一次難忘的中隊會作文
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的小說《假如給我三天光明》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文1
當我讀完《假如給我三天光明》這本書之后,我的腦海里時時回想起那個又聾又盲的女孩子，那個女孩子名叫：海倫· 凱勒。她雖又聾又盲，但在她不懈的努力和在沙利文老師的幫助下，打破了無邊的黑暗與死跡。海倫·凱勒和耳聰目明的女子一起從頂級的`哈佛大學畢業。她的奮爭和成就打動了我，使她的名字在我心里銘刻著。海倫·凱勒永不言敗的精神值得我們學習。
在我心里一直都有一個崇拜的偶像，那就是海倫· 凱勒，她雖說只是一個殘疾人，但比正常人更強，海倫· 凱勒知道只要努力，沒有不能成功的事，她的成功就是因為她不懈的努力。
假如我也是一個又聾又盲的人，我會怎么辦呢？也許會像海倫· 凱勒那樣努力與命運奮爭，也許我放棄對自己的信心，不努力。
海倫· 凱勒不屈服命運的精神常常鼓舞著我，她那誓不罷休的氣勢時時激勵著我。我相信通過努力沒有事不能成功。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文2
《假如給我三天光明》這本書我在寒假中讀了好幾遍，讓我受益匪淺，讓我深受感動。書中的那些事跡，總是能在我受到挫折時鼓勵我、支持我。
人應該怎樣活著才能更有意義，更充實呢？海倫·凱勒用行動回答了這一切。在海倫很小的時候生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。這對一個正在成長的小女孩是一場多么沉重的打擊呀！但海倫并沒有氣餒在莎莉文老師的幫助下，海倫憑著超人的毅力完成了大學學業，并寫出了許多著作，如：《假如給我三天光明》《我的生活》《走出黑暗》……
海倫曾經說過：如果給她三天光明的話，在第一天，她要看一看人，要正視朋友的內心，要看親朋好友以及莎莉文老師，也不會忘記那只忠誠可信的小狗；第二天，她想要看黑夜變成白天的動人奇跡，還有藝術博物館、各種演出和戲劇文學作品；到了最后一天，要去迎接再一個清晨，去看那安靜的郊區，要到帝國大廈的樓頂，還不會錯過漫步在第五大道上。然而，這些終究會成為一個很美很美的夢。
盡管生命是那樣脆弱，但從海倫的'文字中我們仍然可以感受到愛、勇敢和感恩給予海倫一生的最強力的支撐，以及給予我們的啟示：弱者，因此學會自強；憤世者，因此學會感恩……我要向海倫·凱勒學習，學習她活著有意義、充實；學習她敢于和病魔做斗爭；更要學習她有著堅持不懈的精神！
小說《假如給我三天光明》讀后感范文3
盲人終年生活在黑暗的世界里，沒有色彩，充滿悲傷和恐懼，甚至還受到許多人的嘲笑和歧視。讀了這本書，我感覺到了盲人生活的無助和對光明充滿了無限的渴望。星期天，我突發奇想，也試著當一回“盲人”。于是我找來黑布條，把雙眼蒙上。
這下我可成了一個“盲人”了！我來到衛生間，找漱口杯。我摸來摸去，就是找不到。只聽“咣當”一聲，不知誰的杯子粉身碎骨了。奶奶聽見立刻趕來，一看說：“你怎么了？”“我做‘盲人’了，誰的杯子打掉了？”我問。
“是你媽媽的杯子，闖禍了吧！你媽媽最喜歡這杯子了！”我一聽，覺得有些可惜。可沒法，我又繼續找我的`杯子。奶奶看我找不到，就把杯子遞給我刷牙。在奶奶的幫助下，我總算洗漱完畢。
下面該吃早飯了。“牛奶、面包都在桌上，你摸了吃吧！”奶奶說。我摸到餐廳，在桌前小心翼翼地找牛奶。“啊，不好！我摸到粥碗了，燙死人了！快來人呀！”奶奶過來一看，說：“哎，怎么又摸到粥碗里了？”說完，她把我帶到衛生間洗了手。
“你這次體驗就到此結束吧，十幾分鐘就犯了兩次錯誤。”奶奶邊笑邊說。于是，我解開黑布條，睜眼一看：“哈！重見光明了！”短短十幾分鐘，我就闖了兩次禍。時間雖短，但教訓深刻。
當“盲人”可真難啊！沒有了光明，生活處處不方便。我呼吁全社會都來關愛殘疾人，用我們的手為他們托起一片光明！
小說《假如給我三天光明》讀后感范文4
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人是凱倫·凱勒，她在失去聽力和視力后走出黑暗，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學4年的學習，成為人類歷史上第一位獲的文學學士盲聾人。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音，當我看到一場噩夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷，我真怕她從此永遠不能沒有了聽力和視力的驚恐和悲傷中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我有對他的未來充滿了希望。當看到她在莎莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界最有名的'學校——哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到自豪和驕傲。
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此大的困難時，也毫不退縮。想想自己，比起海倫·凱勒，我真是太幸運了！我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還是不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難絕不退縮！
小說《假如給我三天光明》讀后感范文5
我們每個人都有一雙明亮的眼睛，可是我們每個人是否都會去愛護它呢？每個人都會覺得上天給予你一雙明亮的眼睛是應該的，可有個人卻不一樣，她就是這本書的作者——海倫·凱勒，海倫·凱勒是一個盲聾啞的女孩。
書中主要介紹了海倫·凱勒的生活，書中流露了海倫·凱勒對生活的熱愛，我被深深的感動了。一個盲聾啞的女孩最后竟成為了一個偉大的作家。
人總會跌倒的，跌倒了再爬起來，這沒什么；但你跌倒了，不起來，你永遠都不會成功。人生是曲折的，沒有一帆風順的。很多人都是因為自己放棄、不珍惜而錯過了很多機會。
當海倫·凱勒面臨不幸的時候，她變得暴躁和痛苦。誰遇到這樣的不幸都會埋怨命運的不公平。但幸運的是，海倫·凱勒遇到了她的.老師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫凱勒摸盲文，拼詞語，學說話······莎莉文老師不僅交給了海倫·凱勒知識，更以她的愛心，讓海倫·凱勒找到了生活的意義。
在書中，海倫·凱勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”正是因為知識的力量是無窮的，使海倫·凱勒創造了這些人間奇跡。
海倫·凱勒一生是生活在黑暗當中的，但她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣！
同學們，讓我們珍惜現在的美好生活，不要等到失去了才追悔莫及。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文6
我覺得一個人失去了光明，也就失去了一切，因為沒有雙目去觀察，那你就只能在黑暗中生活。可當我讀了《假如給我三天光明》這本書后，我重新認識到了我的想法是錯誤的……海倫·凱勒一生寫了14部著作，是一個掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家。
我不得不佩服這位度過了87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。書中的海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭，可天有不測風云，在她出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力，從那以后海倫凱勒一直在逆境中堅強的活下去，因為不能與其他小朋友正常交流，所以他的脾氣變得暴躁起來，性格也越來越古怪。直到有一個叫安妮·莎莉文老師的到來，海倫凱勒才有了新的改變，是她教會了海倫凱勒讀書、寫字、講故事。海倫凱勒在莎莉文老師的悉心教導下，她以頑強的毅力和不懈的努力考取了美國哈佛大學，海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫·凱勒的'夢想是重見光明，如果給她三天光明，她是這樣安排的：第一天，看看自己的父母親，好朋友，把他們的容貌記在心里；第二天去看看世界，去看黑夜變為白晝的驚人奇跡；第三天去體驗一下正常人的生活，這些對于我們正常人來說是最好辦的了，可是對海倫·凱勒來說是難上加難，所以我們要珍惜擁有的幸福。這本書的最后說：像明天就會失去光明一樣，使用你的眼睛，去觀看世界。像明天失去聲音一樣去聽聲音的旋律，鳥兒的歌唱管弦樂隊震撼的旋律！
不過在我看來所有感官中視覺最令人愉悅的了，是啊，感官中視覺是最愉悅的了，所以我們要珍惜眼睛。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文7
今年寒假，我讀了云南教育出版社出版的由美國著名女作家海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》，讓我認識了二十世紀美國十大英雄偶像之一——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是二十世紀轟動世界的偉大人物之一，她之所以偉大，不僅因為獲得了超出于世人的成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度地實現了自己的人生價值。
我敬佩海倫·凱勒堅強的意志。她從小雙目失明，雙耳失聰，但是卻在家庭教師莎莉文的幫助下學會了德語，法語，甚至還學會了說話。更難得的是她克服了種種困難，考入了哈佛大學。
我欣賞海倫·凱勒樂觀的`性格。她認為世界萬物都是供自己學習的東西。莎莉文老師把學習變成一種簡單、有趣的游戲，讓海倫的學習更加快樂。雖然她聽不到也看不見，但是她充分利用了自己的觸覺和嗅覺：看不到蝌蚪，卻可以感覺它們在指尖游來游去；看不到花朵，卻可以聞到花的芬芳。在學習之余，海倫·凱勒還會到熱鬧的碼頭或寧靜的森林散步。海倫·凱勒喜歡滑雪時“飛翔”的感覺，也喜歡在大海里游泳時的自由自在……
通過海倫·凱勒那豐富、生動、真實而偉大的人生講述，給我帶來了感動，鼓舞和激勵 。我要多讀這樣的好書，讓自己的知識更豐富。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文8
在暑假期間，我看了《假如給我三天光明》，它使我受益匪淺。
這本書講述海倫與她的老師莎莉文，兩個身有殘障的女子克服重重困難學習，步入社會的過程。她們為了改善盲聾人的工作和生活條件，兩人多處創立慈善事業，無條件到世界各地演講，獲得大家的認可。
她們珍愛生命、熱愛生活，渴望光明。她們對光明的那一聲聲懇切的呼喚是多么真切，多么熱烈，多么感人！
海倫和安妮都是堅強的，兩人雖身有殘障，但卻能為祖國做出巨大貢獻。這讓我反思，一個又忙又聾又啞，一個視力半盲，她們想要學習知識，可想而知比登天還難。然而，海倫和安妮卻獲得巨大成功。這么艱難的求學之路她們倆都挺過來了，為什么我這個健全人就不能竭盡全力，把本該做的事情落實下來呢？
在生活的漫長黑夜里，她讀過的書以及別人讀給她聽的書，已經變成一座偉大光明的燈塔，向她揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。
在《霜王》事件中，我看到這樣一段話“初學寫作的人，一般都會本能地去模仿自己最喜歡的作品，然后以一種驚人的變化力來轉化它。哪怕是偉大的作家，也要經過都年的實踐，才能駕馭所有擁擠在思想里面道聽途說的文字領域。”這是史蒂文森曾經說過的話。我想，我該在閱讀時，用眼去看，用耳去聽，用心去讀，把書中能引起我興趣的東西記在本子上，再把它放入腦子里，慢慢將詞句融入自己的'文章中，轉化為自己的東西。
當今社會，一個人要得到真才實學，就必須獨自去攀登高山險峰。既然人生沒有平坦的大道可以直達山頂，更沒有任何捷徑，那我就得走自己的迂回曲折的小路。。就像愛迪生所說的那樣“天才那就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”根本沒有人能夠一步就登上青天，只能一步一個腳印，這樣才能學有所成。
在書的最后，海倫喚出了她內心深處的愿望，她希望自己看到想看的之后將其永遠記住。海倫給人們一個提示“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭遇到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你在不能嗅聞品嘗。”這是海倫所向往的東西，正因為她不能得到這些，所以懂得倍加珍惜。我們擁有所有，自然不以為然，忽略了正確利用它們。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底一直都是光明的。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文9
題記：五天看完了《假如給我三天光明》這本書，下面是我每次讀完的感受。
很高興，今天我終于可以看《假如給我三天光明》了。聽說還很好看呢，我看了之后覺得果然名不虛傳。這本書是海倫凱勒的自傳，她是一個可憐的人，一歲多時被一場高燒奪去了她的聽力和視力，但她沒有放棄生活，仍對待生活非常美好，我們應該學習她的堅強不屈。
海倫凱勒寫了一篇文章《霜王》，寫得非常好，自己也不知道為什么，家人問她有沒有抄書，她大聲說沒有，后來文章登了報紙，被人發現是抄霜 ，告上法庭，此事之后，她再也不敢寫，后來我認為能寫出自傳，肯定很恐懼、害怕。
我突然發現有個問題，這本書不是叫《假如給我三天光明》嗎，為什么一直在寫自己做過的.事呢。《假如給我三天光明》的意思不就是如果給我三天能看見，那么她應該寫她那三天會做什么才對呀，我特地問媽媽為什么，可媽媽滿是神秘地說：“等你看完了這本書，看看能不能自己回答”。這樣，只好等我看完了，再告訴大家了。
她是一個幸福的人，因為好多朋友一直陪伴著她，關愛著她。她是一個值得同情的人，因為她的父母多去世了，她的最好的朋友貝爾博士也去世了；她是一個正直的人，因為她在美國的世界大戰中想起義，雖然沒有成功，但是她非常勇敢，說了這么多，大家一定知道她是誰了吧，她就是世界聞名的海倫凱勒。
破解謎團的時候來臨了，我今天終于把《假如給我三天光明》給看完了，下面有請我公布答案：快看完的時候有點掃興，因為一直沒說那三天到底做什么，到了最后還剩19頁的時候終于說了那三天會做什么，阿彌托福，善哉，善哉，如果不是最后說一下，可能就沒有人知道，她寫的自傳叫《假如給我三天光明》是為了什么呢。
小說《假如給我三天光明》讀后感范文10
在暑假期間，我讀了一本書叫《假如給我三天光明》。這是一本青少年勵志散文。當我看完這本書時，突然，心靈上好像一瞬間擦出了火花，產生了巨大的震撼，從中吸取無窮的力量。
作者海倫·凱勒是一位身患殘疾的女子。此書描述了—如果上蒼給她三天光明，第一天想在要看到的是她的老師梅西夫人，因為她認為老師是能改變命運的人，接下來她要約朋友到樹林散步，晚上要回憶這一天的所見所聞。第二天她要參觀歷史博物館和藝術博物館，晚上她要看戲。第三天她要游覽紐約城，感受日常世界，晚上她要看喜劇。三天的歷程展示自己的內心的渴望，表達對世人的勸誡。
上述事情，本是一個正常人力所能及的事情，但對于一個又聾又啞的殘疾的女子來說，是一項非常困難的事情，必須以不屈不撓的意志，常人難以克服的困難達到目標。文中寫到她第一天的活動，是用“靈魂之窗”與朋友進行真誠的溝通，通過身體接觸代表語言溝通，得到了比正常人更深入的.友誼。對比現在的友誼是以玩喝玩樂為主，失少在困難面前共同進退，互相心靈的交流，只是一種短暫的友誼。
這本書中倡導堅忍不拔、自我超脫、追求美和崇高的精神，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸照亮了她的內心世界，像海綿一樣吸取知識，充實自己，照亮他人。在今后的學習中，我要以她為榜樣。
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