難忘的一刻650字作文
在年少學習的日子里，大家都知道主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的大學生主題班會創意有趣（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生主題班會創意有趣 篇1
一、班會主題：
二、活動背景：
親愛的同學們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣足跡嗎？人們常說“有志者，事竟成”。還有人說“最貪的是無才，最賤的是無志”。由此可見，人不可無夢想，我們青年人好幻想，但幻想終究只是一種單純的想法，它不可能變成一種現實。青春應該是舞動的，所以，我們在這美好的時光里，要敢于拼搏，敢于向前看，學會放飛心靈，超越夢想！
三、活動的目的
1.讓同學們懂得擁有夢想是件好事，但如果不付出實踐，那么夢想也會變成成一種幻想。
2.了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂，從而用一顆積極的心態去對待學習和生活。
四、活動時間：20xx年11月22號 星期二
五、活動地點：2教多媒體教室。
六、活動對象：市營四班全體學生
七、主持人：余戈 潘虹
八、活動形式：主題班會
九、活動流程：
1.班長確定活動場地，并通知大家相關事宜，以確保活動順利進行。
2.①主持人開場白（播放音樂“年輕的`戰場”或“我的舞臺”）宣布主題班會開始
②班長和副班長發言
③互動小游戲（具體的適當時情況而定）、互動歌曲等
3.①播放班級同學為夢想奮斗積極陽光的的幻燈片（圖書館照片、上課照片、做作業照片、羽毛球籃球照片，更多記錄生活的照片。）
②大家踴躍發言結合自身談感受
③輔導員發言總結（播放音樂“我的未來不是夢”）宣布主題班會結束
十、后期總結：
通過本次班會，讓同學們能夠更加深刻了解自己的夢想，確認大學的目標，改變消極迷惘的的生活狀態，并且能夠為自己擬定一個合理的學習計劃，讓我們為夢想奮斗，讓自己的大學生活過的充實而快樂。
大學生主題班會創意有趣 篇2
一、主題班會名稱：
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學院5班班委會
活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。
三、活動形式：班會。
四、活動目的：
作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。
2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環節：活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環節：活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環節：活動最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環節：
1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
由文藝委員指揮，現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！
主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的.想法吧（掌聲）
相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”
第二環節：
主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環節：
班主任做出最后的總結。
大學生主題班會創意有趣 篇3
教育目的：
1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向成功奠定基礎，因此要從現在做起，從我做起。
2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
活動過程：
一、班主任談話：新的學期開始了，同學們通過這些年的.學習掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。好的學習習慣和常規卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和生活習慣，使我們學得輕松安閑，又利于身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣和生活習慣。
二、主持人：討論幾個問題：
1、課前，我們該怎樣做？
讓學生討論、發言。。
（1）課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：
（2）課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好（指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。）
a、上課前老師正要走進教室，只見教室內幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。
b、上課鈴響了，某同學還在校園內慢悠悠地走，而且經常遲到。
c、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學們想一想，以上同學的表現，你們有沒有？在認為自己在課前學習習慣做得怎樣？知道自己的努力方向了嗎？有則改之無則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做？
學生討論發言。
（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發言，先舉手。
（2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。例，讓學生辨別正誤）
a、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。
b、課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。
c、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學們想一想，以上同學的表現，你們有沒有？你認為自己在課堂上做得怎樣？還有哪些地方需要改進？
3、課后，我們該怎樣做？
學生討論、發言
（1）先復習課堂上所學的知識，然后在做作業。
（2）按時、獨立、認真完成作業、下面我們再看看這些同學做得好不好？（指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況）
a、張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯；王濤同學在行駛的公共汽車上看書；劉濤同學在黑暗的屋子里看書；孫浩同學在刺眼的陽光下讀書；趙彤躺在床上看書；丁松邊看電視邊寫作業。
b、小明認真獨力完成作業，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚拿急急忙忙把作業完成；老師布置的作業小玲從來不做。
4、考試時，我們該怎么做？
讓學生討論發言。仔細審題，認真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
5、課間活動我們應該怎么做？
①靠右側下樓梯
②站隊快、靜、齊
③課間做安全游戲，包括跳繩、打口袋、踢毽子
④不在臺階上蹦跳
⑤不上較高的體育器械玩耍。
三、班主任小結：
通過這一節課的學習，我們進一步明確了課堂和課間活動時該怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
四、訓練常規：下樓、走直角、站隊速度、課間活動、上課發言聲音。
大學生主題班會創意有趣 篇4
一、班會主題：怎樣做一個有責任，有尊嚴的大學生。
二、班會目的：通過主持人引導、游戲活動和圖文展示說明，探索了解怎樣做好一個有責任，有尊嚴的大學生。
三、班會方案：
1、班會時間：
2、班會地點：A204
3、班會人員：會計2班全體同學及輔導員
4、班會主持：陳肖西、張俸銘
5、流程：
（1）準備放映前播放爵士樂？——調動同學們的情緒，使整個活動開場就有一種輕松的氣氛。
（2）開始：播放第一張幻燈片——顯示班會主題，主持人說開場白引導大家進入班會主題（內容大概：歡迎各位到場，接下來我們將要進行一項主題班會活動）。
（3）以一個簡單的游戲引出班會的第一個關鍵詞？–責任？
游戲：請輔導員在準備好的紙條里（每個紙條里事先寫好一些座位，如幾排幾號）挑選4個同學上臺參與節目。
游戲規則：
上臺的同學每2人站在相對一邊，兩人相向站著，兩人相背蹲著，一個站著的人和一個蹲著的人是一組，
站著的相向的兩人猜拳，猜拳勝者，由猜拳勝者同組蹲著的人去刮對方蹲著的人的鼻子，
輸方輪換位置，即輸方站著的人蹲下，蹲著的人站起來，然后繼續開始下一局（設定只有4局）。
注：第4局時，讓輸的一方兩人自己選擇是站著還是蹲著。
（提問游戲者）：
問站著的人：自己有沒有從一開始就認為自己應該要為了搭檔不被刮鼻子而努力取得勝利？當自己失敗導致搭檔被刮鼻子時有沒有感到自責？
問蹲著的人：當搭檔失敗而導致自己被刮鼻子時，心里有沒有抱怨？（若是回答“有”，主持人應該要說“不要抱怨羅，你的搭檔已經盡力了”；若是回答“沒有”，主持人應該說“看來這一組的在無形中已經收獲友誼和信任了”）。
主持人結束游戲（耗時大概10分鐘）
在我們日常生活中，我們會遇到很多的日常生活中的微不足道的事，比如說：“你經常幫忙做家務嗎？”“你經常拖延交作業嗎？”“你經常違反校規嗎？”，這些事雖然微不足道，但是很少的人會經常自己檢查自己，但恰恰這些問題正好反映了兩個字“責任”！
（4）主持人引出責任二字并加以闡述
列舉顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，孔子的“當仁不讓”，列夫托爾斯泰的“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心”
用質樸的語加以闡述：責任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責任心，你的心胸將會變得寬闊無比！責任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責任心，你的意志力將會變得堅韌無比。“
責任意識，是想干事，責任能力，是能干事，責任行為，是真干事，責任制度，是可干事，責任成果，是干成事。
責任心猶如大海中定海神針，人類一旦失去責任心，世界就會像大海一樣波濤洶涌，失去控制。
責任，是指分內應做的事。我們每個人都應對自己、對家庭、對社會、對民族、對人類承擔一份應盡的責任。
因此做一個有責任心的人是很必要的，找尋到責任的落腳點也是很重要的。（耗時3分鐘）
（5）第二個關鍵詞——尊嚴：
主持人提問引導大家：“同學們，現在進入我們主題班會的第二個關鍵詞的探索。大家認為尊嚴應該是指什么？”（同學們可能有兩個反應，一個是沉默，一個是七嘴八舌的議論，若是第二種情況，主持人可以請大家舉手示意回答，若是第一種情況，主持人則可以自行接著流程進行關鍵詞的介紹）。
關鍵詞的介紹：尊嚴在百度里的意義：尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的`事物所尊重，簡言之，尊嚴就是權利和人格被尊重。
尊嚴的故事：主持人一句話概括周總理的手絹故事引出尊嚴。正常女孩背殘疾女孩上大學的事例（不在乎他人的異樣眼光毅然考上大學，沒有覺得自己的尊嚴有所踐踏，反而自己的勇氣和無畏讓自己更加發光發亮）
闡述：大學生在就業的問題上最有可能面臨尊嚴的問題，本來是家里人的掌上寶，但是到了外出就業時，卻都無法避免被排擠被打壓被當成菜鳥而不給好臉色，等等以前很少受到的不好的待遇，但是如果不垂眉順耳，往往容易被排擠在工作單位門口，所以自己只有這樣不斷的忍，這種時候，自己就容易認為自己的尊嚴被踐踏，但是，沒有一件事一個人會從始至終都特別完美，沒有一絲的外來壓力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話也說明了一個道理，在事物完美之前，總是要經歷一段很痛苦的路程，只要能咬牙堅持下去，就能獲得屬于自己的榮耀，所以同學們，一定要認清你面臨的到底是自尊被踐踏，還是一段磨礪自己的機遇，不要輕易埋怨，不要把自己的尊嚴定義的那么淺！（耗時10分鐘）
（6）第三個關鍵詞——大學生
介紹百度的含義：大學生是社會的一個特殊群體，是指正在或已經接受過大學教育的人，是社會新技術、新思想的前沿群體，國家培養的高級專業人才。
主持人直接說：
今天我們的班會主題是“怎樣做一個既有責任又有尊嚴的大學生？”，如何才能做到呢？這就回到了我們之前探討過的兩個關鍵詞，也就是主題中的兩個重要的詞：責任？和？尊嚴。一個大學生只有有了應有的責任感和正確的尊嚴，才能算是一個真正合格的大學生。
成為一個大學生很難，成為一個既有責任又有尊嚴的大學生更難，但是既然在座的各位已經突破重重困難成為了一個大學生，那么，就再努力一點，成為一個既有責任又有尊嚴的大學生吧！其實說難也并不難，我們作為大學生，在日常生活中其實可以做到很多體現自己是一個有素養的大學生的事，比如說，讓身邊的空位給晚到的同學，大聲應答老師的問好，不要嘲笑上課回答問題答錯或者是回答的不好的同學，主動積極的回答老師的提問，下課給老師精彩的一節課報以熱烈的掌聲，在宿舍的時候，少吩咐一點多承擔一點，諸如此類，既然我們已經成為了大學生，那么我們就一定要努力約束自己要求自己成為一個合格的大學生。（耗時5分鐘）
（7）主持人引導進入最后的一個活動：祝福游戲。
活動內容：讓同學們在事先準備好的紙片上寫上一些祝福的話語，不記名，寫好后收起來打亂順序重新發給每一個同學，請主動愿意分享祝福或隨機抽同學起來念她收到的祝福的內容。（耗時12分鐘）
（8）結束：希望大家能夠在大學里，這個新的環境里不斷成長，不斷收獲，成為一個既有責任又有尊嚴的大學生！
注：班會開始的時候估計耗時5分鐘，各種活動交流時間估計偏差10分鐘左右，均衡時間應該是一節課左右的時間。
大學生主題班會創意有趣 篇5
一、活動目的
在新年到來之際也是學期快結束的時候，同學們一起度過一個愉快的新年，借此增進同學們之間的'感情，營造一個更加和諧的氣氛。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
教學樓教室 (地點待定)
四、活動流程
組織同學們有序進場，工作人員 為各位同學發放糖果 零食等。 主持人 宣布活動開始。
1、班級41人6人為工作人員，35人參與進行“找緣分”抓鬮活動，每人抽個小紙條進行分組，每5人一組，一共7組，自由選一個為組長。
2、游戲搶凳子：主持人讓每組派2人參加，一共14人。獲勝者由工作人員發獎勵。
3、游戲誰是臥底：7個游戲者，一個臥底，若干不明所以圍觀者。
4、由主持人問是否有自愿表演的同學(備注：學習委員唱歌)
5、你畫我猜
6、主持人請新老班長向同學們說新年寄語，后宣布活動結束。
7、所有同學們一起新年合影留念
五，工作安排
黃越：負責買東西，在之前購買好所有物品
文藝委員：負責班級小節目
趙國文、唐莉：負責游戲游戲過程(零食發送，獎勵發送等) 趙家熠：負責黑板布置
唐超：主持人
張力：現場攝影
杜婷：負責提前申請教室，班會總體事物
大學生主題班會創意有趣 篇6
一、競賽目的
優秀作品選送參加浙江省大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽等各類相關賽事。
二、競賽組織單位
主辦：浙xxx學院
承辦：影xxxx
執行：影視制作中心競賽指導小組
三、競賽方案
1、參賽對象：浙xxxx學生
2、參賽形式：以個人或小組(2-5人)
四、大賽內容
主題可參照大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽;影視場景設計主題不限。
(1)微電影類
劇情片或紀錄片，片長8分鐘以內，成片MP4格式。
(2)影視廣告類
A、影視廣告：
1、時間30秒以內，畫面寬不小于600像素。
2、網絡版提交：成片flv格式，文件大小不超過10MB。
3、高清版提交：成片MP4格式。
B、微電影廣告：
1、有故事情節，時間5分鐘以內，畫面寬不小于600像素。
2、網絡版提交：成片flv格式，文件大小不超過10MB。
3、高清版提交：成片MP4格式。
(3)平面類
單幅或系列海報作品，JPG格式。
(4)攝影類
1、分紀實類、藝術類、商業類3個類別;
2、JPEG或TIIF格式，照片長邊不少于3500像素;
3、組照每組6幅～10幅。
(5)影視場景設計類
設計制作影視場景實物模型，創作主題不限。
五、參賽流程
1、按照大賽規定的作品規格和提交要求將參賽作品的'電子文件和報名表上交到影視制作與培訓工作室，作品遞交截止日期：廣告類作品20xx年6月12日;其它類作品20xx年9月xx日;
2、競賽指導小組組織評委對參賽作品進行評審;
3、評審出的優秀作品統一推薦報送參加省賽。
六、作品標準
1、作品要求是參賽個人或小組的原創作品，內容健康、科學、體現創新意識，表達當代大學生精神風貌。
2、所有作品必須為作者的原創作品，不得侵犯任何第三者的知識產權、名譽權或隱私權。對于剽竊、抄襲或有合理理由懷疑其真實性的作品，競賽指導小組有權拒絕其參加比賽與授獎，如頒獎后發現，主辦方有權追回證書。
3、各類參賽作品應以原創性為原則，遵守國家有關政策法規、行業規范等要求。
七、獎項設置
一等獎3名獎金1000元
二等獎6名獎金600元
三等獎12名獎金200元
優秀獎若干，各獎項頒發相應證書。
八、作品提交方式
影視制作中心競賽指導小組
大學生主題班會創意有趣 篇7
一、 活動背景：
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、 活動主題：“創意集市”（酷賣街）
三、 活動時間：11月中旬（持續3天）下午16：30~20:30
四、 活動對象：南校區全體學生（為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的'申請）
五、 主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
六、 主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）
七、 活動具體安排：
1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2) 攤位使用規則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。
4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5) 與各加盟系之間的協議書（具體請參詳附錄4）。
6) 現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示（略）
附錄2
攤位使用規則及注意事項：
1．攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。
2、攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。
3 .攤主可根據需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核）
4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。
5、在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）
6、攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協定）。
7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據（單據由組委會統一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創意市集服務臺。
大學生主題班會創意有趣 篇8
活動目的：
為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一、參賽對象：
全體同學
二、參賽形式：
1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的.×。
2、字數1000字為宜。
3、交作時間：6月1日以前（待定）
4、聯系電話：
三、評獎辦法：
本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1、活動地點：藝術中心
2、活動對象：xxxx全體同學
3、活動進程：
a、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c、談談自己的創業理想，并思考現在該做什么，未來該怎樣做？
d、宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f、尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120元。海報用品20元，其它消費60元，如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生主題班會創意有趣 篇9
一、前言
關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的`征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
二、活動主題
“歡度中秋，情濃意濃。”
三、活動目的
讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
四、參與對象
主要面向大一大二新生。
五.活動地點與活動時間
中秋節在學校籃球場。
五、前期準備與宣傳工作
（一）活動準備
1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
（二）宣傳工作
用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園xx和xx網。
六、活動流程與安排
（一）前期活動
感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。
（二）正式活動
1.主持人主持活動：
主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。
2.中秋燈謎活動：
燈謎由每個部門出x個，寫好后匯總，每個部門上交x張，學校籃球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。
3.中秋祝福卡（許愿卡）：
所有在xx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環節用），關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節抽獎環節：
由主持人宣布抽獎，抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束。
5.后期活動：
可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發送至郵箱，評比見附錄。
七、活動中應該注意的問題和細節
1.各部門人員應提前x小時到場。
2.活動會場提前x小時布置好。
3.活動中途防止人員離開。
4.活動中保持場地安靜。
5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。
6.結束后立即開展清理工作。
7.工作人員必須佩戴工作證。
8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。
大學生主題班會創意有趣 篇10
一、活動背景
新學校，新同學，來自五湖四海的20xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，20xx級xx班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的`活動，即中秋聯誼活動。
二、活動目的
增進20xx級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間
中秋節。
四、活動地點
xx廣場。
五、活動對象
20xx級xx學院學生。
六、活動準備
（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。
（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程
（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演
環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
（三）進行第三個環節——誰是臥底
環節介紹：
游戲人數：最好x個游戲者，x個臥底。（玩家由主持人隨機說學號來定）
游戲規則：在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語，剩下的x個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
（四）最后環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。
大學生主題班會創意有趣 篇11
一、活動背景
中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯歡。
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
中秋節。
五、活動地點
xx學院xx樓x教室。
六、活動流程
1、由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的`卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍著x個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。
大學生主題班會創意有趣 篇12
一、活動名稱：植樹節簽名留念
二、活動主題：生命在于綠色，希望在于綠色，共建綠色校園
三、活動背景：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業
四、活動目的：為大力弘揚志愿環保精神, 展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我系決定組織開展“綠色校園”環保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園
五、舉辦單位：網工工程系團總支學生會
承辦部門：網絡工程系團總支學生會學習部
六、活動時間：2018年3月12日中午
七、活動地點：行政樓前或者一號女生宿舍樓下
八、活動宣傳：
1、海報宣傳
2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站
九、前期工作：
1、寫好活動策劃書及廣播稿
2、海報在活動前出好(海報應體驗出本次活動的主題，最好以綠色為主)
3、收集一些關于植樹節的照片，放在海報的兩邊或者展臺上
4、相機，用于取活動素材
十、活動流程
1、在活動前天把當天獲得所需要的物資準備好
2、在活動當天中午放學提前20分鐘，把座椅擺放好
3、3~5人負責活動展臺旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀檢部出人負責)，4~5人負責在各個路口及展臺前(宣傳部或者外聯部出人負責)，邀請同學來到展臺上簽名，1人負責展臺上的.記號筆，一人負責照相(學習部負責)
4、簽名活動結束之后，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然后取下，放到辦公室保存。
5、活動結束之后把物質及座椅搬回到辦公室
十一、物質預算：橫幅一條，記號筆十五支，桌子五張
十二、注意事項：
1、宣傳工作要做到位物資要提前申請，前期準備工作要做到位聯系各個部門，相互配合完成此次活動查看各配套設施有無問題，做好賽前準備
2、活動期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)
3、面對同學需面帶微笑,說話注意用語,態度要好
4、在活動過程中沒經過同意，不得擅自離開活動場地，否則按照學生會的規章制度進行處理
5、活動結束由體育部現場的桌椅搬回到辦公室
大學生主題班會創意有趣 篇13
一、 活動背景：
地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國有人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。
二、 活動目的：
通過該項活動，把植樹理念、綠色文化深入到班級同學的心中。喚起同學們對環境的'關注和對環保事業的支持與熱愛。讓同學們在活動中學會團結協作，互幫互助，并從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方凈土” 的目的。
三、 活動主題：
綠化家園，從我做起
四、 活動時間：
XXXX年xx月xx日
五、 活動地點：
第一教學樓后面
六、 活動負責人：XXX
七、 活動對象：
xxx學院材料科學與工程x班
八、 活動安排：
1.活動前期
（1）通知本次活動舉行時間及其集合地點。
（2）準備工作全面啟動。
2.活動中期
在活動現場分小組行動，每個人具體負責的植樹項目明確，責任到人。根據活動前期與服務對象的協商情況指定適合于自己的工作計劃，保質保量的完成當天的義務植樹工作。活動結尾,同學們給園內的樹澆水、松土、修枝，并合影留念。
3.活動后期：
① 活動后全體同學總結此次活動的不足和存在的問題；
② 組織委員對此進行簡要的總結并以會議紀要的形式寫成紙質檔存檔。
③ 強調同學們的安全問題，寢室衛生。
九、注意事項
1、活動中不能遲到、早退或是自行離隊，有特殊情況不能參加要及時向負責人請假以便另行安排人員。
2、強調同學們的安全問題，寢室衛生。
3、活動中要有照片紀念。
大學生主題班會創意有趣 篇14
一、標題：
一份感恩，一份回報，一分收獲
二、活動宗旨：
以感恩節為契機，舉辦與感恩有關的活動。
三、活動目的：
喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。
四、活動背景：
在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現在社會不知回報的`人處處都是，作為大學生我們應該怎么做？
五、主辦單位：
xx大學志愿者聯合會
六、媒體支持：
校廣播臺（由宣傳部負責聯系，播放與感恩有關的歌曲）。
七、活動地點：
xx門前
八、活動時間：
十一月上午9：00~下午6：00
九、活動器具：
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。
十、工作安排
1、前期活動準備
物品購買：由辦公室人員負責
條幅打印：由實踐部負責
桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運
宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印
網絡宣傳：由網絡部人員負責
人員安排：由辦公室人員負責
活動經費：由外聯人員負責
2、活動期間：
1）早上有實踐部人員負責現場設施安排
2）現場應由7~10人負責宣傳和工作
3）由現場人員負責活躍現場氣氛
3、活動內容：
1）由現場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。
2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。
3）由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上（注明那人的班級姓名宿舍號），由現場人員送至那人手中。
4）由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。
5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》
6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）
7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。
4、活動后期：
1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處
2）由網絡部負責活動總結，并公布于網上
3）由剩余部門負責現場衛生
十一、活動總結：
通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質。
大學生主題班會創意有趣 篇15
活動名稱：大學生環保創意大賽
活動時間：xx年12月
活動地點：北區26號樓6樓會議室
主辦單位：共青團福建交通職業技術學院委員會
承辦單位：院社團聯合會綠園環保協會
協辦單位：院團委宣傳部、廣播站
一、背景及現狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的'熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。
五、作品類型：
1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張 普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內容要求（附于報名表背后）
（1）平面類（圖文版）尺寸統一為a4規格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
（3）手繪作品要求常規尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創，主題突出，富有創意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：
主題突出 30分
創意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
（四）獎項設置
一等獎1名（價值80元獎品）
二等獎2名（價值80元獎品）
三等獎3名（價值60元獎品）
優秀獎3名（價值30元獎品）
七、經費預算：略
【難忘的一刻650字作文】相關文章：
難忘的一刻作文（精選27篇）12-04
難忘的一刻作文（精選18篇）04-03
難忘的一刻初一作文（精選25篇）07-05
以難忘的一刻為題的作文（精選15篇）01-22
難忘的一刻150字作文（精選31篇）06-26
讓人難忘的一刻作文范文（精選103篇）02-07
難忘一刻作文范文（通用19篇）01-10
難忘的一刻400字作文（通用20篇）04-15
難忘那一刻作文（通用52篇）09-06
難忘的一刻初中作文400字（通用20篇）10-19
- 相關推薦