木笛讀后感作文550字

木笛讀后感作文550字

　　自學釋疑、印象科舉（詳細閱讀教材,獨立完成下列知識,小組內交流自學成果,并努力記住下列知識。）

　　1、科舉制的誕生：科舉制是在

　　⑴隋文帝時期，為改變魏晉以來的選官制度，開始用 的方法來選拔官吏。

　　⑵隋煬帝時，正式設置 ，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，科舉制度正式誕生。

　　2、科舉制的完善：

　　（1）唐朝時科舉制逐漸完善，常設的考試科目中哪兩科最為重要？

　　（2）唐朝科舉制的完善與哪些皇帝有關（看書、討論并歸納他們分別為科舉制度的完善做了哪些貢獻）？

　　3、科舉制的影響:

　　⑴科舉制改善了，使有才識的讀書人可以入朝為官； ⑵科舉制促進了的發展；

　　⑶科舉制促進了 的發展，大大有利于唐詩的繁榮；

　　4、科舉制在我國封建社會延續了一千三百多年,直到才被廢除。

　　[注]：獨立思考之后，在自己認為可以解決的問題上做上“√”號在自己感覺無法解決的問題上做上“？”號標識。對于做上“？”號標識的問題，學生可以小范圍的與同桌交流討論，同桌和小組無法解決的交予老師解決

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