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            難忘的貓咪作文750字

            時間:2025-08-27 14:59:18 敘事 我要投稿

            難忘的貓咪作文750字

              一、 指導思想:

            難忘的貓咪作文750字

              本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,運用各種教育載體,突出活動和滲透,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。

              二、 工作思路:

              1、通過常規管理促養成教育,通過豐富活動培養多種能力。

              2、加強學生的集體意識,團隊意識。培養集體榮譽感。

              三、具體工作內容及措施:

              1、 規范班級管理,落實行為習慣養成教育。

              2、 開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動

              3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動,常規教育進一步落到實處,明確提出常規每月重點和每周要點,根據本班實際,開展創造性的工作,強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,提高學生的品味。

              4、開展科技創新活動。

              5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

              四、各月工作重點:

              九月份:

              第一周:

              1、舉行開學典禮。

              2、制訂班級德育工作計劃。

              3、制定班級計劃,布置工作。

              4、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

              5、慶祝第二十一個教師節:開展“我愛我師”活動。

              6、重點抓好學生的紀律,學生的行為習慣。

              第二周:

              1、抓好升旗儀式隊伍訓練。

              2、召開家長會。

              3、抓好班級街隊隊伍訓練。

              4、出好第一期星星火炬報

              5、和6(5)班結對子。

              6、重點抓好學生的紀律,學生的行為習慣。

              第三周:

              1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求

              2、開展“愛我的新班級”活動。

              3、“公民道德建設宣傳日”(<?9月20日)系列活動。

              4、制定班級考核標準,激發學生積極向上。

              5、重點抓好學生的衛生。

              第四周:

              1、抓好升旗儀式,課間操的隊列,課前準備,塑造學生的精神面貌。

              2、班隊會:我喜歡的一本好書

              3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

              4、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。

              十月份:

              第一周: 國慶放假。

              第二周:

              1、新生隊前教育。(由大隊委負責)

              2、參加學校慶祝建隊日活動。

              3、組織學生秋游。

              第三周:

              1、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

              2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。

              第四周:

              1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

              2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

              3、校第三屆親子運動會籌備。

              4、心理健康教育輔導。

              十一月份:

              第一周:

              1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

              2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。

              3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

              4、重點抓學生的作業情況。(作業是否整潔、是否按要求完成)

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