小屋小學作文

小屋小學作文

　　5月10日我們四、五、六年級離開校園。到了一個拓展基地。第一天來到這個陌生的地方，我們換上軍服。因為下雨我們并沒有開營，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內學習了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個脾氣與對事情的看法。這兩個活動讓我體會到自己的心里想法。學完后我們就到飯堂吃飯。之后我們休息一下就集合，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網絡中的城市青少年，他們在學業、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區去體驗生活，中洞小學立在滿山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最愛上網的孩子，被安排在中洞小學和這里的貧困學生結成對子。他們要與這里的孩子同吃同住。看完后我們都挺感動的。

　　5月11日我們來到這的第二天，陽光照射著我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅持。今天我們參加了一個活動“團隊扶橋”我們兩個結為一組，站在桌子的兩邊，所有同學站在一起，全班同學輪流在上面爬過。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅持不懈，直到最后一刻。最感動的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過時，男生們都在叫：“加油！”因為我是最后一個爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時我們全個六年級都發揮了同心協力的精神。

　　5月12日終于到了結營儀式，那天汗水也濕透衣服。但我們因為想給四、五年級做個榜樣，我們一直站立不動直到結完營。吃過午飯后我們就離開了拓展基地，回到了我們想戀的家、校園。

　　通過這三天，我得到了一個體會：“一件事情一個人做不到，但十幾個同心協力卻能完成。”

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