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            中國藝術作文

            時間:2025-10-02 17:18:47 藝術話題作文 我要投稿

            中國藝術作文合集九篇

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的初三學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            中國藝術作文合集九篇

              【一】分析不足

              對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

              1、 在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。

              2、 在考試時,有時不能做到專心致志。

              3、 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

              4、 在周末完成作業后,有事不能做到自覺復習、預習

              關于各科目的一些缺陷:

              一、語文

              1、 在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

              2、 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

              二、數學

              1、 缺少課外難題的訓練。

              2、 自我總結能力尚欠提高。

              三、英語

              1、 語法訓練欠佳。

              2、 需加強課外閱讀能力。

              四、物理

              1、 接觸題型不夠多。

              2、 課堂筆記的條理性需要加強。

              【二】制定措施

              針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

              (一)整體措施

              1、 課后回家做到條理化的復習。

              2、 考試時要做到專心。

              3、 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

              4、 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

              {二}具體計劃

              <語文>

              1、 加強課外閱讀。

              2、 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

              3、 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

              4、 擁有自己的現代文摘抄本。

              5、 在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。

              <數學>

              1、 在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

              2、 盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。

              3、 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。

              <英語>

              1、 在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

              2、 閱讀一些總結性的初中語法書籍。

              3、 增大詞匯量。

              <物理>

              1、 尋找課外題型。

              2、 增強筆記的條理性。

              <化學>

              1、 熟記化學元素周期表。

              2、 熟記化學概念。

              3、 多接觸課外化學題型。

              【三】奮斗目標

              面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。

              【主要目標

              1、 年級排名要求:前20名。

              2、 直升蘭化三中。

              【次要目標】

              1、 盡量提高課外積累量。

              2、 提高寫作水平。

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