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            難忘的校園作文

            時間:2025-11-06 20:07:26 敘事 我要投稿

            難忘的校園作文八篇

              一、德育目標:

            難忘的校園作文八篇

              1、遵紀守法,依法執教,廉潔執教,認真貫徹教育方針,嚴格遵守規章制度,服從工作分配,履行教師崗位職責。

              2、嚴格要求,科學管理。關心愛護每一位學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生。

              3、加強個人修養建設,樂教愛崗,“內提素質,外塑形象”,使家長、學生滿意率達90%以上。

              4、做好學生思想教育工作,每位教師必須把學生德育工作放在首位,培養學生遵守《小學生日常行為規范》,遵守校園常規,培養學生誠實守信,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質。

              二、教育教學目標:

              1、班級管理目標:依照德智體美勞全面發展的要求,開展好全員育人導師制活動。面向全體學生,培養學生的個體特長和良好的行為習慣,期內班級學生不出現安全事故。注重學困生的轉化,學生輟學率為0。積極召開班干部會,召開主題班會。積極配合學校工作,按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。

              2、教師要不斷提高教學基本功,每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案(反思),上1節公開課,積極參加集體備課活動,每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

              3、按照學年初制定的要求,教師按質按量的完成好,教學常規工作, 及個人所負責的檔案管理工作。

              4、教師要積極承擔學校教育教研工作任務,大膽改革創新,積極參加學校,努力提高自身素質,積極參加聽課議課活動提高課堂效益,提高教學成績。

              5、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作,嚴格遵照學校的坐班制要求,在上班期間不做與教育教學無關的事,不得上網聊天、打游戲。

              6、遵守學校相關制度,不做對不利于學校或他人的事。 以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查,量化積分,作為教師獎懲和評優樹模,履職考核的依據。

              校長: 教師:

              20xx年2月

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