句話說得好“開卷有益”。多讀一點書可以從中獲得啟發，從而解決生活中的問題。最近幾天，我看了陽光姐姐寫的《我的友誼褪了色》，讀完后我感慨萬千。
這本書說了江冰蟬和凌楊波是兒時好友，在度過了快樂的童年時光后，迎來了學習上無情的競爭時代。她們倆人都要強好勝，最后竟成為了學習上的敵人。江冰蟬思索著：分數和友誼哪個更重要？
當看完這本書后，我毫不猶豫地替江冰蟬作出了選擇：友誼比分數更重要。可是回過頭來想想，自己不也是“看重分數，忽視友誼”嗎？
記得以前，我和涂曉燕是形影不離的好朋友，我們從幼兒園的時候起就是同學，現在算起來也是“八年之交”了吧。以前我們幾乎每次考試都是第一，第二名，雖然自己不覺得，但虛榮心使我們每次考完后都要比一比。有一回，涂曉燕考砸了，我心里很高興，可還是要去假惺惺地安慰她，我在心里罵自己虛偽。到了高年級，我是班長，她是學習委員，我們倆人是學習上的對手，又是生活中的朋友。雖然還是朋友，但我們之間的友誼發生了一點微妙的變化：我倆不常在一起玩了。好多次，老師都拿我倆比誰的分數高，她比我好，我就妒忌她，她比我差，我便輕視她，就這樣我們鬧翻了許多次，現在又絕交了。我的心里后悔極了，可又不想低聲下氣地去求她。真不知該如何辦。直到看完了陽光姐姐的《我的友誼褪了色》這本書，我恍然大悟，如同撥開云霧見青天。友誼是彌足珍貴的，我要跟涂曉燕和好，重修這段友情！
在《我的友誼褪了色》中，洪英杰說的很對，人的一生最珍貴的、重要、值得我們用生命去換的是友誼。在你幸福時，朋友能給你祝福；在你傷心時，朋友能給你安慰；當你失敗時，朋友能給你鼓勵；當你落難時，朋友能給你幫助！是這本書教會了我：人生難求一知己，我們要珍惜友誼，不要讓友誼褪色。
友誼作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力向地上扔去，頓時他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了，我倆打了起來，結果有人告了老師，老師來了才勉強攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的，像霜打的茄子一樣。
第二天，我認識到了自己的錯誤，很不應該，有什么可打的呢？打完架后都兩敗俱傷，傷痕累累，還被老師吵了一頓，小木船也沒修好，真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉，那樣多沒面子呀，不行，我得等他來給我道歉。
就這樣，過去了一兩天，在這兩天里，什么事情在我眼里都是無趣的，干什么事情都不開心，連上課也一樣，有一次考試，在班里數一數二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；
一天，陳明走到我面前，給我一艘做工精細的小木船，船上有兩個小孩在逗樂，上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個字：對不起。“怎么樣？我做的可以不？現在我把它送給你吧。”我的眼淚不知不覺的掉了下來，真是淚如泉涌，陳明說：“嘿，別哭呀，走，咱倆踢球去。”我擦干了眼淚，和陳明踢球去了。
到初中，我和陳明分開了，雖然已經很久沒見到他了，但在我的寫字桌上仍有一個——小木船。
友誼作文 篇7
畢業即將來到，我即將部署初中。看那飄舞的雪花，真的很美，真的很美……
羅云逸：
好稱羅云兔。她一轉來，同學們就認字只認半邊，念成了兔，所以就叫羅云兔。她可是中午吃飯也不閑著，不是拿著這本出看，就是瞅瞅那里，真愛學習。上詞，我說要吃炸兔子肉，差點沒有把我囤來吃了。嚇人，另我毛骨悚然。
顏君珂：
我覺得她的姓氏很少見。平時我們班也有不少的“奇姓”。她是我們班偉大的班長，沒有哪回考試沒有上95，我比起來，就是一只小指甲蓋兒嘍！別看她小，人還是鬼機靈的。只要老師5秒鐘沒有來給我們上課，馬上跑出去了。嘿嘿，不是玩，是叫老師，舍不得耽誤我們每一分鐘。
張入云：
其實在我們班，她的進步也比較大的，至少比我好點。以前上課發言老是像縮頭烏龜一樣站不起來，可是現在，不僅膽子大了，聲音也大了，為此，老師還專門表揚過她呢！中午，我和她開玩笑說要“偷”她的桃子，連忙把桃子攥的緊緊的，生怕被搶。
何遜月：
她的名字不應該是何遜月，第三個月字打不出來。這樣也瞞好。她聰明著呢！什么東西一學就會，拿上會跳舞來說吧！同學們都沒有她的身軀柔軟，也成了配角兒。她成了“主配角兒”，其實就是配角的主角，主角的配角而已。昏了吧？
羅國怡：
聽起來有點像男生的名字。可是也不錯，瓜子臉。挺好看。她也沒有什么可說的，就是挨著張雪婷，也自覺起來。也可以算是“超級女生”了。
友誼作文 篇8
近來朋友們的麻煩似乎多了起來，有結婚的，有買房的，還有創業的，看到他們的這些人生進展我也是樂見其成、拍手稱快的。說是麻煩，只因為這些事情總會超出他們的能力范圍，如果不把他們朋友的能力也籌劃在內的話。
對于友誼這個詞，或許可以從一塊兒成長起來的小伙伴們談起。我們一起走過了我們的童年時代和少年時代，偶有回憶，眼前總會浮現出一幕幕令人愉悅的快樂畫面。從自然中產生的友誼是值得珍重的，也是最真摯的，所以無論什么時候，我總不會忘記初心，更不會忘記我們的生命聯系。
社會變化很快，大家的境況在不斷發生著變化，我們的聯絡也在時斷時續。有人很早就進到了社會里面，雖然這樣的情況在早期還是令我羨慕的，因為他們獲得了人生的自由，但是越往后我就越為他們的過早中斷教育而感到惋惜。生活瑣事的羈絆，事業生涯的無望，一次次地在將他們拉向了人生的低谷，也使他們形成了各種各樣的不良品質，讓我們的聯絡不斷地減少，關系不斷地變淡和惡化。
每個人獲得人生的機會因為際遇的不同會有先后以及通暢和不順的差別。伙伴們長大了，憑借努力都有了自己的事業起點，但是我們的顧忌也變得越來越多。因為深陷于世俗雜物的泥潭深淵，我們開始衡量我們的友誼，開始估算著這份友誼能夠換取的物質價值，開始將朋友的資產和能力劃撥到自己的身上。我們變得越來越貪婪，友誼的色彩也越來越黯淡和晦澀。
生活中有漂泊，我們有了人生的起伏顛簸。人流匆匆，我們有了更多接觸的機緣，但是也將這份來自于生命的驚奇不斷地演變成為平常見怪不怪的事情。機會越來越多，我們卻變得越來越陌生，雖然會面對千百次，卻沒有一次真正的對話，我們成為了彼此生活中的多余人，成為了彼此人生中陌生的熟悉人。即使有了一些接觸，因為嫌隙和顧慮，這時的經歷也只是成就了彼此人生的一時交集和暫時介入，因為在我們的心中從來沒有一絲一毫想要將這份關系發展成為友誼的愿望。
伴隨著生活閱歷的增多，悲觀時會越來越消沉，樂觀時會越來越現實。關系的不斷疏遠和陌生化，逼迫我們做出慎重的選擇，去精心布置機會，來抓取更加緊密和真誠的關系。我們不再忌諱當前人際關系的冷淡，而是借此交際的空檔做出更加符合實際的生活梳理，并為進一步的深入關系預留出更多的發展空間。現實的打擊似乎會越來越嚴重，但是我們對真摯友誼的渴望和規劃卻越來越清晰，越來越完善。
友誼，不必帶有遷就和禮讓，不必劃分等級的高低，也無須因為自然的舉止所導致的失誤而心生擔憂，更不要因為對方發于真心的幫扶而有所忌憚。成就友誼的我們，不會因為物質的聯系而降低精神的高度，也不會因為思想的唱和就脫離了現實的生活，因為自然的進程當中友誼會因精神而成就物質，也會因物質而煉化精神。一旦保留了友誼，我們必然能夠光明正大地堅守生命的底色，讓我們彼此的靈魂交互共振出生命的更多光彩。
友誼作文 篇9
小學學習告一段落了，我已經13歲了，接著迎面而來的則是初中階段的學習，我萬分欣喜，終于上初中了。
在新的學校，新的班級，面對新的同學，起初難免會有一種羞澀之感，和大家相處在一起，則是顯得有幾分靦腆，做事十分小心謹慎，但是，時間一長，大家漸漸熟悉了，課上一起學習，課下一同玩鬧，大家有說有笑，都彼此加深了同學間的印象，而我，則與班上一個與我同姓的女同學感情十分要好，在我看來，她為人正直，待人和藹，和我相處得十分融洽，這使我上初中以來第一次感到欣慰。我們的關系在日常生活和學習中逐漸密切，中午一起吃飯，坐在同一排的餐桌上享用著美味，下課一同學習交流，談天......與她相處的那些日子，我感到了同學之間那種深厚的友誼。
可是，時間一長，同學之間難免會有一些矛盾和分歧，可不是嗎？我和她也不例外，至今我還依稀記得有一次與她產生矛盾的不愉快的事。
記得那是一個中午，上完上午的最后一節課，她便叫我一起出吃飯，可是由于作業多的緣故，我卻說：“等一會兒去吃飯吧，等等我。”說完，她同意了。我們待教室里的同學走得所剩無幾了，大約15分鐘后，同學又來叫我了，我抬頭看了看她，說：“算了吧，作業實在是太多了，今天作業會做不完的，還是不去了，你自己去吧，我不去了。”話音剛落，她顯得有些生氣了，原來微笑的臉上一下子沉了下去，看得出她一定在怪我說話不算數，明明說了一會兒去的，可是我卻后悔了，這似乎完全沒有考慮人家的感受，我們都沒有說話，她沒有責備我什么，不久，她拿著自己的餐具走了，我卻仍然坐在位子上做作業，待她走后，我的心里很不是滋味，我清楚的明白只是自己做得不對，說出的話卻出爾反爾，但是又為了面子，我又怎么能說得出道歉的話啊？所以，我只有裝作什么事也沒發生，表面上裝著是多么的平靜。不久，她回來了，我小心地瞟了她一眼，只見她正在吃東西，頓時，我的心情更糟了，我想她一定是很生氣，以前我們倆只要誰有東西吃，都會一起吃，可是......雖然當時沒有做作業的心思了，可是我還是裝著做作業的樣子，中午午休了，我遇到了難題卻不敢去問她，只有去找別的同學，心里的滋味特不好受，正巧父親給我送來了感冒藥，因為她這幾天也感冒了，就因為藥的緣故，我們又拉開了話題，“瞧，我的藥多難聞啊。”我小聲地對她說，她也笑了笑，“是啊，我的也甜不到哪里去。”漸漸地，我們又回到了以前的那種有說有笑的友誼中。
哎，我時常在想，同學之間的友誼到底是什么，是有難同當，是有福同享，是在同一屋檐下的快樂學習，是空閑時自在的玩耍，是做錯事后的寬容，還是情同手足般的不計得失呢？大詩人李白詩中的：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。那是一種朋友之間多么深厚的友誼啊，好似那桃花潭水深千尺，而13歲的友誼可以比作什么呢？