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生活是需要和睦作文（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活是需要和睦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活是需要和睦作文 1
生活是什么?是一座七彩橋;是一塊七巧板;是一株七色花。生活需要什么呢?每個人都有不同的回答，我覺得:同學與同學，老師與同學應該互相學習，互相幫助。
幸福生活源于和睦的家庭:俗話說: “家和萬事興。”和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來來溫暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進的力量，特別是能為少年兒童更快樂更好地成長提供良好的環境。
我的家庭是一個和睦的家庭，爸爸是一個普通的工人，媽媽是一家單位的中層領導，爺爺奶奶已經退休，多少年來，家里從來沒有爭吵過，遇到問題一起協商解決，和睦的家庭給全家帶來快樂，使爸爸媽媽一心一意地撲在工作上，沒有后顧之憂，使爺爺奶奶心情舒暢，安度晚年，也為我的成長創造了良好的條件。
記得有一次，我們家因為我而發生了一件小小的`爭吵。那是我在二年級的時候，因學習不努力，而考了一個很使爸爸媽媽想不到的成績，為此媽媽說爸爸是他把我慣成這樣的，每天都讓我想干什么就干什么，她說什么我都不聽，爸爸又說媽媽：“我不說她，你怎么不管她呢？你以為你女兒好管呀！好管你怎么不管呀！”看著爸爸媽媽爭吵的那樣，我卻站在那兒一動不動，在爺爺奶奶的勸說下，我還是向他們說自己的學習成績是原因造成的后退。
當今，我們這個社會是個和諧的社會，敬老愛幼，助人為樂。
生活是需要和睦作文 2
自盤古開天辟地，女媧發明了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活最需要什么？最離不開什么？讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧！——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問題。
他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說生活最需要“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜;李白說生活最需要“人生在世不稱意，明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……
求助中國慧者
“輕輕的我來了，踏上這塊潔凈的土地尋找問題的.答案。”
我終于見到了中國的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問，他爽快地告訴了我。
“生活最離不開和諧，生活最需要和諧！”我聽了之后，如沐浴春風，心里好美甜。想到中國不是正在建設和諧社會嗎？
我說：“謝謝魯迅先生！”
他說：“孩子，你明白了嗎？”
來到未來
我來到了時光隧道機中來到了未來。我看見了一名哲學家，我說：“請問生活最需要什么？”
哲學家推了推眼鏡說：“生活最需要什么？是——和諧！對，是和諧！只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕。”
……
輕輕的，我回到了現實，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開的也是和諧。
生命誠可貴，和諧價更高。
讓我們為生活插上和諧的翅膀，讓生活因為和諧而更精彩，因為和諧而更感人，因為和諧而更美好！
生活是需要和睦作文 3
鄉村雖然是美麗的，群山環繞，鳥語花香，一棵棵樹林拔地而起，直沖云霄。但我覺得鄉下人家比這美麗的景色還要美。
村民們的心是寬容的'，所以這里很少有爭吵，鄉親們相互包容、諒解。
有一次，我和剛結識的新朋友――冉藝萌一起到河邊玩耍，我們在追逐打鬧的過程中，一不小心，我把冉藝萌推進了小溪溝里。我心里很不好受，便啕大哭起來。冉藝萌不但沒有破口大罵，反而過來安慰我：“真真，不要自責，衣服臟了可以洗嘛，我們都是好朋友，沒什么的。”頓時，我感到一股暖流涌上心頭。我們雖然只是普普通通的朋友，可她卻如此的包容……
鄉村和城市相比，城市是繁華的，一條馬路燈光閃爍，大街上人山人海，特別是商場更是擁得水泄不通，買單的人排起了長龍。雖而農村也有它獨特的一道風光，不信你瞧！果園里披紅掛綠，碩果累累，淺紅的桑籽多可愛！一棵棵，一串串，挨挨擠擠地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個個害羞的小姑娘；黃澄澄橙的橘子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的鴨梨，綴滿枝頭，十分誘人。再把目光移向豐收在望的田野，高粱穗兒彎下腰，金燦燦的、一粒粒豐滿無比，真叫人喜愛；大豆從豆夾里慢慢地探出頭夾，試試寒、試試暖，然后一粒粒地綻出出殼，向村民報告豐收的喜訊。
生活是需要和睦作文 4
當春暖花開的時候，奶奶家門前的小樹林也茂密了，漸漸地熱鬧起來了。小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著，小伙伴在樹下快快樂樂地鬧著。有幾個淘氣的伙伴也會爬上樹，捉走小鳥，掀下鳥窩。這些都讓鳥媽媽束手無策，苦惱不已。
一天清晨，唧唧喳喳的聲音讓我從夢中醒來。走出屋子，林子里的景象讓我大吃一驚，目瞪口呆。樹上掛著很多大小不一，形狀各異的“鳥屋”。一家家的鳥兒也被請進了新居，這些鳥兒唧唧喳喳的在合奏呢，似乎歡慶自己喬遷新居。看，這些鳥屋有的`像個紅彤彤的大蘋果，有的又像個小瓦房好可愛，還有的就像個大蘑菇。真是形狀各異，煞是好看。鳥屋讓它們不再飽受風吹，雨淋，日曬了，鳥媽媽也能更安心出去覓食。做鳥屋的好心人還在林子里豎起了一塊大牌子：“鳥兒是我們的家人，讓它們有一個溫暖安定的家”。狂風過后，偶爾會有掉下的鳥和鳥屋，人們也會放下手里的茶杯或象棋，把鳥屋修理好，把鳥兒送回家。 自那以后，小伙伴不在捉弄小鳥，反倒和它們成了好朋友，還學幾聲鳥叫逗鳥兒們玩呢。大人們坐在樹蔭下下下棋，喝喝茶，聊聊家常，好不悠閑。
小伙伴們在樹下捉迷藏，踢毽子，好不快樂。 看，人悠閑，孩子快樂，鳥兒快活，是不是一道和諧的生活美景呢？ 日記
生活是需要和睦作文 5
今年暑假，我來到了爺爺奶奶家，那里好玩極了。
我的兩個弟弟也不約而同來到這里，我們高心極了，可以一起玩了。
奶奶爺爺家很美，那里的風景也同樣很美。下車后，我那難受的鼻炎也好了，天空不像城市里那樣烏煙瘴氣，碧藍的天空一望無際。走到小院里那綠油油的`蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累，到院子里看看，你的心情會立刻變好，勞累也會拋在腦后四面都是雪山，像一位位戰士守護著我們，又像位白發老爺爺朝我們呵呵笑。
鄉下的動物更是多，小雞們捉著地下的蟲子，小鴨在水里快活的游，小狗你追我趕，小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩著各種游戲：有得玩捉迷藏，有得玩三個字，有得玩寫王字……一片生機勃勃的景象。
在鄉下可有很多在城市玩不上的東西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我現在給大家分享兩項：生火城市里可能認為很危險，但鄉村不一樣，哪里的地大不會燃燒到四處的植物，我們先用石頭擺個爐然后找木材，一定要干燥的，再找些木須當點燃物，再一點火就大功告成了，告訴你個秘方，火滅了就把生苞米埋在里面，20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，兩只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個小盒子抓上兩只放進去如果是兩只公的你可中獎了，他們一看出不去好斗心就來了非要打個你死我活，別說它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢！
我的家鄉好玩嗎？
生活是需要和睦作文 6
窗外下著絲絲細雨，我在雨聲中睜開朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開朵朵露花兒；落在窗戶上，為玻璃添上點點剔透的“水晶”。仔細傾聽，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉刷牙，清澈的水從出口噴流而出，水打了平滑的洗手池里，嘩嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起，這是生活的中一種動人的聲音。
打著雨傘上學，雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上，一邊前進，一邊欣賞著雨中美妙的樂曲，這難道不是一種生活間平淡的享受？在學校里，同學們玩耍熙熙攘攘的'聲音，伴隨著我們的童年，見證著我們的生長。上課時，老師繪聲繪色的教學，對課堂上同學的問題進行解答，演講清晰而有條理，其中的所表達的含義更陪伴著我們的成長。辯論會上，同學們各抒己見，把問題刨根問底，他們力求得到最公平、最正確的結果，而響亮的爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長的腳印嗎？
回到家中，不時可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準備著晚餐。記得每一次去市場，留給我最深印象的莫過于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音，并且，它也是和諧社會的一種象征。
在我們身邊有數之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動人。因為在這些聲音中蘊藏著一個和諧美好的社會、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
生活是需要和睦作文 7
如果生活是一方天，和諧就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和諧就是里面的一滴清水；如果生活是一輪月，和諧就是外面一圓月華；生活中處處都有和諧，處處亦不失和諧。我們就生活在這和諧之中。
在將早餐如風卷殘云般的吞入腹中之后，我便信步走出家門，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個人心里充滿了快樂。隨后我如風一樣向前沖，這是為什么呢？很簡單，我馬上就會被公交車拋下，想象著當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥，感覺可真不好受，想到這些腳下不覺生風，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時，公交車已經啟動，我真想仰天長嘆太可惜了，看來我的嘆息感動了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來回應他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。雖一路崎嶇但我仍然快樂。
踏入校園，引入眼簾的是一個個同學在相互打招呼。向老師問好的場景，一下子，跳出好幾個同學來，他們向我祝賀。原來是我的`生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數不勝數，一時大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
和諧是風，吹拂溫馨之樹；和諧是雨，滋潤溫暖之花；和諧是雷，鳴響友誼之音；和諧是電，撕破誤解之云；生活中處處體現和諧，和諧里樣樣體現生活。請乘和諧之馬，揮鞭就此啟程，路上春色正好他，天上太陽正晴。
生活是需要和睦作文 8
吃完了晚飯，還有一點兒自由時間，我去村民的家。
到了村民的家，老人們給我講他們以前的故事，我仔細聆聽。
遠遠聽見蛙聲，不，她們是婦女的談笑聲。她們一邊織著毛衣，一邊談論著家常事，一些年輕的人下著象棋，“將軍！我贏了，給錢……”
風在天空中浮動，為我們在炎熱的夏天降溫，仿佛它是大自然獎勵我們的禮物！小花小草隨風舞動婀娜多姿，讓人在酷熱的夏天里，舒展心情，讓他們脫下了假面具。
樹上的鳥雀在枝頭上鳴叫，這里沒有城市里的尾氣和吵雜的聲音，讓鳥兒們快樂的生活在樹上，不會當心捕獵者的追捕，在這里，你們無需當心！
蛙鼓在叢林響起伴隨著昆蟲發出清脆的聲音，這是個優美的交響樂，帶給了人們無限的舒暢。
小河里有許多人在船上“散步”，游賞美麗的.風景，困了拿出自家編的草墊，鋪在船板，聽著那交響樂，漸漸的睡了，當他們醒來的時候，便臨來公雞的叫聲。
老人們，拉著自己珍愛有加的二胡，拉出的聲音有些悲傷，又有些憂傷，是他們在想念兒女的幽鄉。
這是一個和諧的農村生活，真想留下來呀！
生活是需要和睦作文 9
一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風向我襲來。“呼”，一生悄然吹過，我不由得陷入幻想的漩渦……
“呼”，風把我帶回久違的家鄉。它柔和的吹動著我的頭發，沁透心脾！正享受著風所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的微風和那打落在襯衫上的冰涼雨點。
“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰家的風鈴被快樂的風兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音，感受被雨點敲打的快樂，不想離開風雨之中。
“會淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來，快過來！”霎時間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛啊！她的聲音穿透風雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來，奔向了她。
一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風雨聲成了那只婉轉的.小曲的伴奏。那悠揚的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風再次呼嘯而過。風，它吹進了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…
待我醒來，才知道，原來一切都只是風，開的玩笑。
生活是需要和睦作文 10
剛學認字時，我也是“別字先生”。看到廣告牌上的“常綠集團，挺進焦作”時，我興奮地大聲念出“帶綠集團，趕進焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個剛剛認字的小孩都有和我一樣的`經歷，經過家長的及時糾正，我們學會了許多漢字的正確讀音。可是，在公共場合出現的錯別字，已經成了生活中的不和諧音符。
錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后，誰還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯想到，這是用什么罐子做出來的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。
中國的漢字博大精深，把每個漢字學踏實，就不會出現那么多的錯別字。我呼吁，從現在做起，讓我們認真學好每一個漢字，發現身邊的錯別字時，要及時指出來，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。
生活是需要和睦作文 11
和諧，是人們所共同希望的。和諧，就是在下雨時遞過來的一把傘；就是在黑暗里點亮的一盞燈；就是在摔倒時伸過來扶起自己的一雙手。和諧，就是人與人之間相互幫助，共同創造美好的世界。
和諧的音符，在我們的'生活中處處奏響。在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘懷，仿佛是昨天發生的一樣。記得有一次，我吃過晚飯后出去散步，見到一輛三輪車陷在了一個大雪坑里，車主用力推了幾下也沒能推動，只好在一旁無可奈何的搖了搖頭。我沒在意，心想：唉！真是一個倒霉的人，我還是不管他了。于是，我哼著小曲走了，把三輪車的事給拋到了腦后。散完步回家的路上，突然，我聽到遠處傳來：“一、二、三、加油！推呀！”的聲音，好奇心使我的目光投向了那聲音的源頭，噢！我不禁驚訝地大叫了一聲，原來，剛才那輛陷入雪地里的三輪車旁聚集了一大群人，他們有的是青年人，有的是中年人，還有老年人，大家一起上陣幫忙，并不斷地喊出那激動人心的號子，最后，在眾人的幫助下，三輪車終于沖了那個大雪坑，人們紛紛離去，車主也向大家道了謝，又上路了，我的心中百感交集……
和諧，是美好社會的基本，我為生活在這樣美好的社會而自豪。
生活是需要和睦作文 12
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經常發生，它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的'聽覺，無法用心感受世界的和諧之音。
我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經濟與科技發展迅速的時代，我們在追求著經濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力，讓世界更加美麗，使人類在和諧之中，譜寫一曲新的樂章!
生活是需要和睦作文 13
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構建和諧的校園需要建立和諧的'同學關系。同處一片藍天，我們一起學習，一起生活，和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往，用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師，和老師共同學習，共同進步。但是，我們會看到這么一種現象，有不少學生見了老師不打招呼，對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時，我們應該有禮貌地打聲招呼。
構建和諧的校園需要建立和諧的教學環境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發揚百高精神。“承認落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進。”百高精神激勵了每一屆莘莘學子。“恰同學少年，風華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發。勤學，所向披靡！”這是我們0616班的班訓，這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養出一批批優秀人才，正是因為有了一個良好的學風、校風，一個和諧的教學環境和學習氛圍。
我堅信，有了我們每位同學的共同努力，百高的明天會更好，百高的校園會更和諧。當然，我們的明天也會更精彩！
生活是需要和睦作文 14
在我們的社會里，幾乎每一天都會發生爭吵，下面，我就來講一件關于修鞋工和一位顧客之間發生的事。
這位修鞋子的人身上穿著比較舊的黃色的T恤衫，但在這件T恤衫外，又套了一件深藍色的圍裙。他每天就坐在菜場的過道旁，一邊捧著一本書，一邊等待著需要修鞋子的人的到來。
一天，我發現有一位中年人到他那里去修鞋子，只見他在認真地看書，便沒有打擾他，就一直坐在旁邊等待。時間一分一秒地過去了，我和媽媽買完菜后回 來，那位想讓他幫忙修鞋子的人，實在等不了了，就只好喊了他一聲。他聽了以后，連忙將書本倒扣在了凳子上，轉過身來說：“對不起，讓您等了好長時間了。您 前面怎么不叫我呢？”那個人沒有怪他，也笑著對他說：“我怕打擾您看書，再說我正好沒有什么事，等也會兒也沒有關系。”那位修鞋子的.人連忙拿過那個人要修 的鞋子開始修了起來，只見他東邊用小錘子敲敲，西邊用針縫縫。不一會兒，那雙鞋子便修好了。
當這位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的時候，那位中年人連聲道謝。當那位中年人想要付錢給他的時候，他卻拒絕了。他對那位中年人說：“我剛才讓您 等了半天，真是不好意思，這雙鞋就算是我特地給你縫的，也就是你等了我那么長時間的補償吧！”那位中年人聽了，心里感覺很過意不去，便和這位修鞋工推讓了 半天，那位中年人見說不過這位修鞋工，只好拿著錢，向這位修鞋工道了謝，便離開了。
我覺得，如果每個人都很善解人意的話，那這個社會里，也就不會發生和出現一些爭吵和爭斗，那么這個社會該會是多么和諧啊！
生活是需要和睦作文 15
有人會問，什么是幸福家園？什么是和諧的生活？我來告訴你——民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會是幸福家園。
清晨，大地還披著一層薄薄的紗衣，一眼望去，朦朧的好似仙境般，真美！我深吸一口氣，不帶有灰塵，而是甜絲絲的，飽滿的，一絲不染的.空氣。帶著甜甜蜜蜜的清爽，我踏向了大街，去給媽媽買早飯。
馬路上一輛小汽車白駒過隙馬踏飛燕，這時有一位黃發臺背，鶴發雞皮的老人提著菜籃子站在馬路旁，準備過馬路，這輛飛奔的汽車哥哥一下子放慢腳步，為這個年邁的老奶奶讓路。老奶奶被這景象所感動，用甜蜜的微笑回應了汽車哥哥。
我的心也快樂的笑了。對了！正事是買早餐，哎呀！我怎么忘了，伴隨著鳥兒的歌唱，我小跑到了早餐攤兒。一看，我便愣到了，小攤兒兩邊的人都自覺排成了一隊，我也跟著大家排了起隊，前邊的阿姨看見我一個小孩子在隊末，帶著和藹的表情，讓我站在她前面。我便成了第一個；“叔叔，拿兩根油條！”隨后我把5元前放在紙盒里，拿著油條轉身就走，想的只是回家后媽媽怎樣表揚我的。
“小姑娘！”聽見有人在喊著我，不會是沒給錢吧！我神色慌張，面如土色，正當我猜測的時候，旁邊阿姨說：“他沒找你錢呢！”小攤兒的老板，用圍裙把手擦了擦，遞給我了4元錢，我幾乎熱淚盈眶。會到家，我把所發生的事都一一列舉給媽媽聽了，而她只說了一句話：現在已經是和諧社會，幸福家園了。
是呀！我們生活在幸福家園，在這家園中，我們是最快樂的人。
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