令人難忘的細節作文
《作風建設永遠在路上》從2014年12月15日至18日連續四天晚上在中央電視臺播出，更加安排，老師們進行自行收看，結合我的工作實際情況，利用課余時間在網上進行收看，并且在質量分析會上還組織了老師觀看了第一集。
黨的群眾路線教育實踐活動已經取得了明顯效果，但是作風建設并非就此告一段落，作風建設沒有休止符，永遠在路上，作風建設應該在心得起點上邁向新的征程。
作風建設具有反復性和頑固性，需要長期檢查長效機制，作為黨員干部長期堅持的一項常規工作來抓好抓實，如果進行階段式的抓，就會出現一些詬病復發，出現反彈。作風建設關系到黨的形象，關系到政府的威信，如果出現一陣風式抓，出現時而松時而緊的現象，不能取到長期效果。近期，可以看出少數部門少數公職人員已經開始出現作風建設滑坡的現象，需要及時進行整改，遏制不正之風的反彈。
作為教師，要將學生的利益放在首位，做好自己的教學常規，認真參與集體備課，要有認真精神，善于聽取同行的意見和建議，不斷整改自己的教學設計，在設計過程中，要站在學生角度思考問題，備課的同時要備學生;認真批改學生作業，特別是高三學生需要進行面批，當面指出學生的得分點，失分點等;要有犧牲精神，在自己的休息時間里為學生進行輔導，幫助學生解決疑難問題;要隨時與學生進行溝通，了解學生的學習生活情況，幫助解決學生急需解決的問題;關注學生的心理動態，及時發現和解決心理波動較大的問題學生，給予必要的心理疏導;通過開展活動，幫助學生緩解高考壓力，讓學生科學備考，提高學習效率。
作為教師，要做到師德高尚，認真貫徹黨和國家的教育方針，全心全意為學生服務，要有敬業精神，要為學生的成長搭建平臺。作為教師，要廉潔從教，不從事兼職兼課行為，不從事有償補課等行為。只有做好常規的工作，才能辦好人民滿意的教育。
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