陽光男孩小學生作文
篇一:師德學習心得體會

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。
誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。通過此次寒假期間學校組織師德師風教育學習,我簡單得談談以下幾點體會:
一、愛崗敬業
首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等
法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能
做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才
篇二:學習師德教育的心得體會
學習師德教育的心得體會
師德是一種職業道德,它是教師和一切教育工作者[師德教育心得體會(共2篇)]在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。胡錦濤總書記對新時期師德精神作了新的概括,他特別指出:“高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育”,這體現了師德建設時代感、責任感、緊迫感。
幼兒園的職責是解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。因此,師德教育應列入幼兒園工作的重要日程。身為幼兒園后勤組的財務人員,我就如何加強后勤人員的師德教育,提高其師德價值觀、世界觀、道德觀、人生觀談下我的心得體會。
一、 要樹立正確的后勤保障觀念
后勤保障工作是幼兒園工作的重要組成部分,它為幼兒園教育教學工作和師生生活提供保障服務。尤其是近年來,我園的幼兒人數不斷增多,小朋友們在幼兒園的生活問題成了家長最關心的問題。因此,我們要在深入貫徹實踐科學發展觀的過程中,把后勤保障工作納入幼兒園工作的重要議事日程,當做辦群眾滿意的教育的一項重要工作來抓,爭取實現后勤保障工作向服務型轉變。
二、 要保持強烈的責任心和事業心
“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發芽。”成功當選2008年“感動中國”人物的鄉村教師李桂林、陸建芬的事跡告訴我們,強烈的事業心和責任感,是做好一切工作的前提條件。“天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之責”,強烈的事業心和高度的責任感是我們成就事業、成長進步的動力源。
三、 要發揚團結協作,開拓創新的精神
幼兒園后勤保障工作“煩”、“雜”、“累”, 后勤同志一直以來用心做事,默默無聞,毫無怨言。但要使后勤保障工作切切實實服務好教學中心工作,各部門就應加強聯系,團結協作。同時,還要充分發揮主觀能動性,發揚開拓創新精神,想方設法提高工作效率,這樣才能保障后勤工作讓幼兒開心、教師盡心、家長放心。
總之,加強總務后勤人員職業道德教育,使其樹立正確的世界觀、道德觀、人生觀和價值觀,形成優良的工作作風是必不可少的。只有不斷加強其責任感與使命感,提高服務質量,才能真正成為優秀的總務后勤人員。
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