好習慣作文

時間：2025-09-20 10:00:47 習慣我要投稿

好習慣作文范例[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的好習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習慣作文范例[15篇]

好習慣作文1

　　很久之前，史老師給我們講過一個人的故事，分享了他的學習秘訣。

　　到現在，這個方法幾乎成了我的本能反應，就是睡前復習。顧名思義，在睡覺前，平躺床上，復習今天所獲取的知識，日復一日，到最后就印在腦中了。

　　我在三年級時，嘗試了幾次，發現好像很有意思，于是又堅持了幾天。第二天的下午，考試成績出來了，九十六點五，比第二名多了零點五。

　　如今，我是一名六年級的學生了，但這個習慣仍然被保留。不過，與以往不同的是，我現在只會失眠，或是遇到不會的有挑戰性的各科問題才會這么做。

　　例如：跳蚤市場的抽獎，我做六張紙，分十六份，三張三等獎、兩張二等獎、一張一等獎，算一百份，多出四張特別獎……

　　這個計算過程主要是由心算完成，所以常常要為了幾個數據計算很多遍，或是嘴上不停重復，方便計算。這么算完，也累了，自然就睡了。

　　不僅方便睡眠，日復一日的心算，在數學計算上也變得又快又準確了。

　　到了周末，我還會回憶一下老師布置的`作業，并且將周末兩天的時間、課程、作業，幾小時寫完？寫到幾點？以及放松這些事規劃好。

　　這樣一來我的學習成績和思維都有所提高，這個習慣也使我很開心。

　　很幸運能夠得到這個好習慣。

好習慣作文2

　　好習慣的力量是巨大的，下面的這個故事說的就是這個道理。

　　他生在北京，長在北京，還以優異的成績升入了北京某一所重點高中。剛開學沒多久，老師就找到了他，告訴他的是一個讓人振奮不已的消息：北大來學校招生，給了學校兩個推薦的名額，是競爭制，誰的表現突出就讓誰去。老師說，校長馬上將其中一個名額給了他。

　　另一個名額給誰呢?思考良久，校長決定從他的班上選。他所在的班級是重點班，來自全國各地的尖子生都在他的班上。

　　老班在講臺上喊破了嗓子：“......還有一個名額，誰愿意去?”然而，全班靜悄悄的，沒有一個人將手舉起，好似手有千斤重似的。大家都心知肚明，他的優勢有多大——又有才，成績優異，還是土生土長的北京人，去了也是當他的陪襯，還不如不去呢。

　　當老師又一次在班上提起這件事時，墻角終于有一只手顫顫抖抖地舉起：“讓我試試。”嗬，原來是那個剛剛從農村考上來的男生啊。就在全班面面相覷的當兒，他坐在位置上輕蔑地打量了那鄉下孩子一眼：就憑他，瘦瘦小小，土里土氣的，會是我的對手嗎?

　　迎戰的前幾天，他們班多了兩只人形的“熊貓” ，兩個人不知是不是想比誰的黑眼圈更重，反正都像拿著墨水抹上去的一樣，濃的`化不開。

　　······

　　考試那天，第一個進場的是他，他躊躇滿志地走進了考場。坐在座位上，他的眼里滿是狂妄，自以為進北大的名額就是他的。考官威嚴地端坐在他的面前，他可不怕，即使考官的問題一個個像連珠炮似的向他射來，他也是對答如流，讓考官不得不對他微微點頭。他的得意于是一點一點地漫上了胸膛。臨走時，他大步離開座椅，看都沒看考官一眼，更別說是一句道別了，直接大步流星跨出門檻，順手一帶門——“哐當”一聲，門在他身后重重地關上了。路過侯考室時，看著里面依舊安靜啃書本的男生，笑了，眼里滿是輕蔑。

　　鄉下孩子可不像他。坐在座椅上，回答著考官的提問，眼里滿是求知的渴望。雖然答案沒有他那樣面面俱到，但也不乏精辟之處。鄉下孩子的淳樸，猶如一股清泉緩緩地注入考官們的心田。臨走時，他向考官們深深地鞠了一躬，微笑著對他們說：“放假的時候，歡迎你們來我家玩哩!”所有人在聽到這句話后都笑了。他輕手輕腳地出門去，同樣輕手輕腳地將門帶上。

　　考試結果出人意料——那個瘦瘦的鄉下孩子勝出了。

　　他失敗的原因令人扼腕嘆息，那全部因為考試時他的眼神、動作，還有那重重的關門聲。他追悔莫及，只能一遍遍地喊：“習慣啊，習慣!”

　　問到鄉里孩子是如何成功的，他也說：“考試后向辛苦的老師鞠躬、還有帶門的動作，都是我從小養成的習慣啊!”

　　這，就是好習慣的力量。它可以讓一個人在毫無勝算的情況下獲得成功，取得讓你意想不到的結果。所以好習慣要從小養成，等到失敗的時候再來后悔，已經來不及了。

好習慣作文3

　　習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。

　　我的好習慣，就是每次作文前都要花很長時間列提綱。

　　以前寫作文，我都是看到題目就寫，從來也不好好構思，常常絞盡腦汁也寫不出文章來，即使寫出來了，也達不到寫作的要求，內容空洞、乏味，結構上也不合理，語句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒了興趣，幾乎喪失了信心。

　　后來，老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始，我不會列提綱，只是胡亂寫寫，每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了，本來要花二、三小時寫的文章，現在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開始學著認真地構思提綱，反復地修改提綱。時間長了，我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手，現在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經過我的描寫，一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的'寫作水平又鍛煉了我的毅力。

　　有一次，老師布置我們寫一篇文章，我仔細觀察后，決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌，構思了很久，可感覺結果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑，我真想就這樣寫寫算了，可心底里總有一個聲音在說：“要有耐心，要列出個最好的提綱。”于是我抑制住自己的情緒，耐心地坐下來修改起來，直到列出我比較滿意的提綱，然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番，這真使我信心倍增。

　　自從我養成了編寫作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。

　　我現在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處！

好習慣作文4

　　好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到決定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運。”其實，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運!”

　　每天早上，總是習慣在鬧鐘響過N分鐘后，還會在床上賴上一會兒。習慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會好上一整天的.。習慣每天坐巴士上學，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風景直到下車。

　　好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經在無形中養成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長!

好習慣作文5

　　尺有所短，寸有所長。每個人都有好習慣和壞習慣。讓我來說說我的好習慣。

　　我有一個良好的作息時間，這個習慣我一直都在堅持，每天早上６點我就很自然的醒來，穿好衣服，鋪床疊被子，然后開始洗臉刷牙，新的一天開始了。晚上，我１０點之前必須上床睡覺，媽媽還經常對我說早睡早起身體好。從一年級開始我都這樣做了。

　　我還有良好的衛生習慣，每次飯前一定要洗手，每天睡覺前還要洗手洗腳。

　　我還有每天練字的'好習慣，在學習上，我愛寫字，每天下午放學，寫完作業之后，都要連一張字，練不好就繼續練，直到練好為止

　　生活中，我的好習慣還有許許多多，今后我還要將這些好習慣也在堅持下去。

好習慣作文6

　　我的好習慣是吃飯不挑食；每天放學回家第一件事是先洗手、換衣服、寫作業，寫完作業是我看書的.時間；從星期一到星期五不看電視，早睡早起；愛幫媽媽干家務。

　　以后我要繼續堅持好習慣，還要養成每天晨讀和寫日志等更多的好習慣。

好習慣作文7

　　最近，我發現我們班同學犯了浪費糧食的壞毛病。

　　早上和中午就餐時，有些同學一開始就盛很多飯菜，等到后面就餐的幾個同學來盛飯時，桶里的白米飯也就空空如也了。于是，后面就餐的同學只能到食堂去打飯。

　　到了收餐的時間，教室里就又變得沸騰起來。同學們一窩蜂地擠碰著，爭相往桶子里倒。尤其是那些打了很多飯的同學，每次都要把沒吃完的很多飯菜倒掉。別的.人只能眼睜睜地看著他們把香噴噴的白米飯倒進垃圾桶里。唉!真是太浪費糧食了!可惜呀!我在一旁不停地勸告：“你們要把飯全部吃掉，愛惜盤中餐，粒粒皆辛苦。”然而，他們就是聽不進去。

　　對此，我給班上提個小建議：每個同學第一次盛飯的時候少盛點，等吃完了再去加餐。這樣就不會浪費。如果發現哪個同學沒有采取光盤行動，就要班干部把他的名字記上去，老師給他一點小處罰。我覺得這個辦法挺不錯噢!可以督促大家都養成光盤的好習慣。

好習慣作文8

　　我有個好習慣――節儉。它一直伴隨著我的成長。

　　我記得有一次，我父母教我背誦唐代李紳的《同情農民》，“誰知道盤子里的食物，每一粒都很難”，什么“一粥一飯，來之不易；半絲半縷，堅持物質資源困難”。那時，我不明白這是為了我節儉的食物，但我在節儉美德的影響下逐漸長大。

　　上學后，老師教我們：“雖然你是獨生子女，家庭條件好，但不要寬宏大量，談論排場，節省每一次電，每一滴水，每一張紙。”“我們的'祖國并不富裕，資源也不足。你應該從小就樹立節儉的意識，養成節儉的好習慣。”

　　我記得老師的每一句話，逐漸養成了節儉。我明白節儉是一種品質，一種美德，一種性格。我經常用一張紙兩邊，用短鉛筆放在筆筒上，存起叔叔阿姨給我的壓歲錢。

　　我記得有一次我們上科技課的時候，老師講了很多節儉的方法。當我回家時，我立刻開始嘗試：把塑料袋放在浴室的噴嘴上。第二天，我看到一大袋水滴了下來。我把它們收集起來沖廁所。我的父母非常欣賞它們。

　　在我心中，潛意識已經養成了節儉的好習慣。我記得我父親說過：“節儉，人類的美德；奢侈，人類的邪惡。”我母親告訴我，“節儉是一種遠見，一種戰略愿景，一種智慧。”在他們的指導下，每次我出去吃飯，我都要求打包剩下的食物，成年人說我從小就有節儉的品德。

好習慣作文9

　　我有一個好習慣，那就是寫起作業來很專業。每一次老師只要一布置完作業，我就忙著寫了起來。

　　有一次，數學課快要下課了，老師說了家庭作業，我一聽，心想：”呀！終于要寫作業了。“我立即翻書，拿本子，就專心地寫了起來。”我們一起玩吧！“同桌說：”沒看見我正忙著么？“我頭也不抬地說，”快走開！“回完同桌的話，我就接著寫。”上課了，你怎么還在寫。“同桌說，”快收下去！“”我怎么沒有聽見上課鈴聲？“同桌說：”我看你就是火燒到你眉毛，你都不知道，你也太專心了吧！“還有一次，正好是星期五。我心想：只要把作業完成了，我就可以舒心的玩了。我攤開作業本，開始寫作業。”快吃點東西吧！上了一天的'課肯定餓。“婆婆說。婆婆說了好幾遍，可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的肩膀，”你聽見沒有，我跟你說話呢。“我頭也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了。”我的本子，你干什么把我的本子拿走。“我急著說。”剛才跟你說，要不要吃東西？“婆婆說。”你說了嗎？“我半信半疑。婆婆沒有辦法，把本子還給我了。

　　大家都夸我做事專心，你們說呢？

好習慣作文10

　　我們是祖國的未來，是祖國的希望，是二十一世紀國家的棟梁。

　　良好的習慣伴我成長。

　　我有愛洗手的習慣。每天我們會接觸很多東西，雙手會沾上很多細菌，所以我們養成飯前便后洗手的習慣就會遠離疾病，從而健康成長。

　　我有按時作息的習慣。我每天早晨六點五十起床，晚上八點半上床睡覺，有規律的作息安排使我有足夠的精神，認真聽課，學到很多的知識。

　　我還有愛讀書的`習慣，我愛讀漫畫書、科技書、童話書……，太多啦！一言難盡！書讓我大開眼界，豐富了我的知識，對我今后的成長肯定有幫助！

　　好習慣伴我成長！

好習慣作文11

　　好習慣就如一個花環，常常和美德相伴，更顯其芳香。我的好習慣就是保持人性的尊嚴。

　　每當我在晴空下漫步時，總會看見街角巷角一些半瞎的，明明還可以去拼搏的人捧著破爛飯碗，搖著里面的'零碎的，已經夠了的零錢在行街乞討——沒有才藝，沒有拼搏，守株待兔地等著錢上口，我感到很反感，這些社會底層的人們連爬都懶得爬，還偏求別人拉他一把。

　　我不喜歡倒賣尊嚴。

　　我常肚子餓，我中午都吃得飽飽的，怎么還會肚子餓呢？可事實確實如此，我感到胃在抽搐，就那么絞痛著，大聲地喊叫著。我一直忍耐到下課。可是，下課更加過分——一群女生大聲喊叫：“喂！誰要來吃零食啊！”他們手中舉著一包包“辣條”，“刺激糖豆”，“超級冰棒”云云。立刻引來了一大幫同學的回應——“我要我要！”“小茶，求你了，給我一包！”……那些女生把一顆顆糖塞到他們手中：“去去去，快走！下次再來求我啊！”打發走她們，她們一個個都服服帖帖地順從，令我直想嘔吐，怒火在我的胸口處翻滾。

　　“要不要來一包啊？”其中一個女生看到了一言不發坐在座位上的我，“送你？”我齜牙咧嘴地狠狠搖頭，我的肚子劇烈抗議著，我一次又一次被馴服，但我想起了沿街乞討的那些人，我忍住了，再說了，我不可以為了幾顆不值幾塊錢的糖果出賣了尊嚴啊，損失了做人的資格啊！我一揣口袋——還有一元錢的車費！我狠下心，決定中午讓爸爸遠程來載我，用這錢買一根小布丁吃。

　　放學了，我在校園旁邊的一家小賣鋪買了一根冰棒，暫時“制服”了我的肚子，當我打電話給爸爸時，她說：“你還真傻啊，到手的東西不要！”我尋思著這句話，是嗎？我看，出賣人格的人才真傻吧？

　　時刻保持尊嚴，時刻尊重自己，這已成了我的習慣。

　　拒絕不勞而獲才是真尊嚴，這也是一種雷厲風行的習慣，誰敢說不呢？

好習慣作文12

　　諾諾學校舉行了一個“妙筆生輝”的英語書寫比賽，經過初賽、復賽、決賽，結果出來了，對自己書寫水平信心滿滿的諾諾只獲得了個三等獎。

　　“本來我可以拿個一等獎的，老師都夸我書寫很有個性。”諾諾拿著獎狀給我看時，滿臉卻寫滿了惋惜，“真是太可惜了，一個單詞大寫的w我都寫成了小寫，一連錯了好幾個，沒有拿到滿分。”

　　看看獎狀，再看看諾諾的書寫卷，卷面干凈流利，還是很值得表揚的。

　　“不錯啊！從這張卷子上，媽媽讀出了很多信息呢！”我看著卷子笑著接道。

　　“有什么問題呀？”諾諾也湊過頭來看，順手指向寫錯的字母，“你看看，就是這里出錯了。”

　　“嗯，媽媽真的看到很多。”我聽了放下卷子對諾諾說，“其一，我的女兒一向書寫認真，所以才養成了一個良好的書寫習慣，這從你這張書寫卷面上就能夠看出來。”

　　“這個是當然的。”諾諾有些不好意思，“還有第二嗎？”

　　“有，你聽啊----”我笑了，“其二呢，正是因為信心過滿，對這次比賽重視不夠，才會以至于在小細節上出現了錯誤，與一等獎失之交臂啊!”

　　“就是！”諾諾聽了點頭，“這真的是不應該犯的小錯誤，真的是太遺憾了！”

　　這已經是我聽諾諾說的`第N次“可惜、遺憾”了，看來小丫頭對比賽結果很是不滿意呢。

　　于是，我又接著問諾諾：“知道這個其三是什么嗎？”

　　“不知道。”諾諾回答，想想又說，“是不是說以后做什么事兒都要認真仔細呀？”

　　我點頭，又搖頭：“你總結的也挺對，如果說這是其三，那我要說的就是其四了！”

　　“還有？呵呵……”諾諾笑了，“這么多，是什么？”

　　“嗯，怎么說呢？獎狀是你看得見的榮譽，可任何榮譽都是暫時的，一個良好的書寫習慣或許一時并看不出來，但是，卻能陪伴你的一生。”我認真地對諾諾說，“所以，在榮譽和習慣面前，我希望我的女兒能看淡榮譽，放下心里的負擔，認真面對自己的長處和不足，在以后的學習過程中不斷地自我完善和提高啊。”

　　諾諾聽了，若有所思，點頭。我也知道，女兒已經聽懂了。

　　其實，我的女兒，媽媽對你的表現可一向是：

好習慣作文13

　　我，不是一個十全十美的人，我有優點，也有缺點。今天我給你講講我的優點，曬曬我的好習慣吧。

　　好習慣一：睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子，每天睡覺前，我都要拿起書津津有味的'看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學三年級起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的思緒就像脫韁的野馬，一下筆就停不下來。

　　好習慣二：會保護書。書，被我視為寶貝，視為掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都干干凈凈，沒有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學交換時，他們總是疑惑不解的問：“你是沒看完吧！這書這么新，連折痕也沒有啊！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊。”這時，他們臉上準會露出驚訝的表情。

　　……

　　我身上的好習慣還有很多呢，說三天三夜也說不完。你有什么好習慣呢？快寫下來與我們分享吧！

好習慣作文14

　　陽光斜斜地投影在樓梯口，明晃晃的。

　　高高的臺階，讓我望見了樓下美麗的風景，參天的大樹任迎面吹來的風搖得枝擺葉落，五顏六色的花兒相互簇擁，被修剪得甚是平整的草坪一望無際。

　　“呼——”我深深吸了一口氣，一般大自然清新的味道竄入鼻中，嘴角微微揚起一絲笑意，向樓下走去，腦海中任閃現著剛剛迷人的.畫面。

　　一級一級的臺階，延續著，繼而延續著……

　　還有最后一排樓梯走完，我便可以走近這無限的風光中了。

　　“吱——”陽光霎時沖破一切封鎖，照進樓道里，“應該是有人進來了吧！”我暗想，“緊接著該是重重的關門聲吧，我不由得將身子傾向一邊，在這狹窄的樓到里，我想要給上來的人留一點空間。”

　　可是這次沒有，意外的安靜。我望向門外，一個約莫七八歲的小女孩兒站在門口，稚嫩的小手使勁的按住門，竭力想讓門穩住，盡管如此，她的臉上仍掛著天天的微笑。

　　我忙走下樓，也用手按住門，門穩住了。

　　在陽光的照耀下，一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。

　　“小妹妹，你為什么要費這么大的力氣按住門呢？”我問。

　　“哦，我見姐姐要出去，所以才按住門的”，她眨了眨那雙清澈靈動的眼睛，“姐姐，你要出去吧？”“嗯！嗯！”

　　“那我用手撐住門，等你出去了，我再把門關上。”

　　我出了門，她用很輕而又幾乎聽不到的聲音把門關上了。

　　她一蹦一跳的跑上樓，兩支麻花辮在身后一搖一擺，最后消失在樓角的拐彎處，只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。

　　金色的陽光招在我身上，暖暖的，一直暖到心里。

　　我聳聳肩，莫名地快樂。草坪上無名的小花格外鮮艷，格外燦爛；仰起頭，滿眼湛藍的天空如水凈洗過一般，棉絮般的云朵輕輕浮游。

　　幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹直聳云霄，蒼勁有力的枝條縱橫交錯，就若一盤綠灑滿我心田。

　　我沿著鵝卵石鋪成的小道走去，陽光有一次照在我身上，暖意擋不住地涌上我心頭，我知道，現在的我已經將自己的全部身心浴入在金色的陽光中……

　　從那以后，也不知怎的，每遇有人推門進來或推門出去，我總是習慣地用手把門抵住……

好習慣作文15

　　我有一個壞習慣，就是愛挖苦別人。媽媽常常為此責備我，可我總是改不掉。沒想到發生在那一天中的兩件事，使我受到了深刻的教育。

　　那是一個星期天的上午，媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未進門，就看見一個阿姨，她臉色紅紫，臉皮皺在一塊，簡直鼻眼不分。我不免有些害怕，緊抱住媽媽的腰。“媽媽，我怕！”我忍不住說，隨即挖苦的話又溜了出來，那個人的`臉就像動物園里的猩猩一樣，真難看！”那個阿姨聽到我說的話，便把頭低下，快步走進大樓。媽媽責備我說：“阿姨的臉可能是彼燙傷的，才留下了疤痕。你這樣說，她有多痛苦啊！你呀，為什么就不能改掉挖苦別人的壞習慣呢？如果別人挖苦你，你好受嗎？”可是，媽媽的勸告我井沒有好好記取。

　　真是“無巧不成書”，當天我就嘗到了被別人挖苦的滋味。下午，我和媽媽一起到公園里游玩。我正玩得高興，忽然，聽到身后一個小女孩說：“看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就能把她吹跑。”我回頭見她手指的竟是我，氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了。可淚水卻止不住流了下來。我想，我再瘦，也不會像一根火柴棒。風也不可能把我刮走啊！媽媽勸慰我：“小妹妹笑話你，是不應該。不過你能挖苦別人，別人就不能笑話你嗎？也好，讓你嘗嘗被別人挖苦的滋味。現在，你該下決心改掉自己的壞習慣了吧！”

　　當天回家，我思前想后，終于明白了一道理：人哪有十全十美的呢？再好的人也有缺點。挖苦別人，這不是往別人的傷口上撒把鹽嗎？對一個有缺點或缺陷的人，我們不該去挖苦他，更不該去海辱他，而應該盡力去幫助他，維護他的尊嚴……

　　打那以后，我痛改前非，再也不挖苦別人了。如果時光能倒流，回到那難忘的一天，我一定會當面向那個阿姨道歉：“阿姨，對不起！我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說：“小妹妹，嘲笑別人是不對的。”

【好習慣作文】相關文章：

好習慣的作文10-16