搶凳子的游戲作文（通用31篇）
摘要：認真依照崗位目標責任要求，深入貫徹落實科學發展觀，立足全處大局，本著 工作思路抓創新、基礎工作抓規范、重點工作抓特色、責任機制抓完善 的原則，緊緊圍繞 夯實基礎、提高水平、培育亮點、突破難點 的黨建工作思路，切實履行黨建 第一責任人 的職責，解放思想謀思路，立足實際打基礎，創新載體抓落實，力求黨建工作跨臺階、上水平。
歲末年初，各地迎來一場特殊的黨建“考試”——市縣鄉黨委書記抓基層黨建工作述職評議。一些地方述職報告直面問題、自曝軟肋，既有深入的自我剖析，又有管用的整改措施;現場評議帶著“辣味”，既有不留情面的質詢提問，又有一針見血的深刻點評，述出了責任和壓力，述出了動力和實效。嚴肅緊張的“考場”，傳遞出一個鮮明導向：抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職，黨建出問題就是瀆職。
習近平總書記反復強調，要認真落實黨建工作責任制。明確指出，黨委書記要履行好抓黨建工作第一責任人的職責，述職要述黨建、群眾評議要評黨建、年度考核要考黨建、選拔任用干部要看抓黨建的情況。抓黨建責任制必須抓責任人，抓責任人必須抓第一責任人。落實從嚴治黨，嚴格黨建工作責任制，首先要突出黨委書記的主體責任。開展黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核，就是要堅持“書記抓、抓書記”，使黨建責任具體化、剛性化，通過層層壓緊、傳導壓力，一級抓一級、一級帶一級，推動形成大抓基層的鮮明導向，把黨建工作抓認真、抓扎實、抓深入。
述職評議的生命力在于真、實、嚴，表面轟轟烈烈，實際不痛不癢，就會走過場、流于形式。各級黨委特別是黨委書記要高度重視抓好述職評議考核，堅持從嚴從實，以身作則、率先垂范，精心謀劃、周密組織，嚴格把關、加強指導。
要突出問題導向。無論是述職報告，還是評議點評，都要緊扣黨委書記這個主體，抓住解決問題這個重點，敢于揭短亮丑，敢于“唱黑臉”，不能只講成績、不講差距，只講一般化問題、不講深層次問題，只講職能部門問題、不講黨委責任問題，只講下級和基層問題、不講本級黨委特別是書記本人的問題，切實通過述評看到履職缺點、找準工作短板、拿出實招硬招。
要完善程序環節。述前充分準備，嚴格審閱述職匯報材料，通過調研核查、民意調查等方式掌握第一手情況，防止述職報告虛、空、飄，領導點評沒干貨，做到見人見物見思想。述中動真碰硬，把個人述、群眾問、領導點、現場評結合起來，做到述得認真、問得實在、點得透切、評得公正，讓人紅臉出汗、提神醒腦。述后跟蹤問效，對自查發現的問題、群眾提出的問題、點評點出的問題如實進行反饋，明確目標責任，狠抓整改落實，并作為下一年度述評考核的重要內容，把述評成效轉化為加強和改進基層黨建的實際行動。
要注重群眾參與。面向基層黨員群眾敞開大門，多到基層一線去、到偏遠貧困鄉鎮去、到整頓的軟弱渙散基層黨組織中去，真心邀請基層干部和黨員群眾代表參加述職測評會，聽聽基層對抓基層黨建的反映和意見，主動接受評議和監督，不能搞“體內循環”，以自我感覺代替群眾評價。
要強化結果運用。把述職評議考核結果，作為考核評價黨委書記和領導班子、選拔使用干部的重要依據，把基層黨建工作情況作為評價黨委領導班子和黨委書記以及領導干部政治上強不強、實績好不好、作風正不正、稱職不稱職的重要標準，對真正重視黨建工作、履職盡責抓到位，基層黨員群眾反映好的要充分肯定;對思想上不重視、工作上不研究、精力投入少、不真抓實干、不解決實際問題，甚至空喊口號、擺花架子、造勢作秀，基層黨員群眾反映差的要限期整改，情況嚴重的要嚴肅問責，使黨建工作成為“硬杠杠”，述職評議考核成為“硬規矩”。
“臺上一分鐘，臺下十年功”。想要述得好，先要干得好。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，強化基層黨組織政治功能和服務功能，抓好薄弱領域基層黨建工作，嚴格黨員教育管理，加大基層黨建投入保障力度，整頓軟弱渙散基層黨組織，都不可能一蹴而就，需要久久為功。抓基層黨建重在平時、貴在經常。開展基層黨建述職評議考核，是一項長效機制。以這次述職評議考核為契機，各級黨委書記都應當切實增強抓好黨建的責任感和自覺性，守土有責、守土負責、守土盡責，把黨建放在心上、擔在肩上、抓在手上，親力親為做好工作，真管真嚴務求實效，這樣才能交出令黨和人民滿意的“考卷”。
范文二
鎮坪縣突出問題導向，堅持從嚴從實，“四個注重”全面部署黨建述職評議考核工作。
組織調研注重深入。組織參加述職評議的黨組織書記深入調研了解本部門本單位基層黨建工作情況，廣泛聽取意見建議，認真檢查落實黨建工作各項任務完成情況，為述職做好準備。采取隨機調研、實地查看等方式，深入了解下一級黨組織書記抓黨建工作情況，為述職評議會現場點評和黨建工作考核打好基礎。
審核材料注重嚴實。著手抽調人員，成立述職報告審核組，重點看黨組織書記是否真正把自己擺進去，是否講清履職盡責情況，是否講清今后努力方向，數據是否詳實、事例是否真切，嚴審細核防止只講面上工作情況不講個人履職情況、只講下級問題不講自身問題。
意見聽取注重廣泛。認真籌備述職評議會議，突出問題導向，點出成績，指明不足，同時注重聽取部分“兩代表一委員”、基層黨員干部和群眾代表的意見建議，屆時劃定“好、較好、一般、差”四個評價等次，進行現場測評，并及時反饋測評結果。
結果運用注重掛鉤。把抓基層黨建工作情況作為評價黨組織班子和書記政治上強不強、實績好不好、作風正不正、工作稱職不稱職的重要內容，對那些高度重視黨建工作、履職盡責抓到位、評議考核中黨員群眾反映好的充分肯定，并作為評先評優、選拔任用干部的重要依據，對黨員群眾反映差的記錄在冊限期整改。
相關文章推薦：
【搶凳子的游戲作文】相關文章：
搶凳子游戲作文09-05
搶凳子游戲作文[實用]09-06
(優選)搶凳子游戲作文01-05
有趣的搶凳子游戲作文12-12
【精品】搶凳子游戲作文01-01
搶凳子游戲作文精彩04-26
有趣的搶凳子游戲作文05-02
搶凳子游戲作文【合集】09-06
【必備】搶凳子游戲作文09-06
搶凳子游戲作文(優選)09-05