午后的第一抹陽光小學作文
篇一：感謝信作文100字
尊敬
的xx實驗中學的全體師生、員工：
您們好！
您們的捐款我們如
數收到，您們的愛心我們也如數收到！我們全家感謝您們！
感謝您們伸出的仁
愛之手，讓xx同學增添了戰勝病魔的勇氣和力量！
感謝您們伸出的博
愛之手，讓我們全家感受到了全體師生、員工的友情與真愛！
感謝您們伸出的關
愛之手，讓我們看到了實驗中學那充滿生機與活力的未來！
感謝您們伸出的真
愛之手，讓我們體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛！
祝全體同學健康快樂！學習快樂！
祝實驗中學領導健
康快樂！事業有成！
祝實驗中學老師、
員工健康快樂！笑口常開！
祝實驗中學年年歲
歲歲歲年年碩果累累！
尊敬的各位領導、
老師：
你們好！
首先，感謝***助學
金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是***大學學生，經過十年寒窗的苦讀。我心如所愿的
來到了***大學——開始了我的大學之旅。
大學是人生的關鍵
階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。
這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本
上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生
活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自
己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全
心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是
最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在
相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道
路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將
來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業
基礎。
我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買
名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以
便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之
恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先
鋒，為了提高自身素質，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關提高自身素質的書籍；為了
增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍；為了更多了解和運用
一些基本技能還參加了國家計算機培訓。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學
等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知
識。
鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有
了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變
得更成熟。在思想上放棄報復及其投入到學習當中，認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、
鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為
加入中國共產黨做好準備，實現社會主義現代化的四有新人做好準備。
“***助學金”給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好
學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝***中國扶貧基金會。
在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的
勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。
篇二：感謝信的作文
致環
保局叔叔阿姨們的一封感謝信
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！看到這封
信，你們一定感到很奇怪吧！我叫小新，今年９歲，是一名三年級的學生。我之所以給你們
寫信，是因為我要感謝你們。
去年，我路過梅江
河，梅江河的水是黑色的，河岸上到處是垃圾，河里釣魚的人也基本沒有了，因為河里的水
污染嚴重，魚兒已經沒法在這樣的河里生存了，看到這樣的河水，我感到很痛心。今年五一
節，我又一次來到梅江河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今變得碧綠碧
綠的，河岸上的垃圾已經不見了，河岸到處是小樹，魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會
變得這么清澈這么碧綠呢？我問了一個釣魚的叔叔，釣魚的叔叔說：“是環保局的叔叔阿姨們
治理了這條河。”聽了釣魚叔叔的話，我覺得你們好偉大。
每當我走在梅城的
大街小巷，空氣是那么的清新，我就會想起你們環保局的叔叔阿姨們，是你們把梅城的環境
污染治理得一天比一天好，我們生活的空間，因為有了你們的治理而變得更加美好。我再一
次謝謝你們，環保局的叔叔阿姨們！
祝
身體健康，
工作愉快！
一位小姑娘
敬愛的老師：
您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，
認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，
特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章
結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚
我??，深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣
敬愛的老師，您像
地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您
千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。老師，我決心學
習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；
學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期
末考試語、數都是
95分，來向你報喜—讓敬愛的老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學生：小明
了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文??。
尊敬的老師：
您好！時間過得真
快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信
的方式來傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，
您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭
其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念
給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學
會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教
育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，
您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷
心的感謝！
祝
開開心心，
工作順利，
萬事如意！
您的學生：小小
感謝信
尊敬的老師：
您好！這個學期我
們開始學寫作文，您采用做游戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越
高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！
記得有一次，上課
鈴響了，您走進教室，手里拿著一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們
說：“這節課我們來玩老鷹捉小雞的游戲。”我們都高興的歡呼起來。您把我們帶到操場上，
認真地介紹游戲規則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫一篇老鷹
捉小雞的的作文，因為我們剛親身經歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我
們再也不怕寫作文了。”還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節課是
體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水。”說完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的同
學衣服不好脫，您就幫他脫下來。
謝謝您，老師！謝
謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛！祝您
身體健康，
萬事如意！
您的學生：小東
篇四：小學生感恩節作文500字：感恩信
小學
生感恩節作文500字：感恩信
摘要：我很辛運，
你們給予我溫馨的家園，可口的飯菜，漂亮的衣服??當我有所要求時，你們會毫不猶豫地，
想盡一切方法來滿足我，雖然有些溺愛，可這是一種多么無私，大和崇高的愛啊！??
感恩信
爸爸、媽媽：
人的一生中，爸爸
媽媽的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。
小時候，爸爸，媽
媽！是你們，把我帶到了這個美麗的世界；是你們，教我邁出了人生的第一步；是你們，辛
勤地晡育我；是你們，教我認識了世界上所有重要的事物。通過你們的一言一行，我，學會
了生活。
謝謝你們從第一天
起，就是我的“專職私人司機”，隨叫隨到。每當我遇到困難時，你們總會面帶微笑，出現在
我的面前，告訴我，要勇敢的面對困難，不要放棄希望。謝謝你們鼓勵我認識到自己內心美
才是真正的美麗，讓我去學習，去奮斗！你們鼓勵我要有自信，讓我微笑著面對生活與學習
中的所有挑戰。當然，我們有時也會爭吵。而我們每次發生爭吵時，我總是占不到便宜，因為，你們的話總是最有道理的。
如果沒有你們，我就不懂得謙讓和接受.如果沒有你們，我還會是一個懂得生活的我嗎？如果沒有你們，我還會微笑著面對生活與學習中的所有挑戰嗎？如果沒有你們。
篇二：感謝信優秀作文一百字
致環保局叔叔阿姨們的一封感謝信
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！看到這封信，你們一定感到很奇怪吧！我叫小新，今年９歲，是一名三年級的學生。我之所以給你們寫信，是因為我要感謝你們。
去年，我路過梅江河，梅江河的水是黑色的，河岸上到處是垃圾，河里釣魚的人也基本沒有了，因為河里的水污染嚴重，魚兒已經沒法在這樣的河里生存了，看到這樣的河水，我感到很痛心。今年五一節，我又一次來到梅江河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今變得碧綠碧綠的，河岸上的垃圾已經不見了，河岸到處是小樹，魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會變得這么清澈這么碧綠呢？我問了一個釣魚的叔叔，釣魚的叔叔說：“是環保局的叔叔阿姨們治理了這條河。”聽了釣魚叔叔的話，我覺得你們好偉大。
每當我走在梅城的大街小巷，空氣是那么的清新，我就會想起你們環保局的叔叔阿姨們，是你們把梅城的環境污染治理得一天比一天好，我們生活的空間，因為有了你們的治理而變得更加美好。我再一次謝謝你們，環保局的叔叔阿姨們！
祝
身體健康，
工作愉快！
一位小姑娘
敬愛的老師：
您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我??，深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣
敬愛的老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期
末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學生：小明
了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文??。
尊敬的老師：
您好！時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽
和所有的同學向您表示衷心的感謝！
祝
開開心心，
工作順利，
萬事如意！
您的學生：小小
感謝信
尊敬的老師：
您好！這個學期我們開始學寫作文，您采用做游戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！
記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手里拿著一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們說：“這節課我們來玩老鷹捉小雞的游戲。”我們都高興的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認真地介紹游戲規則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因為我們剛親身經歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了。”還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水。”說完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的同學衣服不好脫，您就幫他脫下來。
謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛！祝您
身體健康，
萬事如意！
您的學生：小東
感謝信
敬愛的覃老師
您好！
一直以來，我有許多話要對你說，就借這次寫感謝信的機會來和你說吧！
記得有一次，你在上課時，說話的聲音非常沙啞看上去非常疲憊，反正你和平常不一樣那節課教室里非常安靜，就連平時上課最不認真聽講的同學，都非常認真的聽您講課，大家都知道您肯定是感冒了。覃老師您帶著病給我們上課，著令同學們非常感動，這種精神真值得我們學習。
還有一次，我的作業寫錯了，您叫我去辦公室,耐心地和我講解，直到我弄懂為止。覃老師，有人說您像一支蠟燭，照亮了我們，卻點燃了自己，感謝您對我的教育，您辛苦了，作為你的學生，我沒少讓您操心受累！謝謝你，祝您身體健康，萬事如意！我以后一定好好聽您的話努力學習，做一個聽話懂事的好孩子。
韋易灼 5月22日
篇三：綿陽市中考滿分作文-“愛心天使”的感謝信
“
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。
您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，
好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師！“愛心天使”
【簡評】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。
【滿分真經】用書信抒發情感，自然；用細節表達主題，深刻。
篇三：感謝信100字
感謝
信格式及范文
感謝信格式及范文
感謝信范文格式
感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以
直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。
感謝信格式：
①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字;
②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號;
③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果;
④結尾：寫表示感
謝、敬意的話;
⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地
敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。
〔例文〕 感謝信
××農科所：
在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人
員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示
衷心感謝! 我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助
和關懷。
此致
敬禮
××鄉人民政府(公章)
×年×月×日
【試題選編】
(1)**小區附近的**中學的初二(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區
服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以**
小區居委會的名義，給**中學寫一封感謝信.
要求：
①符合感謝信的基本格式。
②寫清感謝的原因。
③用得體的語言寫出感激之情。
④正文150字
(2)在開展“手拉開、獻愛心”活動中，**中學初二(1)班的同學收到**中學初二(3)班全體同
學寄來的圖書和文具。請你代**中學初二(1)班給**中學初二(3)班的同學寫一封 感謝信。
要求：
①符合感謝信的基本格式;
②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度;
③正文不通過100字。
感謝信的概念和特點
一、感謝信的概念和主要特點
1.感謝信的含義
感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人
表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到
表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織
之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。
2.感謝信的主要特點
⑴感謝對象要確指
感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。
⑵表述事實要具體
感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。
⑶感情色彩要鮮明
感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。
二、感謝信的種類
感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。
1.按感謝對象的特點來分
⑴寫給集體的感謝信
這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己
最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。
⑵寫給個人的感謝信
這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧
而寫的。
2.按感謝信的存在形式來分
⑴公開張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感
謝信。
⑵寄給單位、集體或個人的感謝信
這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。
三、感謝信的格式和寫法
感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。
1.標題
感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的；“致×××的
感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的；“××街道致××劇院的感
謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。
2.稱呼
開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”
等稱呼，然后再加上冒號。
3.正文
感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫
出以下幾個方面：
⑴感謝的事由
概括敘述感謝的理由，表達謝意。
⑵對方的事跡
具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤
其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。
⑶揭示意義
在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。
同時表示向對方學習的態度和決心。
4.結語
寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。
5.落款
感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。
四、寫作感謝信的注意事項
1.內容要真實，評譽要恰當
感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表
達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。
2.用語要適度，敘事要精練
感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝
信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不
真實、虛偽的感覺。
五、感謝信例文點評
例文
感謝信
《大學生》雜志社：
請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾
家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即
可返校學習了。
頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志
的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又
恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明
了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。
唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們
的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。
為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異
的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。
愿我們的心永遠相通。
**
××年×月×日
點評：這封感謝信是**同學為感謝《大學生》雜志為其呼吁捐款治病而寫的，信中表達了他
對廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過程中，先向關心自己的社會各界朋友
篇二：經典感謝信范文
經典
感謝信范文
感謝信的寫作格式
是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不
要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往
來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。
范文一：
尊敬的x先生、x
小姐：
你們好！
感謝你們的慷慨
【午后的第一抹陽光小學作文】相關文章：
午后陽光作文03-16
午后的陽光作文02-20
午后陽光作文（精選18篇）04-17
午后陽光作文（精選33篇）04-03
午后陽光作文（精選27篇）05-15
午后的陽光作文20篇02-06
午后的陽光作文（精選59篇）03-17
午后暖暖的陽光01-02
午后的陽光作文（通用14篇）10-24
午后的陽光作文（通用22篇）02-27
- 相關推薦