【推薦】科學童話作文4篇
在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的英語廣播稿（精選24篇），希望對大家有所幫助。
英語廣播稿 1
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。
以下讀到名字的同學請于今天早上之內到XXX領取獎品。
五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。
三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級的同學，你們的'問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語廣播稿 2
（最好就跟你一位學生主持，還有注明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改）
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！
在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請于今天早上之內到五年級
生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：
可口可樂 CoCa Cola
麥當勞 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：
blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 劉子銳，英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的`時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？
五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？
同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語廣播稿 3
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的老師們同學們，大家早上好！我們英語之聲又和大家見面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫楊旭，我來自五年級一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫馮思琪，我來自五年級一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
馮思琪，你知道今天是個什么特別的日子嗎？
B: Sorry, can you tell me?
對不起，你可以告訴我嗎？
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教師節。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教師節呀，我明白了。那教師節快樂怎么說呢？
A: Happy Teacher’s Day!
教師節快樂！
B: Happy Teacher’s Day!
教師節快樂！
B: 同學們，今天一定要給我們親愛的老師道一聲：“教師節快樂” Happy Teacher’s Day!
AB: 同學們，你們學會了嗎？和我們再說一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
現在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。
B: 同學們，人體各部分的`英語名稱很多，如果你記不住，也沒關系，多做練習一定能記得住。
AB: 同學們， 起得早，大家快來做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是臉頰
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同學們，我們一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同學們，學會了嗎？和我們再來一遍。
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow！
今天的英語廣播到此結束，明天見！
英語廣播稿 4
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。
在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？
B:：當然記得，我們學了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們：大家中午好！校園紅領巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.
吳:I’mxx,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’mxxx,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學好英語吧！
吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級學習英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？
陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學習語言來說非常重要。
2.多“說”:尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。
吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學科是一門語言科目，要學會運用才學得有意義和價值。
陳：是的，小學生學習英語，應該把聽力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的.重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學說話吧，初生
嬰兒什么也不懂，他是怎么學會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經過大量的聽力訓練而逐漸學會說英語的。因此，聽力訓練是英語學習的最好方法。
陳：小學生要想學好英語，就必須把聽力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復復得聽，聽的次數越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！
英語廣播稿 5
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.
we are from class four, grade four. i’m…i’m…
一、下面，讓我們進入今天的第一個板塊“ say you, say me ”(music)
在這個版塊我們和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，希望能給大家帶來快樂，大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。
南非人說：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”
捷克人說：“flies are falling down tired!”
丹麥人說：“i’m sweating fat!”
比利時人說：“it’s stifling!”
德國人說：“i am leaking!”
香港人說：“chicken leg is burning!”
伊朗人說：“it’s raining fire!”
羅馬尼亞人說：“it’s so hot my tongue is hanging out!”
英國人說：“i am sweating like a chicken!”
土耳其人說：“it is like a turkish bath!”
阿拉伯人說：“warm today, isn’t it?”
芬蘭人說：“it’s as hot as in a sauna!”
澳大利亞人說：“sticky as a box of frogs!”
加拿大人說：“you could fry eggs on the sidewalk.”
大家聽明白了嗎?最后，我們要再重復一遍英國人是如何表達熱的，請大家一定要注意聽，英國人說：“i am sweating like a chicken!”大家聽清楚了嗎?記住了嗎?
二、接下來是“big big world”，大大的世界這一版塊，這一期我們要給大家介紹一下the university of london,倫敦大學。
倫敦大學是一所聯合大學，是英聯邦歷史最悠久，規模最大，最具變化的大學之一。依照皇室憲章建立于1836年，倫敦大學現在被世界公認為高等教育的先導，包括二十個具有杰出聲譽的自我管理的學院，以及久負盛名的進修學院和多個重要的學術活動中心。倫敦大學學生人數為12萬5千人，包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。倫敦大學的學院辦學規模，建院時間，以及傳統如同所學習的課程一樣各不相同。所有的學院都頒發倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和科研質量，倫敦大學享有極高的`國際聲譽。現在大家倫敦大學是否有了初步的認識呢?如果想進一步了解倫敦大學，可以上網查閱一下獲得更多信息。
三、接下來是今天的最后一個版塊了，charming music,魅力音樂。
本期我們要推薦給大家的魅力音樂是it’s a small world.讓大家一下世界是個大家庭的氛圍吧!please enjoy!
好了，今天的英語廣播就到這了，thank you for listening,謝謝大家的收聽，bye-bye!
英語廣播稿 6
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:Im Deng Jiajia B:Im Deng Zeying AB:Were from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的`鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。
A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
【播放插曲音樂】
B：接下來我們要進入我們的第二個版塊"Big big world"。我們來學習一些簡單的日常英語吧。
A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點頭yes ,搖頭no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,見面問好說"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人見面說聲"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分別說"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音樂】
A:So much for our English time .Im Deng Jiajia.
B:Im Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時間咱不見不散!
3、播放結束音樂
英語廣播稿 7
齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
親愛的老師們同學們:大家早上好!
校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.
ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。
a:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
b::當然記得，我們學了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
b:這太簡單了。i like hamburgers.
a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中國食品的'英語表述嗎?
b:不太知道。
a::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
a::我知道是dumplings，do you like dumplings?
b::yes，i like it.
a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩，i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a::那太好了，我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?
b::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學會了嗎?我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b:接下來請欣賞英語歌曲。
(欣賞完優美的兒童英文歌曲。)
ab::
親愛的老師們，同學們:在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。see you next time .bye bye !
英語廣播稿 8
A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。
A：I am.....
B: I am.....
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的'日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go. B:Come come ,go go.
A:點頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I，你是you ,見面問好說"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人見面說聲"Hi"B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分別說"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye .
英語廣播稿 9
時間：
周次:
輔導教師：
廣播員：
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節目吧!
2.英語小天地——Englishparadise
AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。下面請同學聽下面這個對話。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發生什么了？）
B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會和杰克玩了。）
A:Why?（為什么這么說？）
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說我是一條幸運的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的`狗。）
A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來告訴你為什么吧？
英美人非常看重狗，認為dog是“忠誠、可靠”的象征。經常能聽到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現了對狗的愛護。如love me,love my dog,愛屋及烏dog does not eat dog同類不相殘.
英語廣播稿 10
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:Im Deng Jiajia
B:Im Deng Zeying
AB:Were from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的'英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。
A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
英語廣播稿 11
Music：Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:親愛的同學們老師們，大家好，歡迎收聽快樂英語廣播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是來自六年級__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是來自六年級__班的_______
B:即將開始我們的快樂英語之旅，Are you ready?
A: Go!
B：First，let’s do首先，請跟我們一起來做一做英語熱身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的腳
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點點你的頭
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。
A: Are you clear?明白了嗎？拍拍手跺跺腳點點頭最后小手放到膝蓋上
B：OK, let’s do it again讓我們一起再來一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的腳
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點點你的頭
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。
A:歡迎進入第二板塊：English Station英語加油站，大家可要認真跟我學哦，學好這些單詞，我們就能聽懂接下來的英語故事了。
B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜歡聽故事，快教教我們單詞吧。
A: dark dark黑黑的
B：dark dark黑黑的
A: house house是房子
B：house house是房子
A: sun sun是太陽
B：sun sun是太陽
A: star star是星星
B：star star是星星
A: moon moon是月亮
B：moon moon是月亮
A: clock clock時鐘
B：clock clock時鐘
A: tree tree是大樹
B：tree tree是大樹
A: stairs stairs是樓梯
B：stairs stairs是樓梯
A: door door是門
B：door door是門
A: chest chest是箱子
B：chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B：eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B：nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齒
B：teeth teeth是牙齒
A: claws claws是爪子
B：claws claws是爪子
A:同學們學得很認真，今天呀，我們給大家帶來一個恐怖的小故事In A Dark Dark House在一個黑黑的房子里（故事音頻）
A: _________,你聽懂這個故事了嗎？
B：Sure，當然了，我們來翻譯一下吧：太陽下山了，星星出來了，時鐘指向了十點。我一個人走在黑黑的月亮下。在黑黑的`月亮下，我看見了一棵黑黑的樹，我害怕嗎？不！
A:經過黑黑的大樹，我看見一個黑黑的房子。我走進房子，我害怕嗎？不！
B:在那個黑黑的房子里，我走上黑黑的樓梯，我害怕嗎？不！
A:在黑黑的樓梯盡頭，我看見一張黑黑的門，我打開了門，我害怕嗎？不！
B:在黑黑的門后面我發現一個黑黑的箱子，我害怕嗎？不！
A:我打開黑黑的箱子，在里面的是——一個怪物！它有三只眼睛、綠色的鼻子，長長的牙齒和尖尖的爪子。我害怕嗎？是的。我關上箱子，砰地關上門。我跑下樓梯，跑出房子。
B:跑呀跑，我經過了大樹。不，我爬上了大樹。最后我安全了，在黑黑的月亮下。
A：Wow, its an interesting story.這個小故事真有趣。
B：時間過得真快呀，又到了和大家說再見的時候了，See you next time.
A: Goodbye.
英語廣播稿 12
a&b：good afternoon, everyone. nice to see you again。welcome to our happy english!
a：i’m xxx
b：i’m xxx
a：hi, b, how are you?
b：i’m happy.
a：why are you so happy (你為什么這么高興)
b：因為我這個周末要去barbecue.
a：barbecue?
b：yes，barbecue如今是個時髦的詞，原來你還不知道，那讓我告訴你吧。
a：ok
b：barbecue來源于海地語，最初是指由樹樁制成的木制平臺，是人們當床用的。而barbecue最早出現在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思，到了18世紀才發展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了，選擇一個風和日麗的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧!
a：good idea!當然你也可以約上朋友去barbecue，既嘗到了美味，又是個放松，聊天的好機會。
b：接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。不知道同學們還記不記得我們上期節目中說到的一個luck dog。
a：我記得，是幸運兒的意思。
b：今天我們要介紹另一種動物，sheep，綿羊。
a：當我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起使用時，意思可就完全不一樣了哦。
sheep綿羊是性情溫順的動物，通常用來比喻善良，純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的.綿羊，因為黑綿羊不如白綿羊值錢，所以black sheep就比喻為無用之輩，大家明白了嗎?black sheep指人時是“無用之輩”的意思哦，大家一定要記住，千萬不要鬧出笑話了。
a：今天說到sheep綿羊，我們再說說其它動物吧，說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲，并不是所有的“fish”魚都能吃的。
b：不信!那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”
a：但在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。
b：如：poor fish
a：愚蠢而又可憐的家伙
b：april fish
a：愚人節的受愚弄者
b：cool fish
a：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人
b：dull fish
a：頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人
b：shy fish
a：羞羞答答的家伙
b：在以上例子中必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。
a：怎么樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!
b：下面讓我們一起來回顧一下.
a：shy fish
b：羞羞答答的家伙
a：dull fish
b：頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人
a：cool fish
b：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人
a：april fish
b：愚人節的受愚弄者
a：poor fish
b：愚蠢而又可憐的家伙
a&b：好了，今天的英語廣播就到這了，謝謝大家的收聽!see you.
英語廣播稿 13
beginning
a：good afternoon, boys and girls.同學們,下午好!
b：welcome to the colourful english.歡迎收聽本周的七彩英語。
a：i’m xxx , from class 3 grade 6.我是六(3)班的。
b：i’m xxx, from class 3 grade 6，too.我是六(3)班的。
ab: colourful english, colourful life.
b:七彩英語，七彩生活。
happy time
a：first, let’s begin with happy time.
b：首先，為同學們帶來的是happy time快樂時光!
a：今天的快樂時光，我們為同學們帶來了一則笑話i am sorry
b：有一個人刻苦學習英語，終有小成。一日上街不小心與一個老外相撞了，這個人連忙說：i am sorry.
老外回答說：i am sorry, too.
這個人聽后又道：i am sorry three.
老外不解，問：what are you sorry for?
這人很無奈，道：i am sorry five.
a：哈哈，太有趣了!i am sorry, too.這里的.too是t-o-o，too，中文意思是“也”，而不是one, two ,three的two.
b：you’re right.學習英語的時候我們可要特別注意這些同音異議詞。
daily english
a:對了，,我想知道同學的電話號碼，應該怎么問呢?
b: oh，it’s easy.這個簡單。what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b:回答是：it’s 85330555.
a: it’s 85330555. oh, i see. thank you.
b:那我們再來復習一遍吧。what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b: it’s 85330555.
a: it’s 85330555.
b:那，我想知道現在幾點鐘了，應該怎么問呢?
a:你可以問：what’s the time?
b: what’s the time?a: it’s 2:10.
b: it’s 2:10.
a:其實，我們也可以這么問: what time is it?
b: what time is it?
a: it’s 10 past 2.
b: it’s 10 past 2.
a:同學們，你會用英語向別人詢問電話號碼和時間了嗎?下面讓我們一起來說一遍吧。
b: what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b: it’s 85330555.
a: it’s 85330555.
b: what’s the time?
a: what’s the time?
b: it’s 2:10.
a: it’s 2:10.
b: what time is it?
a: what time is it?
b: it’s 10 past 2.
a: it’s 10 past 2.
b：every good!
funny english
a：now, it’s time for funny english.
b:今天的funny english為同學們帶來了一些含有動物單詞的習語。
a：是的，這些習語可不像表面看的這么簡單。
b：對，現在讓我來考考大家。he eats like a bird.是什么意思呢?
a：he eats like a bird.啊，他吃得象鳥?
b：哈哈，不對不對!he eats like a bird.是說“他吃得很少”!
a：哦，原來如此。那我也來考考你：she is always as busy as a bee.是什么意思?
b：bee是蜜蜂。啊，我知道了，她總是忙忙碌碌的。
a：對了，再問你一個難的。every dog has his day.
b：every dog has his day. let me see.讓我想一想。sorry，i don’t know .
a：every dog has his day.這句話的意思是“凡人都有得意之日”!
b：我還知道一個：he is a black sheep.
a：他是一只黑綿羊?
b：哈哈，錯啦。這里的black sheep是一個貶義詞。he is a black sheep.的意思是“他是個敗家子”。
a：哇，英語習語真有趣。看來，我們要多點積累這類習語，不然可真會鬧出不少笑話呢。
b：i agree with you.
charming music
a：now, it’s time for charming music。接下來是魅力音樂時間。
b：今天，我們要送出一首歌給六年級畢業班的所有同學。
a：希望我們能夠在小學階段的最后的一年，認真學習、團結拼搏，以優異的表現報答辛苦教育我們的老師們。
b：也希望我們能夠珍惜這不到一年的時間，與同學和睦相處，友誼地久天長。
ending
a：happy time always flies fast.快樂的時光總是短暫的。
b：it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english.今天的七彩英語到這里又要與大家說再見了。
a：thank you for your listening.感謝大家的收聽。
b：see you next monday.讓我們一起期待下周一的再會。goodbye!
a：see you!
英語廣播稿 14
Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學們：大家下午好!
校園紅領巾快樂英語廣播站和你見面了
A: Hello, boys and girls. Im from Cla Grade .
大家好,我是
B：My name is from ClaGrade . 我是
AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
首先，請同學們進入我們的第一個版塊：Say you Say me,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語?有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語?其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以天天聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容;第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容!看看，學習英語是不是非常簡單呢?今天的Say you Say me節目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：Big Big World,大大世界。在這個節目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧!
B: 你知道什么是doggy bag 嗎?
A： Doggy bag這可真難倒了我，你說說看!
B： 呵呵，不知道了吧!美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的'食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢?以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說： could you please wrap the rest of the
food for me ? Id like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)
doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。
A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎? Doggy
bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
英語廣播稿 15
A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。
A：I am.....
B: I am.....
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go. B:Come come ,go go.
A:點頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I，你是you ,見面問好說"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人見面說聲"Hi"B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分別說"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的`單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye .
英語廣播稿 16
1. A: Good afternoon, everyone.同學們,下午好!Welcome to the English broadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語廣播.
B: I’m your English teacher Miss Sun.
A: I’m your schoolmates …
2. B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實這首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out” 翻譯成中文就是―
A: <是誰把狗放出來的
B: Funny, isn’t it? 很有趣吧,我們再聽一下
: 這首歌節奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?
A: 說到非洲草原,我真的很想去呢!
B: Why? 為什么呢?
A: Because there are a lot of animals.因為非洲草原上有很多的動物啊!
B: Yes. 有哪些呢?同學們也想想看!
A: 有斑馬
B: Yes, I like it. Do you know how to say in English? 同學們知道 “斑馬”用英語怎么說嗎?
It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody, 同學們請跟我念 zebra.
A: Zebra.
B: Very good. 還有哪些動物呢?
A: 長頸鹿,脖子好長好長的
B: 長頸鹿, lovely, I love that, too. How to say “長頸鹿” in English?
A: Oh, I don’t know. Please tell us.
B: It’s giraffe. “長頸鹿” 的`英文說法是 giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.
A: Giraffe.
B: Well done! 還有一種動物是我最喜歡的,大家來猜猜看,這是一種大型食肉動物
A: 是什么呀?
B: 聽聽看就知道了! (play)
同學們都知道是什么了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “獅子” I love lions. They’re the king of the beasts.
B: 還有什么動物呢?
A: 大象 elephant, 鼻子好長好長的
B: Yes, it’s elephant. How to spell? 會拼的同學一起跟著拼哦.
A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.
B: Very very good!
A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孫老師,我要告訴大家一個小秘密!
B: Secret? 秘密? What secret?
A: A secret about the elephant!哈哈,關于大象的秘密!
B: Really? Tell us! 哦,說來聽聽!
A: The elephant is the only mammal that can’t jump!
B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?
A: Yes, I’m sure. 大象是唯一一種不會跳的哺乳類動物!
B: Wow, that’s funny!我還是頭一回知道呢!
OK, students, let’s review the words. 同學們,現在讓我們回憶一下今天學到的有關動物的單詞,它們分別是, 記得的同學也跟著說哦!
A: 第一個Zebra, z-e-b-r-a, zebra 斑馬 zebra
第二個 giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe, 長頸鹿, giraffe
第三個 lion, l-i-o-n, lion, 獅子, lion
第四個 elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant
B: 恩,非常好,同學們,你們是不是也記住了呢!
A:接下來讓我們進入到今天的最后一個版塊 “Charming music” 魅力音樂. 今天將聽到的歌曲是來自Aqua (水叮當樂隊)的一首歌 “Happy Boys and Girls” <快樂的男生和女生>
B: And we hope all of you a happy afternoon!
A: 希望大家度過一個歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂的人! Just be happy!
B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!
A: Bye!
英語廣播稿 17
dream on the front
time autumn, the cold wind howling, the team worked hard to fur stature, sat.
a circle of the runway, leaving you lot of sweat.
a round of the competition, revealing your information and hope.
however, in the starting line kite hope this moment, the eternal time in the communities.
that sound of gunfire, you cheer for the clarion call.
bleachers on the voices, the cry is for you flags.
in this wave as if andrew in cheers.
campaign in full swing in the market.
your efforts, we struggle together and build a golden dream.
loved ones and the athletes were lovely, courageous toward hope thats!
because, dream on the front. on the front ...
beyond limit
perhaps you have to for, but with the succeor the applause and flowers pass.
perhaps you tried, and failed, but succeis not raging flame combustion.
perhaps you face gully, hesitant, afraid of, wandering off, too sad, but friends have further delay, do you calm
ponder over, perhaps you will step forward, perhaps it is successful handshake with you? you ask too calmly, perhaps leap
this sidao gou is shengjie dream home?
the courage it, it again step forward, beyond the limits of dreams, exceeding their limit, the limit of breaking success!
beyond the limit, better ourselves and to dream of taking off in the direction it.
nowadays the newspa-pe-r possesses considerable value. everbody should read it. it supplies us with avariety of news ever day. it tells us the political situation of the world. ifwe form the habi nowadays the newspa-pe-r possesses considerable value. everbody should read it. it supplies us with avariety of news ever day. it tells us the political situation of the world. ifwe form the habi nowadays the newspa-pe-r possesses considerable value. everbody should read it. it supplies us with avariety of news ever day. it tells us the political situation of the world. ifwe form the habit of reading thenewspa-pe-r ,we will get enough knowledge to cope withour cricumstances.nowadays the newspa-pe-r possesses considerable value. everbody should read it. it supplies us with avariety of news ever day. it tells us the political situation of the world. ifwe form the habit of reading thenewspa-pe-r ,we will get enough knowledge to cope withour cricumstances。
英語廣播稿 18
A：Good afternoon：親愛的老師們同學們：大家下午好！
B：校園英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。
B：在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于水果的'英語表述。
A：xxx你還記得我們上課都學了哪些水果的英語表述嗎？
B：當然記得，我們學了．apple蘋果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我來考考你。我喜歡梨該怎么說？
B：這太簡單了。I like pears
A：Great！那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的英語表述嗎？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B：OK，我喜歡吃面條英語該怎么說嗎？
A：我知道是noodles.Do you like noodles?
B：Yes，I like .
A：請同學們跟我念：noodles noodles是面條
B：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米飯和漢堡怎么說？太好了，可以教我嗎？
A：No problem.英語中的米飯的表述是rice。
B：哦rice rice是米飯，那么漢堡呢？
A:hamburger，hamburger是漢堡。請同學們跟我念：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：你們學會了嗎？我已經學會了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
A：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？
AB：親愛的老師們，同學們：今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見。 See you next time .bye bye !
英語廣播稿 19
時間：
周次:
輔導教師：
廣播員：
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節目吧!
2.英語小天地——Englishparadise
AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。下面請同學聽下面這個對話。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發生什么了？）
B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會和杰克玩了。）
A:Why?（為什么這么說？）
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說我是一條幸運的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）
A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來告訴你為什么吧？
英美人非常看重狗，認為dog是“忠誠、可靠”的.象征。經常能聽到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現了對狗的愛護。如love me,love my dog,愛屋及烏dog does not eat dog同類不相殘.
英語廣播稿 20
A：Good morning, everyone. 親愛同學們，早上好。
男：We are so glad to see you again.很高興，我們的校園英語廣播又和大家見面了。
女：I’m .... Im from Class Grade
男： I’m ... Im from Class Grade
女：大家還記得我們第一個版塊叫什么嗎？
男：就是Living english, 生活英語。
女：你知道婦女節用英語怎么說呢？
男： 是三月八號國際婦女節呀！ Women’s day.
女：Yes, I’d like to do something for my mother.我想為媽媽做點事。 男：Good idea.好主意！What can you do? 你會做什么呢？
女：I can cook a special meal for her.我可以為她做道特別的菜呢！ 男：Wonderful!太棒了。I can clean the room and set the table. 我會清理房間， 整理桌子。
女：Your mother will be very glad. 你媽媽一定會很高興的。
男：Boys and girls, what can you do on women’s day?同學們，你們會在婦女節為 媽媽做什么呢？
女：Can you sweep the floor? 你會掃地嗎？
男：Can you wash the clothes? 你會洗衣服嗎？
女：Can you water the flower? 你會澆花嗎？
男：Can you do the dishes? 你會洗碗嗎？
女：Yes, it’s so easy for you.這些對你來說一定非常簡單。
男：除了幫媽媽做家務我們可以做張漂亮的'卡片，送給媽媽。Make a beautiful card for mum.
女：主意有很多，但是最重要的是，別忘記對媽媽說聲謝謝。
合：Thank you, my dear mum. 很高興和大家一起度過這短 暫而快樂的時光。又到了和大家說再見的時候了。
男：I ‘m ? see you tomorrow.
女：I ‘m ? byebye 下周同一時間再見
英語廣播稿 21
A：同學們，大家好，很高興又和大家見面了，歡迎收聽今天的英語廣播。
B：Good afternoon, boys and girls.Welcome to our english corner,
A:秋天來了，你們感覺到了嗎？秋天是收獲的季節。今天讓我們來學習一些水果單詞吧！Let’s learn some fruits today!現在我們來讀一些水果單詞，大家來猜猜他們都是什么？
B:apple (停一會兒）
A:banana(停一會兒）
B:orange (停一會兒）
A:pear.(停一會兒）。大家都答對了嗎？哈哈，這些都很簡單。下面我們多學一些水果的單詞吧。
B:先說我最喜歡吃的水果吧，我最喜歡的水果，它是紫色的。你們猜猜是什么水果呢？
A：我知道，我知道！是葡萄。
B:Yes!那你知道葡萄的單詞怎么說嗎？
A:grape!
B:Yes, It’s grape!下面請大家來跟我一起讀這個單詞。grape (停一會兒），grape (停一會兒），grape (停一會兒）。葡萄不僅味美可口，而且營養價值很高含有礦物質以及多種維生素。A，那你喜歡吃什么水果呢？
A：我喜歡吃桃子和芒果。
B：你知道桃子的單詞怎么說嗎？
A：我知道，peach!
B:那這次你來教大家讀吧。
A：OK!請大家跟我一起讀peach(停一會兒），peach(停一會兒），peach(停一會兒）。
B：那你喜歡吃的芒果用英語怎么說呢？
A：這個嘛······我還不知道。
B:哈哈，那我來告訴你吧。芒果的單詞就是mango。請大家跟我一起讀mango (停一會兒），mango (停一會兒），mango (停一會兒）。
A：Do you like the peach?你喜歡桃子嗎？
B:Yes, I do.是的我喜歡。
A：Do you like the mango?你喜歡芒果嗎？
B:No, I don’t.不，我不喜歡。
A：同學們，在你回答以Do開頭的'問句時，肯定的回答是：Yes, I do.否定的回答是：No, I don’t..
B:下面再給大家舉兩個例子。
A:Do you have a pencil?你有鉛筆嗎？
B:Yes, I do.是的我有。
A:Do you have a ruler?你有尺子嗎？
B:NO, I don’t.不，我沒有。
A:同學們，你們都學會了嗎？
B:我們今天學習了三個水果的單詞，它們分別是：grape, peach, mango.A:別忘了還有兩個句子：Do you like …?Yes, I do.
B:Do you like …?No, I don’t.
A：又到了說再見的時間了，最后請大家欣賞一首歌曲：Lemon Tree。
B：我們下期再見！
英語廣播稿 22
A：Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English.
B：同學們下午好，又到了我們的'快樂英語時間了。
A：I am.xx
B： I am.xx
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go.
B：Come come ，go go.
A：點頭yes ，搖頭no。
B：Yes yes,no no.
A：我是I，你是you ，見面問好說"Hello."
B：Hello,hello.
A：熟人見面說聲"Hi"
B：Hi, hi.！
A：早上好Good morning!
B： Good morning! Good morning!
A：下午好Good afternoon!
B： Good afternoon! Good afternoon!
A：晚上好Good evening!
B： Good evening! Good evening!
A：臨睡之前道晚安Good night!
B： Good night! Good night!
A：朋友分別說"Goodbye."
B： Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye 。
英語廣播稿 23
Looked! That surface dances in the breeze against the wind the colored flag,is a fresh flower which is in full bloom;
Listen! That intermittent earthshaking cheering,is the echo the rumor which wins nearby the ear.
In athletic field you, are the victory symbol,in athletic field you, is youth acclaiming.
Goes! Meets that great challenge,goes! Is the youth who expels wind from the body.
You represent are----East, west, south, north----Wind!
中文:
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風!
The willow tree extracts the new bud, how could forget spring breeze swaying?
The grass drills the soil, how could forget spring rain moistening?
The flower splits open the beautiful smiling face, how could forget the sun to caress? The child growth cannot forget teachers raise.
Today, can our result acquisition,how forget you, fair selfless referee teacher
中文:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?
小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師
Cantabile sport, but there is no timeless tone. You do not know when it would play, when will it drop; sports such as tender round, but there is no change of direction, you do not know when to go, when to stay,運動如歌，但卻沒有永恒的調子。你不知它何時會起，何時會落;運動如嫩輪，但卻沒有不變的方向，你不知道它何時要走，何時要留，In this down, back and forth, stop-and-go, the life will be filled with no regrets, filled with touching. Your life will be sweet brilliant!
在這起起落落，反反復復，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛!
Athletes, when you ride in the sports arena, you will conquer the others, you will conquer its own. Station no longer that hard before the starting line, that is, the moment of success you dream of. Yes, there is a lot of far-fetched dreams, but dreams can come true. Has broken Krylov said: “At this side of reality, the ideal at the other side, across the middle of the river rapids. Efforts to frame action is on a bridge in Sichuan.” From the reality on this side and reach the other side of the ideal, focusing on efforts to focus on confidence. , and that more should be the spirit of our athletes.
運動員，當你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言：“現實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。”要從現實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應該是我們運動健兒的精神。
Eagle belong to the blue sky, white water belong to the sea, while our athletes are belong to the grass. It is hoped that the place up, it will be come a stage win. Sports athletes are confident that when you fight for the dream, in order to win time and sweat, but also for the glory of our liuyang eight.
雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當你們為夢想而拼搏，為勝利而流汗時，也在為我們瀏陽八中爭光。
Undoubtedly, in this highly competitive sports arena, there is success there is failure, it ran a successful flower-hyun rotten, and the failure of the snow is also lovely. Same winds will favor, in fact, everyone wants to glory, but someone afraid of magma emitted burn themselves, select run, on the successful selection, they chose the injured; select high jump, on the win at select when they select a fall. When the mussels force by pregnancy after suffering a dazzling crystal pearl, when the athletes are going through a painful after the creation of an astonishing score. Clare said: “The people are some kind of faith in order to live.” Hearts there is hope that
無疑的，在這競爭激烈的運動場上，有成功也有失敗，成功的花故然炫爛，而失敗的雪也同樣可愛。風兒同樣會青睞，其實每個人都想輝煌，只不過有人怕噴出的巖漿灼傷自己，選擇跑步，就在選擇成功時，也選擇了受傷;選擇跳高，就在選擇勝利時，也選擇了跌倒。當蚌力經痛苦后孕出晶瑩奪目的珍珠，當運動員們經歷痛苦后就創造了驚人的成績。克萊爾說：“人是為了某種信念而活“。心中有希望，Only the hearts of the road, has the hearts of the road will be down at the foot. Athletes, when you with the ideal and the sweat, through the painful Ze Chao will find a bright road.
心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
Will become exhausted, only to struggle a turn for the better, life will become humble and the great tragic. Sport athletes. We have seen, through the sweat of your crystal, we have seen in xinyuan hope that you crossed the Pentium pace, we see hope, hope to see tomorrow.
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了， 透過你們晶瑩的'汗水，我們看到了新元的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
Travel, life does not return this stadium.
Wild. NOT back to life in this stadium.
Touched, your spirit of sport. courage.
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。
As also the hero, lost heroes also. You will always be the true heroes we have in mind, the first person who crossed the finish line of course is our idol, and the runway is still worked hard for the Olympic spirit, more worthy of our respect Chong, never give up, never admit defeat, the end of not really the end, sports is bound to break through the limits of humanity.
Perhaps your failure is a shame, a hope dashed. Months of hard training and hopes go down the drain in a twinkling of an eye, make you depressed, sad, but tried to see if you worked hard for the moment. With tears in his eyes we do not think so, you are courageous, you are strong, you use your determination to complete your task. Proud to see the success or failure in life, we should start all over again, to feel proud of you.
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
英語廣播稿 24
P：同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。
L：Hello，MynameisLiuLingyun.ImfromClass1,Grade4.
P：Hello，ImPangSiyun.Imfromthesameclass.
L：Areyouready?OK,followusandenjoyit!
P：準備好了嗎？跟著我們一起享受今天的好聽節目吧!
一.Sayyou,sayme
P：下面，讓我們進入今天的第一個板塊"Sayyou,sayme"
L：Boysandgirls,letsplayagame,OK?
P：同學們，接下來讓我們來做個游戲吧，聽好咯。
L：Whydidtheboymakehisdogsitinthesun?（男孩為什么讓他的狗坐在陽光
下？）
P：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。
L：下面，我來公布答案了：Hewantstohaveahotdog.
（因為，他想要一條熱狗。）
P：下面讓我們繼續吧，Whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?
（誰總是穿著鞋子睡覺？）猜一個動物
L：Oh,Isee.Itsahorse.同學們，你們猜到了嗎？
P：最后一題，大家仔細聽哦。Heisaluckydog.其中luckydog是什么意思？提示大家一下，Lucky是幸運的意思
L：幸運狗嗎？
P：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒的意思啦！
L：OH，mygod!
二、BigBigWorld
P：接下來是我們的第二個版塊"BigBigWorld""大大的世界"。今天在這個節目中，我們要來介紹下俚語。
L：例如？
P：theBigApple不是大蘋果的意思，而是指"紐約城"
例：ThelittlegirlisfromtheBigApple.
這個女孩來自于紐約城。
L：我也知道個關于顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示"膽小、卑怯、卑鄙"的意思，例如：ayelloLdog卑鄙的人
P：英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色，例如，美國有些城市的.出租車上標有"yellow"（而不是"taxi"）的字樣，代表出租車，因為那里的出租車為黃顏色。
三、Charmingmusic
L：節目的最后是我們的魅力音樂環節。
P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎？
L：當然，theBigApple指"紐約城"ayellowdog卑鄙的人
P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tellmewhy。今天我們把這首歌介紹一下：
這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關系。
L：歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環境作了什么？高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。
P：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛、富足。
L：Boysandgirls,isitnice?
四、結束語
L：Howtimeflies!Timetosaygoodbyenow.
P：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
L：OK,somuchfortoday,thanksforlistening.
P：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下周再見。
P&L：Seeyounextweek
廣播稿二：小學校園英語廣播稿
A&B：Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!
A：Imxxx
B：Imxxx
A：Hi,B,Howareyou？
B：Imhappy.
A：Whyareyousohappy(你為什么這么高興)
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