（精選）雨中西湖作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雨中西湖作文3篇，希望能夠幫助到大家。
雨中西湖作文 篇1
我曾經去游覽過祖國很多的名勝風景，大多數地方并沒有給我留下深刻的印象，唯獨那一次……
俗語云“上有天堂，下有蘇杭”。到了杭州，最誘人的地方應當是大名鼎鼎的西湖。
明朝鑒賞家汪珂玉認為西湖之勝在月湖、雪湖，我雖無幸賞月湖、雪湖，但多虧老天爺領情，有幸一覽雨湖。雨說不上大，只是一點兒，恰到好處，如薄霧般的小雨，不必擔心弄臟身上的衣物，也可以隨著性子閑游。無數細密輕薄的雨絲融入無邊的西湖，漾起一圈兒細小波紋，很快又消失于碧波之中，湖面又重歸于寂靜，好象不曾發生過的樣子，誰也不曾記起……“傳說西湖是白娘子流的眼淚哦。”不知是誰輕輕的說了一句。
我們和驢友一起登上了畫舫，向那湖心島駛去，東坡堤上的.花啊，樹啊，悄悄地緩緩向后退去，它們在湖中的倒影像是一群歡呼著、奔跑著的青年們，一隊來，一隊去，飄來的風中隱約能聽見它們嘰嘰喳喳的笑聲……
似乎才眼睛一睜一閉的功夫，不覺到了西湖中的一個湖心島，島周圍排滿了密密麻麻的人群，周邊的建筑物皆是復古風格的木制長亭，令人不禁對島內的景色浮想聯翩。
島內有一個環形結構的環島魚池，池內全是清一色的錦鯉。你在島上游覽，魚也隨著你一起走，這種感覺很奇妙。不時向水里拋幾顆魚食，鯉魚群立刻一窩蜂地擁來，水面顫動著，錦鯉此起彼伏地躁動著，金黃色、霞紅色、月白色，各種明艷的色彩在破碎的鏡面之波上拼成一幅流光溢彩的畫—那些錦鯉正是畫作的主體。
汪珂玉云：“西湖之勝，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖；能真正領山水之絕者，塵世有幾人哉！”仿佛除了他，這世界上都是無知之輩，都不能懂得西湖之妙之美了。
雨中西湖作文 篇2
“這六月天，還真是說變就變啊！”蘇軾望著窗外的景色說。看！烏云好似一朵朵黑色的棉花，籠罩著整個西湖。“怎么又要下雨？”蘇軾望著黑壓壓的烏云、陰沉沉的天空醉醺醺地說。原來，蘇軾剛和他的詩友喝得酣暢淋漓，后來，墨汁般的濃云黑壓壓洶涌地翻騰而來，還沒來得及遮住湖邊的山巒，大雨就傾瀉下來，雨點敲打著湖面，水花飛濺，宛如無數顆晶瑩的珍珠，亂紛紛地跳進船艙。
就在此時，猛然間，狂風席卷大地，吹的湖面上霎時雨散云飛。雨下的淅淅瀝瀝，把蘇軾的`的思緒也帶到了遠方……雨過天晴，風平浪靜，蘇軾乘船來到望湖樓。登上望湖樓，朝下望去，只見湖面上一碧如洗，水映天，水色和天色一樣明凈，一色的蔚藍。水是那樣清澈見底，仿佛是一面鏡子。風呢？云呢？都不知哪去了，剛才的一切好像全都不曾發生似的。
望著這綺麗的景象，蘇軾有感而發，作詩一首：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”并題名為《六月二十七日望湖樓醉書》……
雨中西湖作文 篇3
晴天的三小，很美，雨中的校園，更美。雨好比一位畫家，把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。
“滴答滴答”，是誰在校園唱著美妙的歌兒？哦，原來下雨啦！雨水落在地上，像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠；雨水落在花草樹木上，花草樹木仿佛變成一個個渴壞了的孩子，咕嚕咕嚕地喝個不停；雨水落在屋頂上，“啪嗒啪嗒”，猶如奏響了一首歡樂的歌兒……云霧籠罩著整個校園，仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗。花壇邊，雨點滴落在高大的綠樹上，被葉子染成了綠色。一陣微風吹過來，無數雨點從搖曳的樹葉上滑落下來。雨珠掉在泥土里，讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子，好像在說：“謝謝你，小雨滴！”
粗壯的大樹旁，有一條紫藤長廊。雨珠在紫藤長廊上的枯枝上來回滾動，像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼，其實它的身子里蘊藏著旺盛的生命力呢！它喝飽了雨水，便開始拼命生長。沒過多久，它便會長出嫩綠的葉子。這一切，其中就有雨的功勞呢！
雨中的操場上，成千上萬的雨滴積成了幾個小水洼。接下來下的雨全都搖身一變，成了跳水運動員。它們往小水洼里跳去，一眨眼兒就不見了蹤影，留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來到操場，在小水洼里踩起水來。那開心的'笑容，是雨中的操場最美的景色。
放學了，校門前慢慢出現了一片“傘海”。紅的傘，綠的傘，藍的傘，花的傘……遠遠看去，真是個壯觀的景象。雨點從傘沿上掉落，好像在和同學們說再見呢！
雨中的校園，多么美麗，多么有趣！
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