課前五分鐘的演講作文
師德是教師職業道德的靈魂，立德樹人是師德最基本的要求，一年以來，機械學院在黨政領導的帶領下，緊密圍繞學校中心工作和學院發展思路，全方位推進學院師德建設。引導廣大教師認真學習系列講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良過硬的素質影響和引領學生。不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作的教師隊伍。
一、把師德建設和全面提高教學質量結合起來
學院重視教師的教書育人工作，年輕教師進校，安排年輕教師進入學院的科研團隊，在團隊中鍛煉發展，無論是課程安排、基金項目申報，都有老教師傳幫帶，幫助年輕人選課題，引導基金方向，培養他們建立熱心追求真理、勇于探索的學術風氣。安排學院關工委老教師與青年教師暢談理想，引導他們將教師職業作為神圣的事業去追求，確定職業與個人志趣相結合，處理好職業定位與個人才能的關系，建立起勇于實踐，勤于積累，成為優秀教師的信心。
加強學院后備年經干部的培養，注重把素質高、責任意識強、工作踏實的年輕教師選拔到院長助理和系、室、所的領導崗位上，在充分發揮他們積極性的同時，也使他們得到了鍛煉和成長。在干部隊伍建設，做好黨支部改選和機構調整以及干部聘任工作。實踐表明，絕大部分同志表現出了較強的能力和較高的干勁，有效保證了學院工作的有序、創新開展。年輕的教師獲學校優秀共產黨員、優秀黨務工作者稱號。
學院以重點學科學術帶頭人和學術梯隊的成長為突破口，努力培養和造就一批具有創新意識和能力的學術帶頭人和研究群體。學院在彰顯學科特色、凝練學科方向的基礎上，實施高層次人才培養計劃取得新成績。學院發展的動力就是不斷創新。學院一方面在人才培養模式、課程體系等方面注重改革實踐，另一方面引導教師在科學研究、產品開發上有所建樹、有所創新，并應用于教學實踐。
二、把師德建設與人才培養結合起來
辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍的建設，都在教育中起著主導作用，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐告訴我們，教學活動不僅僅是簡單的知識傳授過程，它更是以人影響人，經人格影響人格的過程。作為教師，首先應對職業責任在思想上承認和自覺認同，把它轉化為認真履行的道德義務，落實到教師的全部實際行動中，真正做到熱愛學生，對學生全面負責，堅持把熱愛學生和對學生負責看作教師的責任，堅持教育對學生負責、對家長負責和對社會負責、對事業負責的一致性原則。
學生科技創新與專業技能競賽成果喜人。我院保持多年傳統，教師指導大學生參加課外創新創業大賽，并取得好成績，凌祥院長親自指導，大學生喜獲“挑戰杯”全國大學生學術科技作品競賽三等獎， 在第六屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中喜獲佳績，并在比賽中獲得了機械類個人全能二等獎一個，尺規繪圖一等獎一個、二等獎四個的好成績。在全國大學生過程裝備實踐創新大賽、全國大學生數學競賽、華東區大學生CAD應用技能競賽等活動中都體現教師的辛勤身影。
凌祥院長獲得“學生科技創新優秀指導教師”榮譽稱號，我院獲得“學生科技創新工作先進集體”稱號。
2013年暑假期間，機械學院還邀請專業課老師親自擔任技術顧問，組織了3支社會實踐團隊分別奔赴溧水、揚子檢安等地開展科技服務實踐。為學生配備企業與學校的雙向導師，教師全程參與學生實踐活動，與學生吃住在一起。這些社會實踐團隊成功的將所學知識與實踐內容相結合，
培養并鍛煉了自身的實踐創新能力，同時也受到了實踐單位和當地群眾的良好反響，我院也因工作出色獲得了校暑期社會實踐優秀組織獎。
三、師德建設與樹教師典型結合起來
榜樣的力量是無窮的，為了推動師德建設活動的開展，是個體實現職業理想，形成高尚職業道德的重要保證，是事業對教師的基本要求和主要要求，是評判教師是否勝任工作的重要標準。學院積極組織開展教師學習優秀典型，學院也專門推動教師成為典型，鼓勵教師特別是年輕教師參加學校各項活動，各種榮譽也首先考慮年輕教師，我院王華老師榮獲第六屆青年教師授課競賽一等獎、姜勇老師榮獲二等獎。
學風是學生綜合素質和精神面貌的體現，也是學生未來就業競爭力的根本。我院積極實施各項措施抓好教風學風建設。結合大學生思想政治教育工作，關工委老同志每年堅持為新生召開主題座談會，引導同學更快更好的適應大學生活。學院邀請成功校友回校作報告，如我校校友、Orolia瑞士有限公司首席科學家王慶華博士為我校師生做了“全球衛星導航系統中的星載原子鐘”的專題學術報告。結合專業，我國3D打印技術產業聯盟副理事長、南京紫金立德電子有限公司總經理連寧，南京航空航天大學程筱勝教授，南京師范大學楊繼全副教授在機械樓報告廳就3D打印的基礎理論、關鍵技術與產業發展趨勢做了 精彩的專題報告。
四、以十八大精神為引領，強化教師職業責任
結合黨的群眾路線教育實踐活動，干部帶頭，引導教師要成為學生的表率，強化教師角色意識，準確把握為人師者的言行態度，學校無小事，事事有教育，教師無小節，處處是表率。提高教師廉潔從教的自覺性，自覺抵制市場經濟對教育帶來的負面影響，抵制以教謀私、唯利是圖的不良風氣。認真組織學習關于黨風廉政建設的論述，學習黨風廉政法則，充分認識新時期加強黨風廉政建設的重要性。堅持按原則辦事，在學生黨員發展、免試推薦研究生、獎助學金評定等工作中做到公平、公正、公開，并在學院中開展了廉潔文化系列活動，以廉潔文化，反腐倡廉為主題，積極開展誠信教育活動、廉潔文化活動，促進青年學生健康成長。
將學生黨建工作落實處。我院還積極組織黨支部員和普通同學收看收聽十八大報告，學習十八屆三中全會精神，以理論學習為武器，不斷提升教職員工的思想水平和業務能力。積極組織開展有聲有色的支部活動，主題黨日活動、與離退休第六黨支部開展了題為“老少共建”，發揮黨組織的領導核心和黨員的先鋒模范作用，為實現我校建設“綜合性、研究型、全球化” 的高水平大學奮斗目標而努力。
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