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習慣作文[優秀6篇]
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的習慣作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![習慣作文[優秀6篇]](/pic/00/cfb0b9df09_5fbf7f3312e47.jpg)
習慣作文 篇1
我是一個活潑開朗的小男孩,學習成績一般般,就是太貪玩了,有時候就因為貪玩而被批評,被挨打。
有一次,我數學考試只考了89分,回家的時候被媽媽批評了一頓,媽媽說:“看你考的,你沒腦子啊?這么簡單的試卷你都考不好,明天到市場不許和小朋友玩,給我抄試卷!”
第二天,我正在市場專心的抄試卷,一個小朋友拿了4個陀螺找我玩,我一看到,連忙沖出去和他一起斗陀螺,媽媽辦完事情回來了,看到我正玩得開心,立馬拍了我一下,嚇我一大跳。回到家,媽媽把我關在小房間里暴打了一頓,疼死了!
還有一次是我在補習班的.時候,老師讓我貼黑板報,同學們在外面玩真人CS,,我也想去玩,但是我還要貼這該死的黑板報,急死了!。最后我就瞎貼,然后我就趕快沖出去玩。上課的時候,老師生氣地說:“顧銘洋,你貼的什么黑板報,你自己看看。”我回頭一看,媽呀,貼反了,同學們哄堂大笑。
看,這就是我的壞習慣——貪玩。由于它我受到許多責罵,甚至挨打。現在我幾經時隔五年級的小學生了,我要下定決心克服這個壞習慣,改正這個壞習慣,這樣我的學習成績才能有所提高。
習慣作文 篇2
習慣養得好,終生受其益,習慣養不好,終身受其累。
我小時候有一個壞習慣,就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽,我的橡皮呢?”“爸爸我的《百科全書》呢?”“奶奶,我的襪子呢?”……
我家常會出現這樣的戲碼:毛衣在被子上,外套在門外,褲子在椅子上,一只襪子在窗戶旁,而另一只襪子不見了蹤影,總把我搞的手忙腳亂,最后還是奶奶在枕頭底下找見的。
一天晚上,我還是和原來一樣,把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的'耳邊,“周容卉,每次都把我們隨便扔來扔去的,我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我們走吧!”“好呀,好呀。”我被吵鬧聲驚醒過來,趕緊開了燈,想看一下是誰在說話?啊!竟然是文具和衣服在說話。我連忙追了上去,沒有想到的是,他們竟然跑到山上去了,山路更是難走,眼看就要追上了,我急中生智,遠眺了一下,就抓到了一件毛衣,再抬頭找其他東西,都不見了,我又找了一遍,只找見了一件外套,一只襪子和一只鞋。我累了,就坐在石頭旁,自言自語地說:“你們這些小東西,我又沒惹你們,憑什么離家出走?”“嘿,你倒怪上我了,分明是你丟三落四,憑什么又怪我們呢?”“是誰在說話?是誰?是誰?”哦!原來是你呀!“如果我改的話,你可以把他們都喊出來嗎?”“好的。”沒想到外套的號召力真強大啊!一下全部都出來了,我高興地回了家。我突然醒來,啊!原來是一場夢啊!
習慣好比一把雙刃劍,你用得好,則會受益一生,用不好的話,只會傷人傷己。所以,我們以后要把壞習慣通通趕走,把好習慣找回來。
習慣作文 篇3
這個世界上有兩種人,一種人是強者,一種人是弱者。強者給自己找不適,弱者給自己找舒適。想要變得更強,就必須要學會強者的必備技能,那就是讓不適變得舒適。
如果你學會了這種技能,你可以搞定很多事情,例如克服拖延,健身,學習新語言,探索未知領域,等等。
但是很多人都傾向于回避這種不舒適,畢竟沒有一件事情是簡單的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至是讓自己遍體鱗傷。
我以前一直覺得我們應該讓自己舒適一些,但是后來我明白有一些不適有時并不是件壞事。事實上,你可以學會享受這種不適。
例如,我每天都會做一些力量訓練,雖然這點不適不會嚴重到令我討厭的地步,但是人就是這樣的,能逃避的困難,我們總能找到借口。
我制訂計劃表格,讓這點不適參與我的生活,形成一種習慣。每當我完成15個引體向上,就會在引體向上那一欄寫上15。
每個月我都會換新的紙張,并總結上個月的情況。不經意間,幾個月時間我已經做了1000個引體向上了。
我發現任何只要是有一點不適的事情都是可以訓練的`,我們可以將一件不適的事情變成一種習慣,然后你會離不開它,覺得這點小痛苦其實是平淡無奇生活中的一種調味料。
這件事由不適變得舒適,良好的習慣就是這樣養成的。我們可以通過上面的這種辦法,對自己的能力進行提升,改變一些壞習慣,培養一些好習慣。
習慣作文 篇4
家風,就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風,就像一縷陽光,帶給我們溫暖;家風,就像一面鏡子,糾正我們的錯誤。國有國法,家有家規,家風一直都在伴著我們成長。
我們家的家風,便是獨立自主。從小,父母便教導我什么事都要獨立。
記得小時候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應,我大聲哭喊,引的同桌的大人們都把目光投向了我,媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的,沒想到的是,她對大人們說:“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他。”我只好硬著頭皮,哭著向服務員阿姨借紙。阿姨安慰了我幾句。我忽然明白,原來與陌生人溝通這么簡單呀!經歷了這件事情,我也大致學會了獨立自主。
現在的`我,已步入了小學六年級,即將進行小升初的考試。自主獨立這種好的習慣一直影響著我。無論是在學習生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨立。學習時自己完成作業,完成作業后,復習預習。在生活方面,問路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成。“自主獨立”這個家風已經深入我心。
家風,伴隨著我成長,正如車爾尼雪夫斯基所說:“沒有完全的獨立,就沒有完全的幸福。”獨立自主是我們家的家風,也是一種十分可貴的精神!
習慣作文 篇5
我從小到大就有一個壞習慣,那就是粗心。
今天早上媽媽給我買好了練習試卷,媽媽讓我做一張,我就拿了一張,媽媽說:“如果你這張檢測試卷能打滿分的話,我就帶你出去吃好吃的,玩好玩的`,可不可以?”我一聽到這句話,我馬上精神大作,立刻拿起手中的筆,媽媽一看我這姿勢,非常滿意。不到一個小時,我馬上交上了檢測試卷。媽媽在那打分,不到一會,媽媽把卷子拿給我看,什么,97分,才少3分,媽媽說:“你自己看看,你為什么這么簡單的題你都不懂嗎?”媽媽一臉嚴肅,我接過卷子,我真后悔,這完全是因為自己粗心。唉,如果我可以認認真真,仔細做完就好了,這下獎勵都沒有了。
下午的時候,媽媽說:“你來幫我買菜一下,我沒有空,我給你錢包”。我雖然很不情愿,但我不得不去,于是我便拿錢出門了。
在菜市場,我要先買雞蛋,我給錢拿東西,卻忘了找錢回來了,這下我吸取了上次的教訓,我現在要買的東西是青菜,這下我可是拿錢了,可走在路上的時候,聽到有人叫我:“小妹妹,小妹妹,你忘了拿東西”。我一看手上,完了,這次又忘了,我可真丟人啊!我好不容易買完東西了,我要回家了,這次在車上一定要好好改改壞習慣呀。這次我是拿了錢,拿了東西認真檢查了東西。司機還說我細心呢。我心里真開心呀!
這次我終于把粗心改了,以后我一定做個細心的人。
習慣作文 篇6
每個禮拜天培優完后,我都會早早地來到外公外婆的家中,我走到樓底下,我都會伸著脖子往上看,因為,我明白,總會有一個期盼的目光在看著我,等待我的到來,這是兩位老人未曾改變的習慣。
記得有一個周日,因為堵車,我與爸爸在路上耽誤了很久。好晚才到外公家,打開虛掩著的大門,外公趕緊招呼我們進來,幫我們拿拖鞋和書包,幫我們拍拍身上的灰塵,把餐桌的凳子拉出來,外婆則趕緊把在廚房里的一道道菜拿出來。他們哼著小曲,就像是節日來臨那樣歡喜,就連走路都開始蹦跶起來。外公說:“我跟往常一樣在窗前盼了許久才看到一輛灰色的車開進來,應該是你們父子倆。你們一周只來那么一次,早來一點。”我開始明白,有一個習慣的目光期盼著自己的到來,但這習慣背后,是什么?
后來,放假時我沒有飯吃,中午我便來到外公家中。下午我一直在看電視,而外婆又一次與往常一樣趴在窗臺前,目不轉睛地死死盯著樓下的院子,一步也不敢挪動,只是等待著吃晚飯的.小姨與表弟。忽然,外婆興奮地高聲叫起來。就像哥倫布發現新大陸一樣,問我:“你看那輛黑色的轎車是不是你小姨的。”我向下瞟了一眼,“小姨的車和那不是一個牌子。”外婆的歡喜頓時就凝固住了,再問:“確定么?”“當然了。”唉,外婆長嘆了一聲,是那樣失望,又陷入了焦急和失落中。后來,外婆去炒菜去了,像天安門前哨兵換崗一樣,將這個位子交給外公,看著院子中的人與車。驀地,電話鈴響起,說表弟作業多,要我把飯帶回去,外公外婆本來充滿希望的臉頓時變得失落與無奈。他們互相安慰著,還是外孫的學習最重要啊!我看見了老人落寞的身影,看見了老人空虛的心靈,看見了老人真正想要的,也明白了習慣背后的東西。
我慢慢地,慢慢地了解到,兩位老人永遠都會用目光期盼,迎接兒女的到來,哪怕這等待的時間是那樣長,等待的目光是那樣的真切。這便是他們的習慣,習慣的背后,卻是老人的一個卑微的請求:希望兒女能夠早點到,多陪陪他們,讓老人們開心,感受家庭的溫暖。我又默默地想到,不要再讓老人們在窗臺前翹首等待,哪怕再忙,也要抽出時間早點去看他們。
后來啊,又到了禮拜天,下課后,我催著爸媽趕快到外公外婆那里去,因為,我相信,總有一個習慣的目光注視著我們,期盼著我們的到來,我在心里也默默祈禱著,他們的這種習慣越來越少。
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