【推薦】敘事作文400字4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文400字 篇1
原以為別人補那么多的課，還得寫一堆作業不算什么。但自從上初二開競賽班以來，我是又悲又喜，不適應繁忙的周末。
周六上午要上四節數學競賽課，腦袋反映不快的我，一到后面就有些周轉不靈，沒適應過這么久的競賽課。正確率太低了。周六下午要上物理競賽課，感覺雖然計算距離、速度之類的題很難，但也感覺整堂課的課程很通暢。其實上一節生物競賽課，我雖然差2分就落單進不去這個班，但至少我比上三種競賽課的人輕松80分鐘。
晚上不想寫作業，只好推到周日下午啦……周日上午要上馬斯特的超前班，思維又要進行轉折了，轉到難題之中。
下午我只得乖乖得寫作業了，盡管很討厭外面小孩的嬉戲聲很大。寫呀…寫呀，這頭怎么越來越昏沉了……好困啊，有點冷。我為了不拖時間，把一堆書本搬到陽臺去寫。身體受不住了。我發現我感冒了。不會吧！在狂補作業這個節骨眼上發燒，我受不住了。作業怎么辦啊？嗚嗚……吃完藥，我又無奈的轉動那半生銹的腦袋寫作業。好難受……
敘事作文400字 篇2
星期五，我們排這隊去上跆拳道課，走到樓道里，發生了一件“小”事故……
我們剛準備下樓時，正好碰上了一年級的小朋友，他們準備上樓。一年級的小朋友一個勁的向前慢跑，我剛走到樓拐彎處時，就聽見了一年級的小朋友大聲的尖叫著。不知道是怎么回事。
我們的跆拳道課上到一半時，李老師就來了，對我們說：“是誰在下樓梯的時候把一年級的小朋友壓哭了？”同學們都沒說話，李老師又說：“一年級的班主任的打電話來了，說是你們壓的。今天是誰，誰不承認大家就在教室里等著。”這時我在想：會不會是我啊？可是，我好象沒有碰到一年級的小朋友，是誰壓的一年級的小朋友的呢？
上完跆拳道課，我回到教室，李老師說：“是誰壓的？下樓梯時你們就不能讓讓一年級的小朋友，他們多大，你們多大。再說你們次次從那個樓道先去，給個星期五都能碰到一年級的小朋友，你們就不會換個方向走？”是啊，有兩個樓道，為什么我們一定要從那個樓道下樓。他們才一年級，我們都五年級了，我們比他們大四歲，為什么不能讓讓他們呢？我們下樓梯時他們先上不就行了，為什么要和他們擠在一起上下樓梯呢？
通過這件事讓我知道了做人首先要學會禮讓才行，如果我們班開始就能禮讓的話，這件事不就不存在了嗎？
一年級的小朋友，對不起！
敘事作文400字 篇3
廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的，而麗江古城的早晨是在一片寧靜中喚醒的，那種寧靜是我夢寐以求的。
在那悠長的巷子里，古老的石板路躺在地面上，無聲的盯著上空，默默述說它的歷史。我走在這悠長似無盡的石板路上，石板清脆的聲音在巷子里回蕩，也回蕩在耳畔。深深地吸一口氣，便覺得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發潮的石板路味兒。那些漆著桐油的木頭房子靜靜地立在藍天之下。古城中薄薄的晨霧，一絲絲，一縷縷，柔弱似無骨，好像煙囪上的裊裊青煙。
我身后傳來了一陣叮叮當當的馬鈴聲，打破了古城的寧靜。原來是一位納西漢子牽著一匹馱著茶葉的馬兒走近，莫非他是傳說中的茶馬古道的馬幫？石板路兩旁有清澈的水道，水紋扭曲了陽光，顯得金光閃閃。在這一片金光中，幾條小魚在快活的追逐、游戲。
城外，有兩架古色古香的大水車，水車緩緩的轉著，仿佛是一輪又一輪的歲月輪轉，發出吱吱呀呀的聲音，輕聲訴說著我們不知道的故事。水車淌下來的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細水流長，古街幽幽，依依楊柳，不知那樹干是經過多少個春夏秋冬長成？晨光照著樹葉，投下細碎的日影。靠在圍欄上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，縈繞著我的心靈……
麗江，一個歷史悠久，風景如畫，幽靜、和諧的小城，更是一座美麗的古城！
敘事作文400字 篇4
今天下午，天氣特別寒冷。我獨自一個人在家寫寒假作業，當我把作業寫完時已是大汗淋漓。于是，我就去浴室洗了個澡，出來換上一身干凈的衣服，感覺舒服多了。我準備出去玩一會兒。可是當我看到這一堆臟衣服時，然在我的腦海里產生了一種想法。我能不能自己把衣服洗了呢？媽媽下班回來又要做飯又要洗衣服多累啊！因此我就自己開始洗衣服。我根據媽媽給我講的怎樣洗衣服的方法，就開始洗了起來。
洗衣服首先是把衣服的領子、衣袖口打上肥皂，然后用手輕輕地揉搓。自己感覺已洗干凈了。接下來就是洗衣服前面的部分。因為媽媽說衣服最臟的是衣領和衣袖口，所以先要洗最臟的部分。我用了很長的時間才把衣服洗完。一下子我的心情特別輕松和愉快，我覺得我今天做了一個很有意義的事。
正在高興的時候媽媽回來了，我把洗衣服的是告訴了她，媽媽一下把我抱進懷里，心疼的對我說：“你已經長大了，知道關心媽媽了。”看著媽媽流眼淚，我暗自發誓，今后我不在讓媽媽辛勞，不再為我操心。通過這件事我覺得我已經長大了，也懂事了。