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            學習的作文

            時間:2025-04-26 07:17:58 學習 我要投稿

            學習的作文通用(6篇)

              在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學習的作文7篇,歡迎大家分享。

            學習的作文通用(6篇)

            學習的作文 篇1

              在我的印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子。

              她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業,就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

              從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

              她回答說:“全是猴子在作怪”

              老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

              在家里,她更是分秒必爭,做作業整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

              有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

              啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

            學習的`作文 篇2

              半年前我懷著興奮好奇的心情來到英國赫德茲菲爾德大學。學校建筑很古樸,充滿了異國風味。先進的實驗室設備,快捷的英特網絡和現代化的圖書館令我流連忘返。

              可是這種好心情并沒有維持幾天。開學一上課就感覺到一種莫名的壓力,老師講課語速太快,絕不因為我們是“老外”而放慢講課速度。講課的主要內容是把課程作一個基本介紹,然后就講一些最關鍵的知識要點。可是作業的難度卻是難以想象的,以我們軟件工程專業為例,導師課堂教學就講一門編程語言大體適合什么程序,基本結構是什么,可下課后就給你布置一個完全是能在企業中使用的項目程序要你完成。你呢,就只有到圖書館找資料做自己的研究,幾乎每本編程的書都是四百多頁以上。在交設計之前你是不可能從教授口中得到任何關于設計的指導的,他唯一會告訴你的是應該去找什么書看。不過我覺得最麻煩的還不是寫程序,對于我們中國人來說寫報告才是最頭痛的。你必須用自己的語言按照規定格式寫出一篇像樣的研究報告,對你設計的程序系統進行分析,評估。導師往往會很重視你的書面研究報告,有些時候程序的分只占總分的30%,而論文的分就占了70%。我曾經就此詢問過我的導師David先生,他向我解釋道,程序的編寫其實是在以后工作的時候積累經驗學習的,而我們現在研究生需要學習的是一種做研究的能力,要培養我們怎么獨立的思考研究,怎么洞察應該向哪個方面去研究,怎么自我評估自己的研究成果以及找出相應的不足之處。其實文章學術水平高低并不太重要,關鍵是要有自己觀點和看法。千萬不能抄襲,論文結構要嚴謹,所有的細節包括繪圖,語法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個項目設計都要翻閱大量的圖書,經常需要熬夜讀書到凌晨一,兩點鐘。好在出國前接受過PMP課程英國本土老師的強化訓練,在語言交流、論文格式的書寫上有一定的基礎,雖然感覺學習壓力大,但心理承受能力還行。

              生活上,在英國這段時間主要學到的'就是安排和計劃。因為每天除了學習就是要安排什么時候買菜,做飯,每天吃什么和什么地方有打折商品。在國內只管學習,別的都不用操心,在英國事情實在是太多,什么都要獨立面對,所以就要計劃行事。還要忍受寂寞,這邊大多數的時候就是在圖書館和機房里寫設計,學軟件的研究生班上人也很少,我們就只有六個人,寂寞是留學生必須修煉的一課。特別是英國的圣誕節,學校放假,同學大部份都離開學校了,整個校園冷冷清清,凄凄慘慘,學校實驗室關閉,學生公寓沒有電視,沒有寬帶網,坐落在半山腰的學生公寓安靜得令人恐怖,外出的公車也停開了。現在想想孤獨寂寞也是中難能可貴一種體驗吧。

              總之,回首的日子太苦太累太郁悶,有時真后悔,在國內輕松自在何苦出國受罪。不過,要是不我會可能會更后悔,因為我現在得到了許多以前沒有的東西和一種對人生的信念。

            學習的作文 篇3

              看著“向雷鋒同志學習”這幾個大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國古時候有位叫司馬遷的文學家說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”雷鋒叔叔是為人民利益而死,所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”聽到這句話我不禁贊嘆:“雷鋒叔叔你是我學習的榜樣!”

              “叮鈴、叮鈴上課了!”老師像往常那樣慈祥的走進教室對我們說:“三月是學習雷鋒的日子,我們班上的同學應該學習雷鋒那樣做好事,雖然你們還小,不能做大事情,但是你們能做一些力所能及的好事。誰愿意去打掃操場?”我果斷地舉起了手。

              當我拿著掃把站在操場門口時,看見那么多垃圾,不禁后悔起來,因為操場真的很大,即使是十個人來掃也不一定掃得完,我真有種想放棄的念頭,這時,我耳邊響起‘向雷鋒同志學習’這幾個字,我心想:雷鋒同志能為人民而死,我為什么不能為公民掃地呢?我帶起頭來掃,掃著掃著,我發現,這些頑固的垃圾用掃把掃不起來,只能用手撿。這對我來說是一個極大的挑戰,平時在家連碗都不刷的.人,叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的!可這次我不知道從哪兒來的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾!可能是雷鋒叔叔給了我做好事的力量吧!

              做好事不一定要做很大的好事,我們可以從身邊做起,可以從撿張廢紙做起,贈人玫瑰,手有余香,幫助別人其實是件很快樂的事。我們不止三月學雷鋒,時時刻刻都要學雷鋒,雷鋒永駐我心!

            學習的作文 篇4

              截止現在,我已經上了四個星期的網課了。誰會料到我初中最后一學期也是最重要的學期,竟然由有網課開始的。

              還真是應了那句到了20xx年,學生們都在家里上課。

              網課開始之前,每次想起我們要上網課、在網上學習時,我都會很擔心。若這個學期是正常開學,大家都投入到緊張的學習中去,那我必定會督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現在,上網課,看不見別人學習有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很害怕了,這場霧散去后,別人就已經領先了我許多。而且我更害怕那些用來上網課的電子產品,會變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點一點蠶食,把我寶貴的.學習時間一點一點消磨,漸漸拉開我與其他人的差距,將我拉入無盡的深淵。

              想到這,我很擔心。

              但是,這也是一段好的契機。正是因為我們分開,你看不見我,我也不知曉你。就像在伸手不見無恥的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在陽光出來之后,說不定我就超越你了。那么你就會懊惱,會后悔自己為什么沒有把握好時間,光顧著玩樂,而松懈下來了。但到那時再后悔,也已經沒有用了。

              很快太陽就會生起,這時就會知道誰的實力更勝一籌。誰的衣服洗的干凈,誰到后期的贏面就越大。如果你對平時的自己不夠滿意,那么就在黎明的到來前再沖刺一會吧。

              你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

              乾坤未定,你我皆是黑馬。

              愿你我都能盡自己最大努力,不吝惜力氣,才能在六月的黎明到來之時,穿上那件自己最滿意的白衣裳。

            學習的作文 篇5

              那天,期中考試成績出來時,當我看到自己的排名時,大腦頓時一片空白。看了好多遍,怎么也不敢相信……

              拿到試卷,我分析這次考試,數學是我的一門弱項,每次的作業總是錯誤百出,每次的聽講總是似懂非懂,可我卻不敢問。

              自從那次考試后,媽媽給我下了“圣旨”——每次做完數學作業都讓她檢查。上上上周(記不清是哪周了)末,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐把作業遞給老媽。剛看了沒幾個,老媽就皺起眉頭,眼鏡片后面射出兩道銳利的目光審視著我的卷子。我一遍遍想:“但愿不要錯太多,但愿不要錯太多……”可惜,事與愿違,結果慘不忍睹。

              我不甘心,上課不再開小差,不再走神,認真聽講,恨不得把老師說的每個細節都牢牢記住,晚上回家再把當天的題整理在整理本上。功夫不負有心人,我的努力終于有了結果——作業出錯漸漸變少了,媽媽也不再因出錯多而訓斥我。

              我總算迎來了屬于我自己的春天!“難度我就不能全隊嗎?”我在心里問自己。“能!一定行!”我又這樣回答我自己。因為我反應不靈敏,腦子也比較笨,所以我比別人多付出了努力。有時,預習作業我總不明白,我就多看、多做,不會的大膽問。

              又是在一個夜晚,我一蹦一跳的把作業給媽媽,自信滿滿的回到我的小房間。可誰知,又出錯了!媽媽畢竟不是計算機,沒查出來。上課一對答案,有個簡單的`不能再簡單的題出了錯。“啊!小數點!”若不是在上課,我早把這句話喊出來了。“千里之堤潰于蟻穴”,唉,看來一點也不錯啊!

              這個粗心的毛病是要改改了,我把作業審視了好幾遍,交給媽媽。幾分鐘后,媽媽說:“嗯,全對了!”我真想對這個世界大喊:“我——全——對——了——!”

              數學,其實并不復雜難學。只要你肯下功夫肯動腦,就一定能學好!學數學,其實很快樂。加油!

            學習的作文 篇6

              我的學習用品有很多,但我最心愛的學習用品還是我的書包。因為,從我上學的第一天開始到現在三年級,它都一直陪伴著我。我每天上學要用的書本都裝在這個“百寶箱”里,它對我非常重要。

              我的書包漂亮極了,它的外形是一個長方體,淺藍色的底色上滿有三只可愛的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的.臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個小巧玲瓏的黑鼻子,最下面有一張櫻桃般的小嘴,脖上圍著圍巾,胖乎乎的小手抬了起來,仿佛在跟我打招呼,我每天都會不由自主地摸摸它。

              書包的左右兩側各有一個袋子,一個是用來裝水杯的,另外一個是用來裝勺子的。拉開書包的拉鏈,錯落有致的五層口袋呈現在你面前。這五個口袋是好鄰居,也是好朋友,它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層,把手工用品和一些小制作裝在第二層,把各類的書本和作業本裝在第三層,把兩塊墊板裝在第四層,把筆袋放在第五層。

              每天早晨,我心愛的書包都幫助我把學習用品搬到學校。下午,它又幫我搬回家。在它的幫助下,我學到了很多知識,使我成為一名優秀的小學生,我應該感謝我心愛的書包。

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