民風習俗春節作文（精選12篇）
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小說《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小說《假如給我三天光明》讀后感1
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人是凱倫·凱勒，她在失去聽力和視力后走出黑暗，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學4年的學習，成為人類歷史上第一位獲的文學學士盲聾人。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音，當我看到一場噩夢般的`高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷，我真怕她從此永遠不能沒有了聽力和視力的驚恐和悲傷中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我有對他的未來充滿了希望。當看到她在莎莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界最有名的學校——哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到自豪和驕傲。
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此大的困難時，也毫不退縮。想想自己，比起海倫·凱勒，我真是太幸運了！我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還是不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難絕不退縮！
小說《假如給我三天光明》讀后感2
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人，一個就是拿破倉，另一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我被海倫的堅強不屈的精神深深的震撼了！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自一位盲聾人之筆。她的.愛好是騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略這個世界，用心享受生命。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受人生命挑戰的力量。她用驚人的毅力面對困境。是知識使她產生了一種信念：現實環境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。生命的意義何在？人的一生是短暫的，我們似乎未想過未來的世界，每日懶懶的生活，時光飛逝，過去的日子不在重現。
海倫用她艱難卻幸福快樂的人生，詮釋了生命的意義。她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世上留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
小說《假如給我三天光明》讀后感3
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，但如果失去了，那塊心靈的寶石卻并不會暗淡，而會在黑暗中閃耀出更奪目的光。我們不需要窗戶的折射，一樣可以觸摸那片心靈的溫暖。
在書中的一個個文字中，除海倫以外，眾多可親可愛的臉龐也脫穎而出，他們或熱情或慈寧或溫柔，在小小盲童的感官里世界是如此美麗，而這美麗的原因，畢竟是她那顆美麗的心。
她樂觀，世界就美麗。
在堅強的海倫。執著的`海倫等眾多海倫中，我最喜歡的是陽光的海倫
陽光之可貴，貴如雨露。貴如萬物之根脈。與水，泥土合稱萬物之源也不覺言過其實。但，陽光是私心的，總會有人未落入他的懷抱。
失去了雙目，就失去了地上的陽光，在科學上說就是失去了90％的信息來源。合上書本，我嘗試失去光明的滋味，仿佛與世界隔絕，麻木前進的肢體，只有碰撞的痛感分外清晰。莫要小瞧盲人，一個普通人如我覺得這樣活下去很難，樂觀的活更難。
心靈的陽光彌足珍貴。海倫，一個矚目的光源。她的成功，一定是心中那溫暖的陽光在驅使，不需要眼睛，他也可以把世界看得如此清楚，如此完美。有人說：“一雙眼睛能看到的，或許只有有限的外在形式，而真正的心靈而需要心靈間真實的觸碰”。這顆心也一定是溫暖的。海倫不需要陽光，她心中那顆小小的太陽，已經照耀了自己，滲過濃墨溫暖了他人。
無論我是否失去光明，樂觀的心已經被顆顆文字種在我心中。陽光，唯有從心而發的陽光，才是幸福生活的動力，光明之路的旗幟。
小說《假如給我三天光明》讀后感4
寒假期間，我看了《假如給我三天光明》，令我很受觸動。這本書是美國著名聾盲女作家海倫·凱勒的自傳，也是她的代表作，為了讓更多的人能夠體會生命的珍貴，能夠更加珍惜我們擁有的一切，海倫以自傳體散文的形式，真實記錄了自己豐富、生動而偉大的一生。
這本書的前半部分主要描述了海倫在成為盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯。因為不幸的遭遇，海倫在剛剛成為盲聾人時非常消極，對生活充滿了失望，性格變得很暴躁，還非常容易發脾氣。這時候，她的父母幫她請了一位老師——莎莉文小姐。在父母的鼓勵關愛和莎莉文小姐的耐心指導下，海倫重拾對生活的信心和希望。在老師和親人的陪伴下，海倫盡情的感受著生活和大自然的一切，過圣誕節、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。經過不懈努力，她不但學會了說話、寫作，還實現了進入大學深造的夢想。最終，海倫以優異的成績從哈佛大學畢業，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言，獲得了常人難以想象的.成就。
這本書讓我明白了我們要珍惜自己擁有的一切，要學會懷著感恩的心和對生活的熱情，去體會這個精彩的世界，去追求和實現我們的夢想。
小說《假如給我三天光明》讀后感5
海倫小時候生了一場大病，從那時起，她的生活陷入了無邊的黑暗和沉寂，但她的內心卻無時無刻不充滿對光明的渴望。剛開始她的脾氣很暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來，才燃起了海倫對生活的希望。時光流轉，海倫在家人和老師的陪同下，闖過了一個個難關，終于從哈佛大學畢業，成為一位了不起的作家、慈善家，被《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。她的一路艱辛和努力，足以讓我們學習和敬佩。
海倫的童年是美好的，然而無法預料的是不幸會來得那么快，人生中的.不幸往往都是突然的，它不會給你時間，讓你有所準備。所以，我們在面對突如其來的不幸時，要調整好自己的心態，不要被它打倒。在這些難題面前我們更不應該低頭，也不要去認命，因為只要堅持，就會有一線希望。不管遇到怎樣的挫折都要積極地去面對。
今天，是別人渴望的明天；明天，是我們期待的今天。三天，我不知道能讓一個人看透多少世間的人和事，但假如我只能有三天光明，我定要看透世間千山萬水，人間冷暖。海倫，一個看不見的女孩，用對世界的想象，給了我們這樣一本書，我們也要學會像她那樣好好對待自己，對待生活。
小說《假如給我三天光明》讀后感6
馬克·吐溫曾說過："十九世紀有兩位令世界都為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。"是的，奇人。《假如給我三天光明》一書就是她自己寫的自傳，所有的事情都是自己的親身經歷。看完了這本書，我很動容。
海倫出生在一個幸福的家庭，但是不幸的是她僅僅只享受了19個月的光明，就因為一場大病陷入了永久的黑暗。在沒有光明，沒有聲音，沒有交談的世界里，她也怨過，恨過，甚至自暴自棄過。當她遇見了一生中影響她最多的老師莎莉文小姐后，她通過莎莉文小姐學會了感受生命的精彩，擁有了堅持樂觀開朗的理由，更重要的還是因為她感受到了生命的多姿多彩，哪怕僅僅只能依靠19個月光明的記憶勾勒出美麗的畫卷。
堅持的理由其實很簡單的，就是因為她對世界依然充滿了愛，有人曾經說過："生活中從來都。不缺少愛和美，缺少的只是發現的眼睛。"其實生活真的'很簡單，當我們用滿懷希望的內心去看待世界的任何角落，在希望之光的照耀下，我們會看到到處生機勃勃；當我們用滿懷感恩的內心去擁抱世界的時候，我們會發現自己生活在愛與美交織的世界，一個小小的細節都是蘊含了感情的；當我們用最信任的
目光看待整個世界的時候，收獲的就是和諧幸福了……
身為健康人的我們，經常抱怨這個抱怨那個，卻沒有想過我們擁有的是其他人所羨慕的，現在我們還身在福中不知福的怨這怨那，真的很不應該。我也曾經試著閉上眼睛走路，試著適應一下沒有光明的感覺，結果我發現，我根本不敢接受沒有光明的世界，我不敢賣出腳步，哪怕就是向前一步。因為人類的慣性思維，面對未知的世界心懷敬畏，我很敬佩那些身殘卻志不殘的人，因為他們真正的做到了心懷感恩，對生活充滿希望。
海倫的三個愿望很簡單，也很樸實。假如有三天光明，第一天她想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測，第三天想要探索與研究。既然我們擁有的比別人好，生活的比別人幸福，那么我們就更應該用比別人更加積極樂觀的態度去面對身邊發生的每一件事，用愛去經營自己的生命，用溫暖和全身心的正能量去經營所有的所有，當這一切都成為了理想中的樣子的時候，我們生活的世界將更加精彩。
海倫的人生充滿了正能量，雖然身體不好，但是她學會了在逆境中提升自己的高度。當我們學會了在逆境中成長自己、在絕望中尋找希望、不輕易否定自己、堅持樂觀積極的態度，堅持前行的目標的時候，你會發現自己的目標感非常的強。套用一句話，將來的我一定會感激現在拼命的自己。
所以，我們要保持好自己的情緒，心態，作為一個情緒的管理者，我們只要堅持，努力，付出，最重要的是心懷感恩，心中有愛就很美。愛人者，人恒愛之。
小說《假如給我三天光明》讀后感7
在這個學期我看了一本書它叫做《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者在很小時就失去了光明和聽見一切事物的聽力。寫了她生活中遇到種種困難，努力去克服的事。最后說如果給她三天光明她會怎么做的事情。
這本書告訴我們一個深刻的道理：那就是要保護自己的身體，從作者的生活中明白了一定要堅強，無論你的身體是否健康完整，都必須要抱有對生活的向往。也不能因為自己的'身體不健康就放棄生活，失去了生活的勇氣。
我在讀這本書時，不由的想起了自己，自己是一個并不愛護自己眼睛的人，晚上常常看電視看到很晚。媽媽經常告訴我要多看書，我卻不顧老看電視。而作者是一個盲女孩，卻如此用功努力的，我有一雙明亮的眼睛而我卻沒用我的眼睛去多看書我是多么的慚愧呀！
看了這本書再加上我生活的點滴，我明白了一個人生道理：在你健康時一定要好好保護自己的身體，不要不健全時再后悔莫及，在保護自己身體的同時也要去多做一些有用的事。
小說《假如給我三天光明》讀后感8
海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人，卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想像到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番大事業的。具有健康心理的'人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，去渴求他人的憐憫。他們會憑著自己堅強的毅力到達理想的彼岸。
《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生。“書是人類進步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！
讓海倫凱勒的精神成為我們學習的動力；讓我們揮起手中的筆，給明天添上自己的一筆！
小說《假如給我三天光明》讀后感9
假如給我三天光明”寫的是海倫·凱勒小時候的故事，看了這本書，我感觸很深。海倫·凱勒是19世紀美國偉大的作家。馬克·吐溫先生這樣說：“19世紀有兩位杰出人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”由此可見，海倫·凱勒在19世紀對世界的影響很大。
然而，她的童年卻是悲慘萬分。幼年時的一場熱病讓她雙耳失聰，雙目失明。然而她在7歲時遇到了讓她改變人生的家庭教師：安妮·莎莉文。她教會海倫手語，教會她各種詞語。讓她從絕望的生涯中解脫出來，開始了她偉大的生命。我為她高興。但是安妮·莎莉文幼年時弟弟和父母都去世，她的眼睛可見度極低。她在這種環境下，在沒有人幫助的環境下自己解脫出來。我必須說：海倫·凱勒是19世紀的偉大的人。那又有什么理由說她的`救世主安妮·莎莉文不是偉大的人呢？這本書以很好的語言和陽光的思想而風靡世界。
在各個大作家手里有不同的改本。讀完這本書。我深深地譴責了自己。海倫·凱勒在這種困窘和絕望的地域里努力地生長。成功地從一個春天的草地上的枯萎的小草成長成一棵沙漠中的橡樹。而我身體健康，學習環境又是那么的好，我都不學好，是不是比一個枯萎的小草還要渺小？我知道我現在就要小學畢業了。但是我總是不把學習放在第一位。我不說空話，不說我一下就能做到很好，但是我要像海倫·凱勒一樣，一點一點地成長，從草地上的一個陽光的小草成長成一個沙漠中的綠洲！
小說《假如給我三天光明》讀后感10
又到讀書課時間了，今天讀書的的內容是《假如給我三天光明》。我像往常一樣端著凳子坐在講臺旁，讓三位同學分別讀書中三天的內容。聽完的學生朗讀，我被海倫用手摸出來、寫出來的內容深深地打動著。海倫所渴求的三天光明，對于我們健全的人來說，太簡單不過了。然而，我們有誰像海倫那樣去對待眼前最平常的事物呢？
海倫在第一天寫到“我將忙碌一天，把所有的親朋好友叫道身邊，長時間地注視他們的.面容，把他們內在美的外化跡象銘刻在記憶中。”讀到這時，我不由自主地回頭看了看我教了近五年的學生們的臉龐，暗暗地在問自己，在這將近五年的時間里，有多少個學生美的外化的跡象印在自己的腦海里了。有，可不是全部。多么的慚愧呀。面對海倫，面對學生，能說自己是一個“視力正常”的教師嗎？不。從海倫三天所向往的光明中，我明白了，做一位“視力正常”的教師，首先應該用自己明亮的眼睛去“看”自己的學生，把他們純潔、天真、無邪的美裝入自己的記憶中。其次，要像海倫第二天所向往的光明那樣，廣泛地瀏覽，獲取多種知識，做一位知識永不干涸的老師。最后，要用平常人的眼光看待學生，包容學生，為學生獲得榮譽而高興，為學生所犯的錯誤而內疚。用好自己的眼睛和耳朵，把自己的眼光多停留在困難學生的身上，多聽聽他們訴說。
做個“視力正常”的教師，“瞳孔”要隨著光線變化而變化。不要張著不變的“瞳孔”去“看”每一個學生。
小說《假如給我三天光明》讀后感11
在暑假期間，我讀了一本書叫《假如給我三天光明》。這是一本青少年勵志散文。當我看完這本書時，突然，心靈上好像一瞬間擦出了火花，產生了巨大的震撼，從中吸取無窮的力量。
作者海倫·凱勒是一位身患殘疾的女子。此書描述了—如果上蒼給她三天光明，第一天想在要看到的是她的老師梅西夫人，因為她認為老師是能改變命運的人，接下來她要約朋友到樹林散步，晚上要回憶這一天的所見所聞。第二天她要參觀歷史博物館和藝術博物館，晚上她要看戲。第三天她要游覽紐約城，感受日常世界，晚上她要看喜劇。三天的歷程展示自己的.內心的渴望，表達對世人的勸誡。
上述事情，本是一個正常人力所能及的事情，但對于一個又聾又啞的殘疾的女子來說，是一項非常困難的事情，必須以不屈不撓的意志，常人難以克服的困難達到目標。文中寫到她第一天的活動，是用“靈魂之窗”與朋友進行真誠的溝通，通過身體接觸代表語言溝通，得到了比正常人更深入的友誼。對比現在的友誼是以玩喝玩樂為主，失少在困難面前共同進退，互相心靈的交流，只是一種短暫的友誼。
這本書中倡導堅忍不拔、自我超脫、追求美和崇高的精神，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸照亮了她的內心世界，像海綿一樣吸取知識，充實自己，照亮他人。在今后的學習中，我要以她為榜樣。
【民風習俗春節作文】相關文章：
關于苗族的民風習俗11-19
民風名俗：家鄉的習俗作文（精選23篇）03-13
春節的習俗（附各地春節習俗）02-05
春節習俗作文07-02
春節習俗的作文10-05
春節的習俗的作文09-18
春節的習俗的作文（經典）03-04
春節習俗作文07-09
【經典】春節的習俗作文05-24
- 相關推薦