【薦】愛小學作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛小學作文，歡迎閱讀與收藏。
愛小學作文1
我的愛好有很多，有打羽毛球、畫畫、練字，而我最喜歡的是游泳。
我六歲是喜歡上游泳的。那一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽就帶我去游泳館避暑，只見游泳館的人真多呀！有大人帶著小孩在戲水，有的小孩帶著游泳圈在滑滑梯，讓我看的眼花繚亂。這時正好看到一個同學，他像小魚一樣在水里游來游去，我很羨慕，我就一直纏著媽媽，說：“給我報個游泳班吧。”媽媽看我這么喜歡游泳，就給我報了游泳班。
教我游泳的人是鐘教練，他個子不高，皮膚很黑，像一條泥鰍，鐘教練先讓我先不下水，在板子上練習游泳的姿勢，經過了二十多分鐘的練習后才有點眉目，然后鐘教練說“你可以下水憋氣了。”在憋氣的過程中，我一不小心就喝了一肚子水。教練說：“你憋的.時間也太短了吧，才十二秒。”經過了幾天的練習，終于達到了三十秒的成績。然后，我就開始學蛙游了。蛙游的動作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一樣在水里游來游去了。現在的我暑假一到就去游泳，在水里感覺可涼爽啦！
游泳既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，并給我的成長增添了色彩。我愛游泳！
愛小學作文2
愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉。
剛學會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的追著爸爸的.背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。 都已經說好了我自己上學，但快走到學校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……
愛小學作文3
從三歲開始，每天我要睡覺前，媽媽就會在旁邊念文學類的故事給我聽，哄我睡覺，我稱贊媽媽念得很好聽，慢慢長大后，就變得更愛看書，看書可以讓我的頭腦變得更聰明，學到很多知識呢！書好像小博士，教了我好多智慧。
閱讀童話故事時，好像我正在吃那酸酸甜甜的草莓，每個童話故事我都看得津津有味，看完會再拿一本童話故事，因為那些故事都寫得非常好，圖畫也畫得很豐富，色彩也很鮮艷，十分有趣。我愛童話故事書，它就像草莓的味道，給我聰明的頭腦，讓我作文很厲害。
閱讀自然類像吃麻辣鍋的滋味，今天我看了關于星座的書，我要翻一翻，找一找我和爸媽的星座在秋天還是冬天，我要查一查海里的動物，海豚有什么特征？我想知道海豚的叫聲有多好聽，看看海豚吃什么。我閱讀這么多自然類的書，學到好多知識，知識留在我的頭腦里，就像麻辣鍋的味道會停留在我的`嘴里很久很久。
閱讀歷史類的書像我在吃冰冰涼涼的冰淇淋，我愛看的歷史的書像是三國演義，這樣的書我最喜歡，我最愛看孔明借箭，那一段很好看，看三國演義讓我目不轉睛，我喜歡這些歷史故事，它讓我學到有問題要用頭腦想，不是用哭的就可以解決問題，我希望我可以跟諸葛亮一樣聰明。
閱讀的滋味像柔軟的棉被蓋在身上，翻著書，當我覺得很累時，身旁的陽光鼓勵我，讓我讀完了這么多書呢！
愛小學作文4
很多人都喜歡讀書，我也不例外，因為讀書能給我帶來快樂、帶來知識！
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”記得幼兒園的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。待漸漸長大，對《格林童話》、《米小圈上學記》、《淘氣包馬小跳》等拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了四、五年級，我已經不滿足于看那些書了，《昆蟲記》、《愛的教育》、《父與子》等書在我眼眶里打轉。現在，我還準備看看《老人與海》、《簡愛》等名著呢！當然，書還要細細品讀、精讀才能理解其意，學其精華，為己所用。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的課外知識使我幽默風趣；寫日記時，也不會再因為詞匯缺乏而詞不達意了。書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛的教育》懂得了尊老愛幼的法則，讓我學會文明禮節，從《名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂觀的人生態度，沒有什么是不可能的！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的.成長離不開書，書使我成長得更快。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
我愛讀書，讀書能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書結下相濡以沫的深厚情誼吧！
愛小學作文5
我因為特別愛看書：吃飯看、梳頭看、下課看、放學看……反正就是書不離手，因此鬧出的笑話特別多，如：
其一：我在津津有味的看書，突然媽媽讓我把書放到一邊，讓我打個電話給臻臻媽媽，告訴她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺故事一起慶祝我生日，可我正在看書，竟然把7月18日聽成7月8日，中午聽成晚上，灶臺故事聽成我家里，結果這段話到我口中就變身成為了這樣一段話：“阿姨：你好！一定要記得7月8日晚上來我家里一起慶祝我生日哦”結果就在7月8日晚上她們來了，然后因為那個晚止也是我的`陽歷生日，于是便一塊吃了美味的蛋糕，一起玩了手工，一起看了好看的電視，一直到一兩點鐘才睡下。
其二：有一次，吃飯的時侯正巧我隨手拿了一本書，便津津有味的看了起來，看書時我如同神仙一般飄飄然，竟一下子飛到了書桌旁，在看書時，我一直在弄我那顆快掉下來的牙，這時我咬到一個硬硬的東西便吐了出來，我突然覺得牙不見了，我覺得那個硬硬的東西就是牙，放下書一看果然是牙，立刻漱了口，拿了一個棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多，我下次再講給你們聽，拜拜。我媽叫我吃飯啦！再見！
愛小學作文6
我的外婆今年七十二歲了，是位退休工人。別看她七十多了，但童心挺盛，我玩的游戲，外婆都能夠陪著我游玩，特別是我最喜歡玩的數獨游戲，比我厲害許多，我和外婆每次比賽，都會輸給她，她在各方面都無微不至的關心著我、愛護著我。
記得還在幼兒園中班時，拍皮球是我的弱項，一開始連一個都不能拍到，外婆知道后，每天放學接我回家，讓我稍稍休息喝水后，就陪著我到小區的花園里，練習拍皮球，手把手的.教我，我從一個都拍不到，到連續能拍五六十個，奶奶一直在旁邊鼓勵我，給我加油。
還有，我是過敏體質，經常會咳嗽，外婆就會去找枇杷葉來，洗干凈了煮水給我喝。媽媽還告訴我，小時候，我晚上睡覺一直會蹬被子，外婆一直會時不時的起床來給我蓋被子，外婆多辛苦啊。
今天是重陽節，但昨晚我就打電話給外婆了，要外婆保重身體，注意休息，我和爸爸媽媽也很早給外婆買好了羊絨衫作為禮物送給了她。現在我上小學了，外婆來我家的時間少了，雖然我每周都會和外婆通電話，外婆也常常打電話給我，我還是非常的想念她，我想對外婆大聲的說：我愛您，親愛的外婆!
愛小學作文7
今年暑假，我和媽媽、爸爸、弟弟一起去了碧桂園十里銀灘那玩！看到了奔騰不息大海。遲遲忘不了那天的情景。
我來到了酒店旁，放好了行李，就去大海了！我拿著一把非常大的太陽傘，爸爸就拿了兩張折疊沙灘椅。我們順著來到了沙灘上，哇，真的是一望無際。我躺在細膩又松軟的.沙子上，非常愜意。突然，我坐了起來，和弟弟一起玩沙子。我堆了一個類似老人的形狀，而弟弟卻搭了一座“寶塔”。玩著玩著，媽媽也加入了我們的堆沙小戰隊。就這樣，一個上午就那么過了。
我看見了蔚藍的天空，時不時會有幾只海歐在天空上翱翔。小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲再加上驚濤拍岸的聲音，簡直是一首無與倫比的交響曲。我把鞋子放在地上，就跑去游泳嘍！海水清澈見底，幾乎能看到我的腳丫子，我站在水面上，波濤洶涌的浪花打在我的腿上。在遠處水天相接的地方，有幾只憨態可掬的小海豚。游著游著，我發現了一群魚游弋在我身旁。我游出水面，看著藍藍的天空，仿佛我正飄在云朵。
大海給我一種輕松的感覺，給了我一種快樂的感覺。我喜歡這種感覺，我愛大海！
愛小學作文8
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天是個好季節，有無數的歡樂在這。我們在玩耍，小荷在生長，大樹在挺拔，柳樹在曬日光浴……一片生機勃勃的.氣象。
夏天是炎熱的。無情的太陽赤日炎炎，把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽曬得發出了“知了、知了”的聲音，好像在說：真熱、真熱……
夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個個碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩。
夏天是快樂的。游泳池里，小孩們戴著泳鏡，穿著泳衣，有的在打水仗，有的比賽，有的打水球……游過泳，然后再吃上可口的冰淇淋，甜甜的、涼涼的，吃進肚子里有一種飄飄欲仙的感覺。真愜意啊!
夏天是清涼的。暑假在家學完東西后，坐在空調間里看書，寫字。吃著媽媽買的西瓜，真是一種享受!
夏天真是個好季節!
愛小學作文9
我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。
路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。
食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的`頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。
公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。
秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。
我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。
愛小學作文10
我這個人沒什么別的特點，就是比較幽默罷了。講笑話，不僅繪聲繪色，而且令別人捧腹大笑的同時自己也在暗地里偷偷地笑；編稿子，搞笑DV稿就如囊中取物，小菜一碟。不信？我可沒有夸口說大話，且取個事例來說說。
上周一節，美術正在講臺上滔滔不絕地講著畫人的要領，錢任之不知是聽得入了迷還是地吮吸起了他的手指，美術老師見了，向我們這兒瞄了一眼，說：“錢任之呀，手好吃的哇！要不要讓你給你做道菜呢？”全班嘩然，大家笑得前仰后合。我想趁機整整他，順便活躍下氣氛，眼珠一轉，靈感一現，跟了一句：“吃涼拌的還是紅燒的呢？Thatisaquestion哦。”接著做“思考者”的模樣。全班又一次哄堂大笑，連美術老師也忍不住笑了起來，一邊笑還一邊揮手說：“們安靜，同學們安靜！”我特意往左邊一看，錢任之已對我“虎視眈眈”，隨時準備發威，活像三國時期的張飛吹胡子瞪眼的樣子！想必他是對我恨之入骨了！
幽默給人帶來樂趣時也帶來了些許的'小麻煩，就比如說又一次我在家里陪表弟玩，他的球滾到了床下，他叫我想辦法，我跟他開玩笑，說：“這有何難，把床翻過來便是啦。”沒想到他太天真了，竟真去翻，一不小心摔了個大屁股蹲兒。他對我一臉茫然，我也沒辦法，只得信守“沉默是金”這句老話。
我的幽默細胞給別人帶來了歡聲笑語與無窮的歡樂，我會繼續保持下去，繼續做大家的“小天使”。
愛小學作文11
我愛那滿天的星斗，盡管它們不像太陽那樣光明熾熱，只有一點兒微弱的光。
每當夜幕降臨，深藍色的夜空帷幕上便點綴著一顆顆閃閃發光的寶石，像一雙雙充滿智慧的眼睛，不停地閃耀，那就是月亮媽媽的無數個孩子——星星。
上學前，幼稚的我最喜歡數天上的星星，一顆，兩顆，三顆……但從來也沒數清過。我埋怨星星，為什么總跟我捉迷藏，一會兒出現，一會兒又消失。那時，我天真地認為一定是星星做錯了事，就像我做錯了事后總是躲躲閃閃的，生怕被人看見一樣。要不它為什么總忽有忽無呢？大概它怕月亮媽媽批評，所以才跟媽媽捉迷藏吧！月亮媽媽因為找不到自己的孩子，心神不定，臉頰消瘦下去，瘦得像彎彎的眉毛。星星真不該那樣做。當星星勇敢地承認錯誤的時候，月亮媽媽心情舒暢了，臉頰又漸漸地胖了起來，胖得像個大玉盤。可星得還是躲躲閃閃的.，像一個個害羞的少女怕見生人似的。我一看到星星，就會產生許許多多奇妙的聯想。
上學后，我漸漸懂事了，但還是那樣喜歡星星。每當我因馬虎做錯題的時候，星星就提醒我要認真學習。星星像一把打開我心靈大門的鑰匙，給予我那么多啟迪和幫助！我覺得星星是那樣可愛，那微弱的光又是那樣耀眼。我暗下決心，長大以后要像星星那樣，不求別人夸獎和贊揚，默默無聞地散發微弱的光，踏踏實實地做好自己應該做的工作，為祖國，為社會做著無私的奉獻。
啊！我愛那滿天的星斗。
愛小學作文12
只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會對我說，我真幸福，有一個嚴厲的爸爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的爸爸、媽媽而高興。我的爸爸的是嚴厲的，他總是在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的.。她總會在我傷心時不斷地安慰我，在我做事的時候適量地鼓勵我。就拿我上次考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細心的母親發現了，她輕輕地走過來柔聲地安慰我說：“怎么啦？是不是因為害怕明天考不好會責罵你呀？放心吧，只要你考試時盡了全力，考不好也沒關系，我不會罵你的。”聽了媽媽這一番話，我心中的憂慮與擔心立刻消失得無影無蹤。第二天，我竟然考得一個比較好的成績，我捧著試卷高高興興地回到家里，向媽媽道喜，媽媽接過我的試卷，竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈，并不時對我又親又抱。這時候爸爸走過來不屑一顧地看了看我的分數，面無表情地說：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因為得了一點小進步就那么驕傲自滿啊！”爸爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。
可現在我回想起來，覺得爸爸的話也不是不無道理，也是一種對女兒無限疼愛。
不管是慈祥也好，嚴厲也好，都是爸爸媽媽對我的愛，只不過是表達的方式不同而已。
愛小學作文13
我很喜愛繪畫，什么花草樹木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫。每當親戚夸我畫得好時，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭取畫得更好。
我原來對繪畫并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫，我覺得很有趣，便想去學繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學畫的第一天，我很高興，老師畫得好漂亮，我就仿照老師的畫來畫，可效果不佳。看到別的小朋友畫得都不錯，我就想去問一問他們是怎樣畫的'，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問，每次都自己一個人默默地去畫。老師夸獎畫得好的同學時，總是沒有我。就這樣整整持續了一個星期，我象泄了氣的皮球，沒有剛學畫時那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對媽媽說：“我不想去學畫畫了。”媽媽疑惑不解：明明自己要去學的，為何現在又不想去學了?我說出了其中的來龍去脈后，媽媽鼓勵我大膽地去和同學交流，相信我一定會畫好的。我牢記媽媽說的話，繼續學畫。在以后學畫過程中，我和同學交流，同學們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過了一段時間，老師終于表揚到我了，說我想象豐富，構圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫畫，每當我的畫作被老師夸獎，我便覺得是一件非常快樂的事。
我喜歡繪畫，喜歡精心構思出來的畫，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂的作品。
愛小學作文14
當指尖劃破寂靜，幽美的琴音在空氣中流淌，蹩見考級老師臉上流露出的贊美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我剛學古箏的時候……那是第一次遇見你——古琴，我走進一家古箏店，只見你靜靜的躺在那兒，身上似乎有種神秘的力量，把我引到你身邊，你即雅致又安靜，有種說不出的美，當我笨拙地彈響第一個音時，我似乎很激動也很好奇，勸說父母買下了你，并學起了古琴。夜晚，我坐在琴邊，母親板著臉坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因為一時的好奇與激動，勸說父母買下并學起了這琴呢？現在倒好，每天都得練！
由于思想走了神，于是不小心又彈錯了，“重彈！”母親的話音在我耳邊回蕩，那不爭氣的.眼淚不由得流了下來，不由得小聲咒罵：“該死的古琴！”古琴也不說話，只是把苦水往肚子里咽，靜靜的聽我說話，默默的陪伴著我。漸漸地，我開始喜歡起古琴起來，脾氣也竟因為古箏而慢慢改變了，這讓我很吃驚，原來古琴也能改變我的性格。
收回回憶，繼續彈，繼續讓美妙的琴音在空氣中緩緩流淌，我吃驚我竟然彈得如此美，我和古琴似乎不再是人和物兩個，而是融合為了一體。一曲彈完，考級老師拍手叫好。我發現我已經不把古琴單做一個普通的興趣愛好了，而是把它當成了我生命中的一部份。我愛古琴。
愛小學作文15
我最喜歡的一個季節，給你們一個提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。
夏天，柳樹彎著腰，長出了數不清的綠頭發，池塘的'荷葉你挨著我，我挨著你，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉中冒出來，有的才展開兩、三片葉子，像一個害羞的小姑娘，有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風吹來，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風吹雨打，挺立著，就像衛兵一樣守著。
夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最愜意的事就是吃西瓜。買來了西瓜，放在冰箱里冰鎮一下，再用刀切開，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮起來吃。
去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會感到冰涼涼。我開始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。
我愛這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!
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