“我”與普通話_小學想象作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的“我”與普通話_小學想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個十歲的男孩，出生在湘南的一個小鎮――流豐鎮。我的爸爸和媽媽像許多農村人一樣在城里打工。今年九月份他們把我帶到長沙，讓我在城里的學校讀書。可我遇到了一個難題，我不會說普通話。
來到新學校，上第一節課的時候，老師走進教室說“同學們好！”同學們異口同聲說“老師好！”當時我也說了，可我說的是土話，引起了同桌的好奇。因為我是新同學，老師讓我在班上作自我介紹，我結結巴巴的土話，更是讓全班同學哄堂大笑。這時我聽到有一個同學說我是土包子，另一個同學說我是大笨蛋。他們的話深深地刺痛了我的心，我忍不住哭了。后來老師上課講了什么，我根本就不知道。我也不敢舉手回答老師提出的問題。我怕又被同學笑話。
下課的時候，同學們一窩蜂似的沖出教室，只留下我一個人呆呆地望著同學們在走廊上追追打打，看著他們在操場上踢球，以及他們臉上那歡快的神情。我真想加入他們中間，可我不行，他們聽不懂我說的話。有一次，我鼓起勇氣來到足球場，“我能來一個嗎？”我小心翼翼地說，可大家用質疑的眼光望著我，我只好垂頭喪氣地回到教室。
我講土話，老師和同學都聽不懂，我無法與他們交流，我感到無比孤獨。我想我必須學好普通話。
我是一個十歲的男孩，出生在湘南的一個小鎮――流豐鎮。我的爸爸和媽媽像許多農村人一樣在城里打工。今年九月份他們把我帶到長沙，讓我在城里的學校讀書。可我遇到了一個難題，我不會說普通話。
來到新學校，上第一節課的時候，老師走進教室說“同學們好！”同學們異口同聲說“老師好！”當時我也說了，可我說的是土話，引起了同桌的好奇。因為我是新同學，老師讓我在班上作自我介紹，我結結巴巴的土話，更是讓全班同學哄堂大笑。這時我聽到有一個同學說我是土包子，另一個同學說我是大笨蛋。他們的話深深地刺痛了我的心，我忍不住哭了。后來老師上課講了什么，我根本就不知道。我也不敢舉手回答老師提出的問題。我怕又被同學笑話。
下課的時候，同學們一窩蜂似的沖出教室，只留下我一個人呆呆地望著同學們在走廊上追追打打，看著他們在操場上踢球，以及他們臉上那歡快的神情。我真想加入他們中間，可我不行，他們聽不懂我說的話。有一次，我鼓起勇氣來到足球場，“我能來一個嗎？”我小心翼翼地說，可大家用質疑的眼光望著我，我只好垂頭喪氣地回到教室。
我講土話，老師和同學都聽不懂，我無法與他們交流，我感到無比孤獨。我想我必須學好普通話。
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