我有一位包爺爺_五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我有一位包爺爺_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家爺爺明明姓張，可許多人都管他叫做“老包”。
這是怎么回事呢？我好奇地湊近爸爸身邊撒嬌地問：“爸爸，人家為什么叫爺爺‘老包’呢？”爸爸笑笑，撫摩著我的頭說：“阿偉，爸不告訴你，你自己跟著爺爺出去一趟就會明白的。”我聽了撅撅嘴巴，生氣地走了。
第二天星期日，爺爺提著籃子去買魚。我一見，心想：這不是一個好機會嘛？便喊道：“爺爺，我也去，我也去！”爺爺笑著說：“那就去吧！”我高興地和爺爺手拉著手去買魚了。
到了菜市場，人真夠多的。我和爺爺好不容易擠到賣魚的地方。買魚的人排了很長的隊，我們排在最后面。
“張老，張老。”一個刺耳的聲音。爺爺向前一看，噢，是那賣魚的阿姨。爺爺拉著我走向柜臺前問：“小葉同志，有什么事啊？”我望望那阿姨打扮得可真時髦，一對耳環閃閃發亮，臉上還擦著胭脂。她用使人起雞皮疙瘩的聲音說：“張老，您怎么還來買魚呀！不是說送貨上門的嗎？您來了也好，那，我這兒給您準備了一條！”說著從柜臺里拿出一條大魚遞給爺爺。爺爺擺擺手說：“不要這樣，我是來買魚的，不是來拿魚的。”說著把魚推了回去。這樣推讓了一番，見爺爺執意不要，只好作罷，嬌滴滴地說：“那好吧！張老，那我愛人的事怎么樣了？”噢，我明白了，繞這么個彎子原來是想開后門呀！我氣得轉過了頭。爺爺說：“你愛人的事，我們正在討論，得出結論再告訴你，快賣魚吧！”說著拉我朝隊尾走去。這時阿姨的臉由喜眉笑眼一下子拉長了。
旁邊買魚的人見了紛紛議論：
“真是不要臉，光天化日之下開后門！”
“老同志真好！”
“要是社會上多幾個像他這樣的人那就好了！”
噢，我現在明白了，人家把爺爺叫做“老包”，原來把爺爺當做廉潔奉公，不循私情的“包公”啊！
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