有關信心作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的關于愿望名人名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于愿望名人名言1
每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。 ... 作者：愛因斯坦
有愿望才會幸福。 ... 作者：席勒
光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。 ... 作者：歌德
良心是一種內心的感覺，是對于躁動于我們體內的某種異常愿望的抵制。 ... 作者：弗洛伊德
人類的心理統統就是這樣，而且，似乎永遠是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實現這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。... 作者：喬萬尼奧里
假如你的孩子僅僅受到實現自己的愿望的訓練，他是不會有最大的意志的。... 作者：馬卡連柯
“思考”應當走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。 ... 作者：富蘭克林
持久的愿望的確有起死回生之力。 ... 作者：巴爾扎克
在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的喜樂中發生而共享了。 ... 作者：紀伯倫
正義是給予每個人他應得的部分的這種堅定而恒久的愿望。 ... 作者：優士丁尼
當一個人因為厭倦的緣故而失去觀賞美的.東西的愿望的時候，欣賞那種美的要求也不能不消失。 ... 作者：車爾尼雪夫斯基
只有喚起人類追求美的愿望，她才能獲得美的本身。 ... 作者：鄧肯
沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。 ... 作者：陀思妥耶夫斯基
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。 ... 作者：高爾基
心中沒有愿望，等于地上沒有空氣。 ... 作者：布爾韋爾·科頓
關于愿望名人名言2
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。——巴爾扎克
生活于愿望之中而沒有希望，是最大的悲衰。——但丁
信念是由一種愿望產生的，因為愿意相信才會相信，希望相信才會相信，有一種利益所在才會相信。——斯特林堡
情感和愿望是人類一切和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種和創造外表上是多么高超。——愛因斯坦
我寧可做人類中有和有完成的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無、無愿望的人。——紀伯倫
一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想”。——朗費羅
意志的.出現不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛·梅
生活里沒有做不到的事，但需要有強烈的愿望，必要時應該不惜。——列·列昂諾夫
假如你的僅僅受到實現自己的愿望的訓練，他是不會有最大的意志的。——馬卡連柯
人類的統統就是這樣，而且，似乎永遠是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實現這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，的意志就愈是堅強。——喬萬尼奧里
“思考”應當走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。——富蘭克林
持久的愿望的確有起死回生之力。——巴爾扎克
在里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的喜樂中發生而共享了。——紀伯倫
正義是給予每個人他應得的部分的這種堅定而恒久的愿望。 ——優士丁尼
當一個人因為厭倦的緣故而失去觀賞美的東西的愿望的時候，欣賞那種美的要求也不能不消失。——車爾尼雪夫斯基
只有喚起人類追求美的愿望，她才能獲得美的本身。——鄧肯
沒有，即沒有某種的愿望，也就永遠不會有的現實。——陀思妥耶夫斯基
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。——高爾基
心中沒有愿望，等于地上沒有空氣。——布爾韋爾·科頓
每一個有良好愿望的人的，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的，使純粹人性的教義，成為一種有的力量。——愛因斯坦
有愿望才會。——席勒
光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。——歌德
良心是一種內心的，是對于躁動于我們體內的某種異常愿望的抵制。 ——弗洛伊德
關于愿望名人名言3
1、有愿望才會幸福。——席勒
2、沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。——巴爾扎克
3、心中沒有愿望，等于地上沒有空氣。——布爾韋爾·科頓
4、只有喚起人類追求美的愿望，她才能獲得美的本身。——鄧肯
5、生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。——但丁
6、“思考”應當走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。——富蘭克林
7、沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。——陀思妥耶夫斯基
8、光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。——歌德
9、生活里沒有做不到的事，但需要有強烈的愿望，必要時應該不惜生命。——列·列昂諾夫
10、良心是一種內心的感覺，是對于躁動于我們體內的某種異常愿望的抵制。——弗洛伊德
11、意志的出現不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛·梅
12、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。——愛因斯坦
13、人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。——高爾基
14、一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想”。——朗費羅
15、我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人。——紀伯倫
16、意志——這不單純是欲望和欲望的滿足，同時也是欲望和制止，欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實現自己的愿望的訓練，他是不會有最大的意志的.。——馬卡連柯
17、人類的心理統統就是這樣，而且，似乎永遠是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實現這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。——喬萬尼奧里
18、虛榮是追求個人榮耀的一種欲望，它并不是根據人的品質業績和成就，而只是根據個人的存在就想博得別人的欣賞尊敬和仰慕的一種愿望。所以虛榮充其量不過等于一個輕浮的漂亮女人。——歌德
19、美感是和聽覺、視覺不可分離地結合在一起的，離開聽覺、視覺，是不能設想的。當一個人因為厭倦的緣故而失去觀賞美的東西的愿望的時候，欣賞那種美的要求也不能不消失。——車爾尼雪夫斯基
20、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
21、當你的朋友向你傾吐胸臆的時候，你不要怕說出心中的“否”，也不要瞞住你心中的“可”。當他靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的喜樂中發生而共享了。——紀伯倫
22、每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。——愛因斯坦
23、倘使有兩個病情相仿的人，一個得到溫情的安慰，有關切他生死存亡的人照顧，一個是由職業的看護服侍：那么一定是后者不治而前者得救的。這人與人之間不由自主的交感作用；醫生不愿意承認這一點，以為病人得救是由于服侍周到，同于嚴格聽從醫生的囑咐；可是做母親的都知道，持久的愿望的確有起死回生之力。——巴爾扎克
關于愿望名人名言4
1情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。 愛因斯坦
2不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。 蘇霍姆林斯基
3人類的心理統統就是這樣，而且，似乎永遠是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實現這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。 喬萬尼奧里
4有愿望才會幸福。 席勒
5每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。 愛因斯坦
6一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想”。 朗費羅
7學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。
8我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人。 紀伯倫
9心中沒有愿望，等于地上沒有空氣。 布爾韋爾·科頓
10人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。 高爾基
11沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。 陀思妥耶夫斯基
12我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。 紀伯倫
13每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。 愛因斯坦
14沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。 巴爾扎克
15學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。
16當你的朋友向你傾吐胸臆的時候，你不要怕說出心中的“否”，也不要瞞住你心中的“可”。當他靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的喜樂中發生而共享了。 紀伯倫
17“思考”應當走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。 富蘭克林
18一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風的愿望，青春的思想是悠長的思想”。 朗費羅
19當你的朋友向你傾吐胸臆的時候，你不要怕說出心中的“否”，也不要瞞住你心中的“可”。當他靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的喜樂中發生而共享了。 紀伯倫
20人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。 高爾基
21生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。 但丁
22我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人。 紀伯倫
23良心是一種內心的感覺，是對于躁動于我們體內的某種異常愿望的抵制。 弗洛伊德
24光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的.，還應當行動。 歌德
25每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。 愛因斯坦
26沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。 陀思妥耶夫斯基
27只有喚起人類追求美的愿望，她才能獲得美的本身。 鄧肯
28美感是和聽覺、視覺不可分離地結合在一起的，離開聽覺、視覺，是不能設想的。當一個人因為厭倦的緣故而失去觀賞美的東西的愿望的時候，欣賞那種美的要求也不能不消失。 車爾尼雪夫斯基
29正義是給予每個人他應得的部分的這種堅定而恒久的愿望。 【古羅馬】優士丁尼《法學總論》
30倘使有兩個病情相仿的人，一個得到溫情的安慰，有關切他生死存亡的人照顧，一個是由職業的看護服侍：那么一定是后者不治而前者得救的。這人與人之間不由自主的交感作用；醫生不愿意承認這一點，以為病人得救是由于服侍周到，同于嚴格聽從醫生的囑咐；可是做母親的都知道，持久的愿望的確有起死回生之力。 巴爾扎克
31人類的心理統統就是這樣，而且，似乎永遠是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實現這一愿望的過程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。 喬萬尼奧里
32意志——這不單純是欲望和欲望的滿足，同時也是欲望和制止，欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實現自己的愿望的訓練，他是不會有最大的意志的。 馬卡連柯
33生活里沒有做不到的事，但需要有強烈的愿望，必要時應該不惜生命。 列·列昂諾夫
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