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            學習的作文

            時間:2025-02-28 07:40:05 學習 我要投稿

            學習的作文8篇[熱門]

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的學習的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            學習的作文8篇[熱門]

            學習的作文 篇1

              昨天下了一整天雨,我跳舞放學,吃過晚飯,媽媽淋著雨吧今天穿的`舞蹈服洗了洗,因為媽媽全神貫注地洗衣服,突然想到今天早上上舞蹈課還要穿的舞蹈服,只好把衣服在洗衣機里甩干,然后散開晾在陽臺上,當媽媽洗禮衣服自己的衣服幾乎全部濕了。

              媽媽這樣的辛苦都是為了我,我一定要好好學習,將來一定回報媽媽。

            學習的作文 篇2

              上數學課,王小奇又挨批評了,老師昨天留十道n外題,他錯了九道半,而老師讓他到黑板上做題時,他竟然糊里糊涂地在等號后面寫了一個大大的問號。

              這還了得,老師罰他站著聽課,還讓他放學后把課后復習題統統都做一遍,呀,且不說難度,光是數量就比別人多五倍。

              王小奇自己有一臺電腦,每天都要泡網到半夜。他的睡眠不足,每天都是一付疲憊不堪的樣子,作業也只是每天上課前,倉促應付一下了事,學習成績也從年初的全班第二十五名滑到了倒數第二名。

              他的同桌王大東卻大不一樣,精神頭十足,學習成績不前不后,一直保持中游。要知道,王大東就是他的網友啊!

              其實,王小奇和王大東在學校里話并不是很多,只是一上網,兩個人就有說不完的話,天南地北、古今中外,學校的、班里的,廢話、笑話,要不就是腦筋急轉彎,贏漢堡包的。

              王小奇問王大東,這究竟是怎么回事?你總是精神抖擻,我卻萎靡不振?怎么回事?怎么回事啊?

              王大東笑笑,說:“告訴你一個秘密,不能和別人說。我有一個睡夢學習包,只要在睡覺前設定后,打開它,老師在學校里講的所有功課,都會在睡夢中重新學習一遍。我只需要早上起床后,把已經會了的作業在本子上寫一遍就完事。”

              “你不是說笑話吧?”

              “當然不是,你可以去夢星網下載,晚上我發給你網址。”

              晚上王小奇按王大東發來的網址,順利地上了夢星網,并注冊做了會員。只是他發現夢星網門檻很高,要下載軟件得資本累計達到1000分才可以下載。還只是下載資格的底線,而要得到這1000分,網站指出,最簡單的辦法是點擊網站所有的文檔,時間大概相當于三百六十五個工作日。王小奇覺得條件簡直苛刻得無法接受,就又去咨詢王大東。

              王大東說:“忘記告訴你了,我發給你快速點擊王,你只要安裝上它,再登陸夢星網,并不需要你逐個文檔點擊,快速點擊王掃過文檔時,文檔就顯示點擊過了,你很快就會成為VIP會員的。”

              果然,兩個小時后,王小奇下載睡夢學習包成功。他特意早早下線了,他要安裝睡夢學習包,試試它的神奇功能。

              王小奇發現,睡夢學習包只是一組通過電腦播放的超聲波程序軟件,你可以選擇學習內容,幾年級?什么課本?第幾課?

              王小奇設定好了白天學的功課,然后打開睡夢學習包。因為是超聲波,除了電腦主機的.風扇聲,別的什么干擾聲響也沒有,他很快就睡著了。

              睡夢中,他仿佛在教室聽老師講課,教室里只他一個人,而且周圍也沒有什么特別吸引眼球的東西,想溜一下號都辦不到。老師講過課后,再講解作業要點,并預習第二天功課。起床的鈴聲一響,睡夢學習程序也結束了。

              王小奇起床,覺得很神奇,他聽了一夜課,一點也不覺得疲勞。他按照夢中老師講的作業要點,快速寫完作業,吃早餐,上學。

              老師檢查王小奇的作業,第一次表揚說:“王小奇作業完全正確,字跡也很工整。大家都要向他學習!”

              同學們也都用欣喜的眼光看著王小奇。

              王小奇得意極了,在椅子上坐得直直的。學習、上網兩不誤,還有這樣的好事嗎?

              王大東碰碰他,“怎么樣?你應該感謝我,請我吃漢堡包吧?”

              這樣的好事,王小奇只享受了三天。

              第四天晚上,王小奇的郵箱收到一封電子郵件,是夢星網發來的。大意說,網站發現你的資本累計分有疑點,主要是累計速度太快,經查實你是用快速點擊王登陸的,屬于非法下載,所以取消你的會員資格。并警告以后再使用快速點擊王登陸夢星網,將按病毒條款處理。

              按病毒條款處理是什么樣的懲罰呢?王小奇不知道。他打開睡夢學習包,顯示:軟件失靈。

              他馬上和王大東聯系。

              王大東說:“我也接到了夢星網的處罰電子郵件,軟件也失靈了,正煩著呢!”

              王小奇慢慢地冷靜下來,他意識到,干什么事情都要腳踏實地做出努力才行。

              他和王大東約定,再也不這樣泡網了。

            學習的作文 篇3

              我是一名中學生了!來到新的學校,同學大部分都不認識,老師也換了,不過我還是很高興,因為初中學習開始啦!

              走進新學校大門,給我一種感覺:太大了,初中學習開始啦。

              以后我在這個學校一定好好學習!

              在中學,學習科目增多了。

              除了小學的主課語文數學外,有增加了英語。

              地理。

              歷史。

              政治。

              生物等課程。

              真有點應接不暇。

              學習科目增多了,學習負擔更是重了。

              每門課都有邀請記住的內容,作業也由寫1個小時增加到寫2。

              3個小時。

              在中學,老師對同學管的少,都是靠自己的自覺性,說明在中學對自己自主管理要求高了。

              在班里,有許多張陌生的面孔,不過同學都很友好,都主動自我介紹。

              老是也不錯。

              很認真的教我們學知識,就是每天1門課做多只上二節,學習的內容很多。

              初中的學習氣氛是很緊張的,因為初中學習是人生的一個新起點。

              認真的在初中學習3年,考入重點高中縣一中,這是每一個初中生初中三年的心愿。

              我發現同學的自覺性很高。

              下了課同學們有的還在認真學習。

              是啊!老師教給我們學習方法不練是不行的,事業只有認真刻苦學習才可以考出一個好成績。

              我還要盡快與同學打好關系,敞開自己的閉鎖心理認識更多的好朋友。

              如果你有了困難同學都會幫助你。

              在學習上有了問題,向同學請教同學就會幫助你,而且我要保持一顆寬容的心,朋友之間鬧矛盾,主動和好。

              在初中學的.知識比小學的難了。

              大部分都靠自己獨立思考才可以做出來。

              背的知識內容比以前多了一倍多呢!而且要多看書,從書中探索秘密,獲得知識,提高能力,悟出做人的道理,還能提高修養。

              總之,初中是人生的一個新起點,我一定要好好學習!

            學習的作文 篇4

              上次我還說我表哥肯定能考上一個好大學,但是我覺得我應該暫時收回我之前說的那一句話。

              今天早上我以為他肯定還能像往常一樣,六七點鐘起來,但是今天早上8點26了,我都遲到了,他還在那呼呼大睡,他們的課八點鐘就開始了,第一節課是語文課,一節課只有40分鐘,我估計他的這一節課應該只剩14分鐘了,唉,他肯定沒有聽好多東西,他好不容易起來了,第一節課語文課就這樣結束了,他一個字也沒聽進去。

              課間休息,他見還有十多分鐘就索性又躺下睡,第二節課是數學課,數學課開講了,他還在洗臉刷牙,他吃個早餐都只要五分鐘,但是這次吃個臉刷個牙都用了十分鐘,他早餐都沒吃,就跑進房間里聽課了,那時候數學課都講完一半了,而且他連筆記都沒做,今天下午他還有考試,唉,做什么慢吞吞的,跟個蝸牛一樣。

              當我以為他是因為晚上做作業做太晚,而起的晚的時,他的表現卻讓我大跌眼鏡。

              中午吃完中飯,我以為他肯定會去預習,結果他拿著平板打開電視機邊玩游戲,還邊看動漫,竟然還玩了起來,姑媽罵了他一句,他一臉不屑,一副愛理不理的樣子,最后,還是被姑媽強制要求去上課的',進去房間之前,好像還蠻生氣的。唉,前兩天還像個拼命三郎一樣,沒想到才堅持了兩天,到第三天他就恢復了以前的樣子。

              唉,看來我還是有點高估他了。

            學習的作文 篇5

              我變了,爸爸媽媽說我變了,我真的變了嗎?

              二年級的時候,我還是一個不懂事的小男孩,每天早晨都是媽媽幫我穿衣服,包括我自己能做的事情你都幫我做。

              在三年級的時候老師布置的作業,只要能夠完成我就很知足了,從來沒想過要和其他人競爭也沒想過一定要做一個老師喜歡的孩子。但是他三年級下學期的時候,我漸漸的變得愛拼搏了,有時候考試也會像別的'同學一樣考一百分。通過老師贊揚和鼓勵我漸漸的喜歡上了學習。我成了一個懂事的孩子,現在的我自己的事情自己做,洗衣服襪子都能自己獨立完成了,在學習上我的成績有了很大的提高,現在早晨我可以幫媽媽做早飯整理家務,媽媽不在家的時候我也會為媽媽做一些簡單的飯菜。

              我發現我成長了,我也變了,回首成長的道路上,我發現我真的有很大的變化。

            學習的作文 篇6

              由于期末考試,語文沒有考好,我勵志下學期我一定要考出一個好成績。我為了完成這個夢想,報了很多補習班,雖然補習班讓我學到了知識,但也給我帶來了酸甜苦辣。

              再一次上補習班的時候,老師要統計一下全班同學每個人的成績,聽到老師這句話,我心臟撲通撲通的跳著,就好像要從我的身體里蹦出來似的。我特別緊張,生怕別人會嘲笑我。等前面同學統計完之后輪到我了,我說出了我的成績78分,同學們頓時笑了起來,有些同學說:“真是個沒用的人,你才考78分,哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了。”聽到了,同學們的話,我的內心非常的寒酸,這是我的酸苦。

              還有一次我去補習班的時候遲到了,老師嚴厲的批評了我。并且讓我把課文每個抄三遍,回來后,如果字不過關的.話增加三遍,可是我發現我原本寫得很好,老師也讓我多罰寫三遍,我不知道為什么,為什么別人不用抄?反正我要抄這么多遍,就因為他來了,比我早嗎?還是說老師看到我78分,故意給我發這么多的,這是我的痛苦

              雖然在這么多情緒中大多數都是壞的,但是我也有嘗到甜的滋味過,那就是學習完知識參加考試的時候,因為我學習比較全,所以考的分數也挺高的,這得到了老師對我的表揚,這種事讓我非常的開心,就像吃了一顆糖一樣。

              上補習班,雖然讓我經歷了很多痛苦,但也給我帶來了好的成績,所以說,人只有心情努力付出了才會有收獲的。

              酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞,要不然就會非常的辛苦。

            學習的作文 篇7

              今天,我從書中我了解文天祥的事跡。

              文天祥,出生于1236年,是現在的江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時,文天祥考取了年進士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥。可是,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運的`折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了。可是,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

              文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學習。

            學習的作文 篇8

              春風拂面,溫暖的陽光灑在上海西南角一個幽靜的小區里。我們業余新聞學校小記者一行,走訪了著名數學家陳克艱教授。當我們來到了陳教授家時,陳教授將我們熱情地迎進家里坐下。

              陳克艱教授和新中國同齡,曾先后在華東師范大學和上海社科院工作。他著譯了許多作品,特別是他為中學生寫的《數學逍遙游》,很受人歡迎。

              走近陳教授家,最吸引我們目光的是滿眼的書。除了書櫥里放滿了書,床上、桌子上都是書,可見陳教授是多么的愛書呀!

              我們在陳教授家客廳里剛入座,采訪就開始了。我告訴陳教授,平時在做數學習題時,經常計算出錯,我請教他怎樣才能改變這毛病呢?陳教授的.回答卻使我十分受益,陳教授說:出錯,每個人都會發生,著名的人也會出錯。但是我們要避免犯同樣牲質的錯,你犯過一次錯,就不要犯第二次。所以你每犯一次計算錯誤,要仔細找出錯的原因,不要隨便簡單歸于粗心。只有懂得了道理、找出了原因,才能避免第二次出錯,這樣你的錯誤就會越來越少。當然如果你繼續前進,還會出現錯誤,只要找出原因,避免再次出現同樣錯誤,你又前進了一步。

              當談到做題遇到挫折時,陳教授建議我們可以先暫時放一放,不能硬來。從人的心理上來說,你雖然把這一問題放下了,但你的下意識卻還在活動,往往會在放松的時候,突然想到了解決的方法。說到這里,陳教授興致盎然地給我們介紹了一個有趣的動物心理實驗:實驗者將有個猴子關進籠子,在籠子外面不遠處放片面包,再在籠子邊放根棍子。猴子的手伸不到面包處,于是就拿起邊上的棍子,把面包撥過來取了吃了。于是實驗者又將猴子餓了一天一夜,再將面包和棍子同樣放在籠子外面,但這會那猴子卻拼命將手伸向面包,夠不著,還是往前伸著,完全把邊上的棍子忘了。通過介紹這一實驗,陳教授告訴我們要解決難題,必須把心態放平,不能把神經蹦得很緊,在這里心態是很重要的,不能急,越急越不能解決問題,否則就會像那猴子,吃不著面包。

              當我請陳教授向我們小學生推薦一些課外書閱讀時,陳教授認為我們可以找些淺的外語原版童話書看看,還可以課外學習新概念第一冊,最好能背誦記下來,這樣是對于課堂學習的補充。

              不知不覺一個多小時過去了,我們只能依依不舍地結束了采訪。當我們下樓時,陳教授還在門口向我們招手,我們小記者也揮手戀戀告別。外面依然春光燦爛,這次采訪讓我們獲取了一份好心情。

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