寧波小學語文記敘文閱讀復習整理

寧波小學語文記敘文閱讀復習整理

　　1、記敘文是以寫人記事、寫景狀物為主要以敘述為主要表達方式，結合議論和抒情的一種文體。

　　2、記敘文的類別：從寫作的對象看，常常可分為四種：

　　(1)寫人

　　(2)敘事

　　(3)寫景

　　(4)狀物

　　3、記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的.起因、經過和結果。

　　4、記敘文的人稱

　　(1)第一人稱，以“我”的口吻或角度展開敘述，把故事情節通過敘述者“我”來傳達給讀者，給讀者一種真實、親切之感。

　　(2)第二人稱，一般只在書信中使用，但偶樂也用第二人稱來抒情或議論，因為這種對話方式便于作者直接抒發情感。

　　(3)第三人稱

　　5、記敘文的結構

　　(1)總--分

　　(2)分--總

　　(3)總--分--總

　　(4)分--分。這是一種既無總起，又無總結，只是分別敘述事情各個階段或者事情的幾個方面的結構方式。

【寧波小學語文記敘文閱讀復習整理】相關文章：

記敘文閱讀知識點整理09-14

九年級語文中考記敘文閱讀專題復習教學案10-09

2015中考記敘文閱讀復習要點01-28

描寫畢業記敘文整理08-15

整理與復習的好處真多作文09-08

小學語文作文復習要點04-11

寧波中考語文滿分作文記敘文：心底最深處的愛06-01

2015淺析中考語文記敘文閱讀方法05-08

關于小學語文文學常識名句整理05-01