火紅——妖嬈-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的火紅——妖嬈-六年級-記敘文，歡迎大家分享。
現在，我所要用文字訴說的一件讓我至今想起來還驚心動魄的事，是發生在我家門前的那條馬路上。請注意，這是一個絕對真實，絕對是我親眼目睹的事。這事發生在20xx年的夏天……
“刺——”一陣震耳欲聾的剎車聲把正在做作業的我的目光從作業本上吸引到了我家門前的那條馬路上。首先映入眼簾的是一灘“火紅”，一灘火紅火紅的血，濃濃的，像夾帶著腦漿的血，陽光下，那灘“火紅”看上去是那么的妖艷，還帶著猙獰的氣息。我腦中一閃，只剩下一個信息——出車禍了！
不久，警察就來了，很快封鎖了現場。馬路中間停著一輛大卡車，車上載著滿滿一車的黃沙，車門開著，旁邊還有一只拖鞋，車輪子底下是一輛已經不成樣的自行車，而自行車旁，趴著一個男孩，大概有十二三歲吧，他的頭正在車輪子的下方，輪胎旁就是那灘火紅的血，那灘象征著一個鮮活的生命從世上永遠消失的血。又過了不久，二男一女來到了車旁男孩的身邊。女婦人一下子大哭起來，抱著男孩的遺體，坐在地上，我想她應該是那位男孩的母親吧，她哭得很傷心，哭喊著什么，我聽不清楚。忽的，婦人想往旁邊的石頭上撞，警察趕緊拉住了婦人，那來的兩位叔叔，其中一個不停地安慰著婦人，還有一個年紀稍大的叔叔看了看那個早已沒有呼吸的男孩，脫下身上的大衣，蓋在男孩的身上，走到一旁，不時地抹去眼角上快要滑落的淚。聽旁邊的大人說，男孩本來是出去買東西的，騎自行車過馬路時，那大卡車剎車不及，硬是把男孩的腦袋扎破了，而大卡車的司機卻早跑沒影了，那男孩的腦漿都被壓出來了。我聽著，不由地往那灘火紅的血看去，還是那么鮮艷，火一般的紅，但似乎更可怕了！
幾個小時過去，現場清理干凈了，可那灘“火紅”依然閃耀著光芒，那么刺眼，因為那灘“火紅”正在猙獰地嘲笑人類，笑人類不懂得珍惜生命，不懂得生命的寶貴。陽光下，那灘“火紅”依舊妖嬈，妖嬈得觸目驚心，火一般紅的血……
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