師恩難忘師情永存作文
兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認為這是兔子的弱點,于是,兔子的父母和老師就強制它去學游泳。

兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑,而且非常痛苦。
貓頭鷹說“兔子是為奔跑而生的,應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”
看來世界上還是有智者。
看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構,都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點。
我們整個教育制度的設計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的弱點,而不是發現和激勵一個人的優點與特長。
公司經理人通常把大部分的時間用在有缺點的人身上,旨在幫助他減少過失。
父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發現優勢。
人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點,他就會變得更好。只要能修正一個公司的缺點,這個公司就會更優秀。可悲的是,這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點,而不重視發揮它的優點,只能造就一個平常或平庸的人或公司。
【師恩難忘師情永存作文】相關文章:
師恩難忘溫情永存的作文(通用60篇)10-04
難忘師恩初中作文07-17
難忘母校情作文11-05
難忘的同學情作文02-19
難忘的同桌情作文07-13
難忘同學情作文01-27
難忘母校情04-07
師恩難忘的作文600字02-13
師恩難忘的作文(精選52篇)09-06
師恩難忘的作文(精選42篇)02-11
- 相關推薦