家鄉的小河小學生作文5篇
各位領導，各位評委，各位老師：
您們好!
一。說教材：
我說課的內容是川教版八年級歷史上冊第四學習主題的第16課：抗日戰爭的勝利，本課由三部分內容分別為：鞏固抗日根據地的艱苦斗爭，中共七大和抗日戰爭的勝利，它是中國近代史上反抗外來侵略取得的第一次偉大勝利，是一節較重要的內容，對中學生民族自信心和自豪感的培養極為重要。
二。教學重點和難點
本課重點：中共七大和抗日戰爭的勝利
處理方法：通過圖片展示，學生活動及影視資料來處理。
本課難點：抗日戰爭勝利的原因
處理方法：學生討論，師生共同討論總結來突破
三。教學目標
根據課程標準的要求和學生已有知識的認知基礎，確定本課的教學目標如下：
知識與能力
通過本課的學習使學生掌握抗日戰爭勝利的意義和原因。
過程與方法
教師從多角度提出問題，引導學生積極參與教學活動。
情感態度與價值觀
通過對本課的學習，使學生認識到抗日戰爭勝利的原因是多方面的，其中培養學生協作能力與客觀的歷史思維能力。
三。設計理念
以學習活動及圖片引入課題，使學生積極主動地參與教學活動，注重生生合作，師生互動的合作學習理念。
四。教學方法
本課主要采用教師設疑引導學生自主探究的教學方法進行教學，同過多媒體展示影視資料激發學生學習熱情。
五。學法指導
學生積極參與教學活動，觀看圖片影視資料及討論等，以便更深刻地理解知識內涵，培養良好的自主學習習慣。
六。教學過程
在設計本課時，我本著突破重點，解決難點的理念，課堂開始就讓學生再現歷史情景，觀看圖片及設疑等方法點撥課堂重點，使學生理解抗日戰爭的勝利是振奮人心的一件重大事件。
繼而，設疑"全國人民是經過怎么樣艱苦卓絕的斗爭才取得的勝利，特別是抗日根據地 "將學生思緒由興奮引入思考，然后出示子目：抗日根據地的艱苦斗爭，使學生確切理解中共正確的作戰策略與全民參戰的的結果，也為下面的內容作鋪墊。
中共七大的召開是及時而必要的，為全面抗日戰爭勝利和新民主主義革命勝利奠定了基礎，在本子目中主要采用引導，質疑等方法，落實中共七大的主要內容及意義。
本課第三子目內容為抗日戰爭的勝利，是本課重點，我組織學習討論"抗日戰爭勝利的原因，本內容聯系了中國近代史上列強侵華的五次戰爭，讓學生對歷史事件有了縱深比較的理解，培養了學生較全面的歷史思維能力。
七。說板書設計
本課主要由抗日根據地的艱苦斗爭，中共七大和抗日戰爭的勝利，我采用邊授課邊解疑，最后歸納小結的方式完成。
八。說課后作業
面對當前日本政府修改教科書，參拜靖國神社，否認侵華史實等行徑，我強調青年學生應勿忘國恥，提高警惕!
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