老師的聽力_小學作文

老師的聽力_小學作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老師的聽力_小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們班的老師可真是“老當耳壯“，“噓！“你可千萬千萬別出聲，又被老師聽到了就不得了，如果你不信的話，就聽我小聲道來……

　　一天我正在家里心驚膽戰地看電視，生怕被老師聽見了，可由于太緊張，心跳聲被老師聽出來了，這可了不得！老師馬上放下正在批改的試卷飛奔到我家。我一聽門鈴響了，知道大事不好，趕緊躲進為了防備老師的地道，我暗笑：“嘻嘻！這下安全了！”哪知俺算不如師算，老師一進們耳朵就聽見我呼吸的聲音，一下子把我從地道里揪了出來。唉！又要聽老師的“好好學習”講座了！要知道，上一次可是停了我3天的課連夜來對我進行說服教育，害得我差點被別人當成熊貓送進保護區呢！

　　還有一次，老師正在上課，我用比細菌還小的聲音和同桌講話，誰知第一個字還未吐清，一個巨大的影子站在我的面前，我抬頭一看……下課之后，我被老師叫到了辦公室，結果被罰做兩學期的清潔，望著學校這塊巨大的空地，我頓時傻了眼……

　　還沒完呢！一次老師因N種原因到外地去了，我暗自慶幸：“嘿嘿！著下可熬過頭了！”可就在我慶幸時不小心笑出了聲，結果被正在車站的老師聽到了，說來也怪，老師居然能根據聲音判斷出一個人在想什么。就在我知道了問題的嚴重性時，老師已經提著行李站在了我的面前，由于老師辦事要緊，就只罰了我抄10000000篇保證書外加100000遍課文。看到我奮筆疾書，便放心地到外地去了。一個小時過去了，兩個小時……N個小時過去了，我終于忍不住打了一個呵欠，結果正在外地的老師連夜趕路來到了我身旁，后果可想而知了……

　　糟糕！我的手指顫動的聲音被老師聽見了，趕快――撤！

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