描寫祖國風光的現代諺語
篇一
一、指導思想
以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞縣團委中心工作，全面實施素質教育。立足本職工作，切實有效開展愛生志愿服務活動，以德育教育為特色，發揮團員生力軍作用，培養團員青年與世俱進的思想品質和百折不撓的堅強意志，腳踏實地的工作作風，爭創優秀團支部和青年文明號。
二、主要工作
(一)加強思想教育，理論學習，樹立新世紀青年教師的良好形象。
1、組織學習先進理論，用思想的旗幟引導青年，結合本職工作理解內涵，領會精神。
2、開展新一輪的素質教育文件的學習，鼓勵團員教師從身邊找一本好書，把好書帶給每一個團員的讀書交流活動，以先進的教育理念指導教育行為。
3推進師德建設，深入學習《公民道德建設實施綱要》，提高青年教師師德修養。以《中小學教師職業道德規范為準則》，為人師表，在師德建設中號召團員教師愛崗敬業。做好激勵先進，幫教后進的工作。
4開展“青春與襄樊同行”主題活動，推進“七要”建設(要尊重每個人，要按規則辦事，要盡心做好每件事，要說到做到，要微笑待人，要學會勤儉生活，要時刻準備幫助別人)。
(二)加強團支部自身建設，在黨組織的領導下充分發揮團組織的作用。以團帶隊，參與各項活動，推動學校工作。
1、保持與黨組織的密切聯系，及時向黨組織匯報工作，鼓勵團員青年積極向黨組織靠攏。
2、正常開展團組織生活，做到學習，討論和活動三結合，用生動活潑的形式吸引團員青年。團支委每月召開例會，為團組織學習和活動出謀劃策。
3、按時上繳團費，做好團組織活動資料收集管理工作。小學團支部工作計劃(三)實施以“學習——實踐——研究——總結”為模式的自培工程，鼓勵團員青年自我成材。
1、學習教育教學理念，提高教育教學水平和實踐能力。鼓勵團員青年參加課題組學習，學習軟件操作和信息技術理論。
(1) 積極參加高一層次的學歷進修。
(2)所有團員能夠學習信息技術的理論，上好實踐課。 2、制訂崗位實踐具體標準，堅持把學到的知識和業務本領，教育教學方法運用到實際工作中，不斷探索新知識，新方法。不斷更新教育思想，鍛煉自己，提高能力，完善人格。
(四)開展“處處做實事、事事暖人心”系列活動，切實做好愛校、愛生志愿服務隊工作。
XX小學團支部
篇二
一、 指導思想：
在教育黨工委的領導、團區委的指導和小學第三團委的具體指導下，深入學習貫徹黨的17大精神、團的十六大精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以迎世博為契機，圍繞學校黨政中心工作、教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，充分發揮團委教育青年、團結青年、服務青年的功能，為學校的發展發揮團組織的優勢。
二、 工作重點：
緊緊圍繞團委“一個工作核心，兩個重點工作”，即“以團員青年教師隊伍建設為核心。以完善團委各工作職能部的建設加強團委基礎建設;以推進各基層團支部‘一團一品’項目建設增強團的凝聚力為重點”，積極開展團支部志愿者活動，推進“一團一品”項目的建設。
三、 主要工作：
(一)開展切實有效的新學期工作交流學習會，加強團員隊伍的建設。
青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。團支部將向團員們提供學習交流的平臺，讓新教師更快成長。
我們將結合學校工會的“星星點燈”活動，發掘星星團員，激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆。我們將一些社會熱點問題以座談或論壇形式在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
(二)加強信息化建設，發揮團員青年多媒體操作優勢。
要積極發揮團支部在網絡引導中的積極作用;依托學校網頁的更新，進一步促進學校共青團工作的信息化，搭建和豐富共青團工作交流的平臺，使團支部的工作有效形成一個開放的體系，成為廣大團員的一個活動“場地”。
(三)加強基礎化建設，推進團員教師“三筆字”和教學基本功活動。
配合學校工會開展團員教師“三筆字”練習，鼓勵團員教師參加基本功比賽，從各方面努力提升自己的教學素養。
(四)開展各類主題活動，走在時代前沿。
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動，如觀看愛國電影、紅歌比賽等。
(五)推進團務公開工作，有效信息及時上報。
團務公開是本學期團支部一項重要的工作，我們團支部在團區委和小學第三團委的指導下，在上學期就已經啟動和完善了團務公開工作，并通過團員老師的協助，在校園網開設了團務公開欄目，確保有效信息及時上報和公開。本學期團務公開作為一項重點推進的工作，也希望得到我們學校團支部所有團員老師和學校領導一貫的支持。
(六)以校團支部各職能部門來推進團支部建設，各職能部分工。
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