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            藝術節作文9篇(精華)

            時間:2026-04-19 05:31:29 藝術話題作文

            藝術節作文9篇(精華)

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的藝術節作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            藝術節作文 篇1

              夏姑娘風風火火地來了,我們學校的藝術節也如火如荼地展開了。

              這不,我們全班同學個個熱情高,都為了能在藝術節舉行的比賽中能取得好名次而努力呢?你看,那兒三個一群,五個一伙地討論著海報的排版,這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫大師”出謀劃策……

              我該做些什么呢?海報?班上已經有那么多人做了,沒新意,而且比起他們的,我未必做得出色。畫畫?可是說實在的,我的畫技實在難登大雅之堂。工藝品?可是我又能做出些什么精美的工藝品呢?

              我左思右想,也想不出個好主意,急得直跺腳。咦,這是什么?我從腳旁拾起來一看,原來是一顆紙疊的小星星,看上去十分精致。有了,我折些星星再拼貼成一個圖案,這不就成了。可是做什么圖案呢?最近最熱門的話題應該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個奧運五環吧!

              說干就干,我立刻買了折星星的紙。可是我不會折怎么辦呢?只好求救于俺的同桌蔡爽,請她傳授折星星的“不傳之密”——技術要領。也許因為我天資聰穎,也許因為折星星的確很簡單,我一會兒就學會了。為了能如期完成作品,我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了,我用卡紙剪出了五環的圖案,并在五環上寫了“北京歡迎你”五個大字,再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環邊緣,然后用兩條線串起了許多星星,最后粘在了五環的空隙。這樣,一個完整的手工制作品呈現在我的面前。

              對了,我告訴你一個密秘喲,五環邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢!星星亦指“新星”,中國便是這顆新星,雖然現在光芒遠不及別人,但終將成為“星空霸主”,光芒四射,而另一層含義是星星照亮奧運,北京將會成為世界囑目的地方。

              同學們的作品也快完工了,一幅幅美倫美奐的畫兒,一張張別出心裁的海報,一件件做工精細的工藝品,樣樣都是精品。校園藝術節,我們都在行動。

            藝術節作文 篇2

              今天,學校組織同學們去電影院看藝術節演出。

              到了電影院后,郭了一會兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節目名單。接著,他又說了第一個節目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后,指揮人員來到了舞臺上,準備指揮。開始唱歌,學生們被演員們優美的歌聲陶醉了,那優美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級的小同學跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個感恩節目,雖說是感恩節目,但里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節目是《中國兒童共產黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個節目,我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節目是《跳皮筋》,他們一會兒做小鳥飛翔的動作,一會兒做跳的動作,表演的很精彩。

              這次藝術節的演出不僅精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們在演出前刻苦練習,我們真應該向她們學習!

            藝術節作文 篇3

              一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校,伴隨著同學們驚喜的尖叫聲,緩緩的,為這場藝術性的表演拉開了帷幕。

              下午。老師讓我們搬著自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽見老師一聲令下時,卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

              下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡直可以說是乏味。半個下午,我整個人昏昏欲睡,就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。

              當主持人報出“七品官過河時”我也沒怎么樣,心里只是再想過河有什么好看的,唱來唱去也就那么一回事嘛,又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來啊?難道只是擺設?

              可是,沒過多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無視了煩人的小白蟲,四周的聲音已經像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺上的丑角在動,在唱。

              仍是一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙,但這次是出校門了。

              車子消失了,但是劇目中演員的說、學、逗、唱卻回蕩于校園中。

            藝術節作文 篇4

              這周是科技藝術節活動周。今天是開幕的第一天,下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。

              班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節目是男生吟誦《敕勒歌》,女生吹排笛。第二個節目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工,大家配合得很完美。章珂語伴舞,她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候,她對舞蹈一竅不通,如今她能脫穎而出,應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏,那聲音時而如高山流水,時而如泉水叮咚,時而又帶著點憂傷,真是余音繞梁,三日不絕。接下來,我們班的節目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳擊,徐子涵等人表演機器人畫畫,徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通,吸引了其他班的同學們,爭先恐后地來觀看我們的表演。同學們與優美的樂曲,精彩的表演融為一體,達到了“忘我”的境界,就像一幅美麗的畫卷。

              才藝表演結束后,我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場,開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品,她負責收錢,我負責推銷。我大聲吆喝:“歡迎來選購我們的書簽,我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的書簽,我們便興奮不已,心想:“哦,終于開張了。”接下來賣的越來越順利了,我不停地向同學們推薦,越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒,他共向我們買了84元的書法作品,看來他很熱愛書法呀!我也不甘落后,趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽,麻老師的作品真精致啊,讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦,但鍛煉了自己,讓我頗有感觸,也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元,都將捐獻給貧困山區的孩子們,希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。

              時間如白駒過隙,感覺它“倏”地一下就溜走了,同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節,不僅給我們帶來了一絲挑戰,一絲忙碌,更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后,預祝科技藝術節取得圓滿成功!

            藝術節作文 篇5

              3月27日上午9點,“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術節,在德州市中心廣場伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。

              隨著樂聲的響起,各位領導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進行頒獎,并對他們的突出貢獻給予了高度的表揚和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式,鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率,起到模范帶頭作用。

              隨著授旗儀式的結束,全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實驗小學趙譽博同學第一個登臺,他演唱的《放飛中國夢》,歌聲高亢、振奮人心;王鑫洋的薩克斯,曲風優美、扣人心弦;德開小學張美悅的單口相聲《糊涂縣長》,風趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演,引得臺下掌聲不斷。

              再看舞臺對面,從南至北,廣場東側跑道兩旁,排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品,所得部分款項捐贈給了特教學校的孩子們。晚報老師在義賣區為特教學校的同學保留出一個展臺,他們把自己的作品也帶來展示,并現場進行刻紙表演。

              由于參加義賣的同學積極參與,天衢東路小學的王魯寧沒有攤位,為了能夠幫助特教學校的同學們,他拿著自己的一摞作業本,邊走邊吆喝。“這些作業本,有的是我得的獎品,有的是以前買的,現在升入高年級,小作業本不用了,希望賣出去幫助特教學校的同學們。”他說。一位家長說道,愛心義賣活動,不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力,也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰,手有余香”。

              伴隨著實驗小學李嘉欣歌聲的結束,小記者藝術節圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演,和晚報度過了5歲的生日,用他們的行動傳遞著愛心。

            藝術節作文 篇6

              學校一年一度的藝術節又在大家的期望中如約而至!聽說這一年的藝術表演非比尋常呢!于是,我們的興致更高了!

              這天上午,艷陽高照,我們穿戴著整齊的校服,佩戴上鮮紅的紅領巾,扛著板凳,排著隊一個個地走到操場上。一下樓,只見操場的帷幕上飄逸地寫著“藝術節,我驕傲,我自豪”幾個大字。校領導和藝術老師們在臺前忙得不可開交:有的在調試音響,有的在對臺本,也有的在搬東西……而且,一旁還有幾位電視臺的記者呢!他們扛著大大的相機,正整裝待發!

              看到這人山人海的陣仗,我們的脾性都收斂了不少。一會兒工夫,主持人上臺了。竟是兩個六年級的同學!那個瘦高個兒、面容姣好的女生我認識,是我校的大隊委紅旗手!那個男生文質彬彬,好像是一個才藝雙全的學霸!總之能在這種場合擔任主持人的同學,絕對是一個厲害角色!我們都正襟危坐。

              “親愛的同學們,敬愛的老師們,在這個令人神往的六月,我們迎來了我校的藝術節……首先,請欣賞第一個節目,足球寶貝!”話音剛落,全場響起雷鳴般的掌聲!

              七八個穿著白黃相間的連衣裙的女孩走上臺來,她們手里都抱著一個足球。隨著動感的音樂,臺上的女孩蹦蹦跳跳,扭動身軀,自在舞蹈,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,可愛極了!當她們展露出明媚清澈的笑容時,我瞬間覺得一旁的樹木都被照亮了!

              第二個節目更是精彩!一位身著白裙的古箏老師帶領著我校的才女,緩緩走上臺,她們的步子是那樣輕盈,神態是那樣動人!隨著她們的纖細的手指的跳動,一陣陣美妙清新的樂聲包圍了我們的耳朵,像山間汩汩的清泉,像林中飛翔的白靈,像海底層層的珊瑚,那一會兒輕快、一會兒憂傷的樂聲引得我們陣陣掌聲……

              接下來的表演更是令人拍案叫絕!“傣族姑娘”這個舞蹈的演員們婀娜的身姿完整演繹了傣族姑娘的樂觀與嫵媚;“時裝秀”這個節目可謂是全場的亮點,我校的酷男生靚女生穿著時尚的衣服,甩著飄逸的長發,在臺上揮灑自己的魅力,還真像模像樣的;我校的莫老師和張老師合作,表演了一出打戲,身材魁梧的莫老師能夠高高舉起張老師而毫不費力,張老師憑借自身的柔韌度能夠在臺上翻轉跳躍,就像花木蘭一樣,英姿颯爽,他們一連串精妙絕倫的武藝使我們熱血沸騰!

              最后,不得不說我最喜愛的節目——“老虎拔牙”了。首先,一只黃色的“大老虎”走上臺來,“嘯”地大叫一聲,做著各種高難度動作,這時,一只“狐貍”大搖大擺地走上臺來,手里捧著很多甜食和糖果,跪在老虎身邊,殷勤地說:“大王,我看你最近辛苦了,嘗嘗我專門給您帶來的糖果吧!”老虎禁不住誘惑,不管三七二十一吃了許多。第二天,它的牙疼起來,臺上的小演員勾著腰,捂著嘴,一臉痛苦的表情,“哎喲哎喲,我的牙!”動物們合力將它送進了森林醫院拔牙,“拔呀——拔”兔子醫生拔了半天,還是不行。老虎疼得在地上打滾,……大家都笑翻了天,記者們也不停地按快門……

              啊,藝術節,真棒!

            藝術節作文 篇7

              藝術節要到啦!同學們都興高采烈地畫起了畫,教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿目。鉛筆畫、蠟筆畫、國畫等應有盡有,其中最顯眼的要數國畫了。一張簿簿的宣紙上畫著各種各樣的東西,有動物有植物。我們能畫得這么好看這都要歸功于教國畫的夏老師對我們的悉心教導。

              要把國畫畫好,最重要的是掌握兩種運筆方法:中鋒和側鋒;國畫的調色方法也極為重要,只要你一不小心就有可能把顏色調錯;在畫國畫時還要注意控制好水份,因為宣紙比較薄……這么多的要領都是夏老師一點兒一點兒教我們的。

              同學們學得也極其認真。畫圓,不像,再畫一個;水分太多,在水罐里舔掉點,繼續畫;調色,沒調好,洗筆再調……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學們的努力和堅持不懈,所以同學們的進步的也非常快,能被貼出來的畫也越來越多,軟木板都貼不下了。

              好多人都在為這次藝術節做準備,老師、同學、家長……我們都只有一個愿望——希望這次藝術節能讓我們一展身手。

            藝術節作文 篇8

              9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。

              一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節日氣氛,再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長,一切為教師發展。”最后,還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。

              節日開始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心里有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。

              接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師曾經告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。

              這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的責任。

            藝術節作文 篇9

              不知不覺中,親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時候,人來人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個上臺表演的,我一上臺,我們班同學就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”

              在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光。但這個時候,我有一點點緊張,音樂響起時,我一下子把前奏的兩個動作忘記了,我越發緊張,最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬,走下了臺。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演,等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著,比賽進行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場了,她那優美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時,洪老師帶頭打起了節拍,接著,全場的老師和同學都給她打起了節奏。

              隨著節拍聲,她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人,全場掌聲如雷。 她真偉大,在沒有音樂的伴奏下,她一點也不緊張,鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號,但我覺得,吳天逸更是我學習的榜樣!

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