好學生的標準_記敘文

好學生的標準_記敘文

　　假期里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著。讀后，我心里有一種不能用語言來表達的激動。

　　在這本書中，主人公保爾出生于貧苦人家，12歲就被神父被迫退學當茶爐工，后受到布會維克朱赫來的影響，走上了革命道路。他英勇殺敵，立下了許多汗馬功勞。后來，保爾加入了共青團，和同志們一起接受搶修鐵路的重大任務。由于條件艱苦，保爾感染了嚴重的傷寒，后來病情惡化，保爾整個身子不能動彈，失去了戰斗能力。不久后，他的不幸再一次降臨，保爾的雙眼也失明了。雖然他雙目失明了，但是他靠著自己頑強的生命力，總算死里逃生。不但沒有埋怨，并且他還以樂觀的態度去面對生活，笑著迎接困難。保爾決定回家進行文學創作，書名叫《暴風雨所誕生的》。從此以后，保爾拿起了新的武器，重新回到戰斗行列，開始了新的生活。讀完這本書，我有感而發。生活中困難重重，應當以樂觀的態度去面對。現在我還小，以后的路還很漫長。今后面對的困難還很多，也很困難。就從現在說，我已經上小學四年級了。隨著年齡的增長，我接觸的題型也越來越多。并且難度也越來越大。平時我遇到一些難題，就是思考一會兒，也覺得太難了，就半途而廢，把題仍在那兒。現在想起來，我真是后悔。

　　從保爾樂觀，努力拼搏的精神，我想到了很多。以前的中國被壓迫，受盡欺凌。正是因為中華民族有保爾這樣精神的人們才驅除倭寇，保衛了祖國。這才使國家有今天的發展，我們才擁有這樣美好的未來。面臨當代只有好好學習，把保爾的精神發揚下去，百折不撓為祖國力盡所能，讓世界變得更美好。

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