(精)童話的作文300字5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
星期天，陽光燦爛，藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。
小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發了，一路上邊跑邊欣賞風景，感覺越跑越輕松。突然，背后傳來了小兔著急的叫喊聲：“小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個洞，大米都灑下來了，你后面都出現了一條‘米路’了！”小馬連忙轉過頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎么辦呢？”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來想想辦法吧。”這時，小兔一摸口袋，“有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當繩子，把洞口扎起來。”
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛。小馬連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒有你的提醒和幫助，米要漏光了！”小兔樂呵呵地說：“不用謝，再見，我要去地里幫媽媽收白菜了。”
“那好，讓我送你一程吧！”小馬誠心誠意地要求。小兔騎上了馬背，它們有說有笑地出發了。
好朋友相互幫助真快樂呀！
童話的作文300字 篇2
很久很久以前，綠樹成蔭的森林里生活著一只聰明又非常驕傲的小白兔。
有一天，老虎大王決定舉行一次動物運動會，小白兔也參加了這次運動會，第二天小白兔就站在預先設置的起跑線上，
砰，隨著一聲槍響小白兔就像離弦之箭射了出去，小貓，小松鼠，小狗等都被小白兔超了過去，毫無疑問，小白兔得了預賽的第一名。小白兔覺得太簡單了，很輕松地就進入了決賽。
第二天決賽，小白兔又站在了起跑線上，這一次它的對手只有獵狗，隨著槍聲響起，小白兔和獵狗都跑了出去，這一次它們跑的都很快，最終小白兔還是通過努力獲得的第一名的成績。
第二年的運動會又開始了，小白兔又參加了運動會，結果它在預賽上就輸了，原來是因為別的動物都回家努力練習，天天跑步，而小白兔卻在家天天吃喝玩樂什么事也不干。
這個故事告訴我們一個道理……虛心使人進步，驕傲使人落后，小朋友們可千萬不要驕傲哦！
童話的作文300字 篇3
春天來臨時，三只小老鼠準備播種一些蔬菜的種子，分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。
三只小老鼠帶上工具，到了田野里，它們一只松土，一只一手拿盤一手播種，還有一只滿頭大汗，拎著裝滿水的水桶正準澆水呢！小老鼠每天跑到地里，給種子澆水、施肥。日子一天一天過去，種子發芽、開花、結果了。
秋天來到了，小老鼠們跑到地里，發現蔬菜成熟了，有橙黃的南瓜，有大大的、深綠的冬瓜，還有不同長短的絲瓜。其中，一只叫果果的小老鼠說：“我們做一輛蔬菜車吧！”大家連忙說“好！”小老鼠們把冬瓜做成了座位，把小南瓜做成了輪胎，把絲瓜做成了扶手。
小老鼠們坐上自己做的車，弱小的豆豆頭朝著后面拉著車，而兩只大一點的果果和可可坐在車上，邊看風景邊說道：“拉慢一點，要不然我們要掉下去了！”三子小老鼠玩得開心極啦。
童話的作文300字 篇4
今天天氣暖洋洋的，小熊和小狐貍一起去森林商店各買了一把漂亮的傘，以備不時之需。
他們倆的傘真是漂亮，小熊和小狐貍都細心保存著。哎呦，不好了，小雞生病了，天就要下雨了，雞媽媽向小狐貍借傘，小狐貍不借：“這是把新傘，誰也不借。”小熊卻拿出自己的雨傘說：“雞媽媽，拿著我的雨傘去吧！給孩子看病要緊。”雞媽媽道了聲謝，拿著雨傘離開了，天下起了雨，突然雨傘變大了，小雞和雞媽媽都沒有淋到雨。
小山羊得知要下雨，就決定去山上去割點草，他向小狐貍借傘，小狐貍不借，說：“這是把新傘，誰也不借。”小熊就又把自己的傘借給了小山羊，小山羊正在山坡上割草的時候，天下起了雨，這時候，雨傘竟然跟著小山羊，小山羊快速的割了草回了家。
天依然在下雨，兔小妹要到山上采蘑菇，她向小狐貍借傘，小狐貍還是不借，小熊就借給了她，在路途中，遇到了一條小河，兔小妹居然從傘上過了河。
小熊的傘這下子可是出了名了，小狐貍問他：“為什么我們同是在一個地方買了同樣的傘，你的傘可以變大，自動跟著人，變成小船，我的怎么不可以呢？”小熊讓他把傘借給別人，果真如此，小狐貍的傘也有了許多功能。
從此，小狐貍變得愛幫助人了。
童話的作文300字 篇5
夜深了，人們都進入了夢鄉。忽然，從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來，是標點符號們鬧別扭了。
只見他們一個個把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰也不服誰。
首先，拄著拐杖的感嘆號大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒有我來發問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號不服氣地嘲笑道。
小逗號也著急了，它和頓號一起反駁小問號：“要不是我們把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。”
這時候，省略號也坐不住了，它還是一副學問很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道。”
輪到句號發言了，它總愛留在最后作總結報告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
標點符號你一言我一語，爭得不可開交，字典公公實在看不下去了，就發表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個，我們的文章就沒那么美妙了。只有團結一致，才能讓文章更生動、更優美。”
聽了字典公公的話，標點符號們都羞愧地低下了頭。