邋遢大王的小學作文

邋遢大王的小學作文

　　憲法是我國最重要的法律，也是所有法律的基礎，下面就是小編為您收集整理的深入學習憲法主題班會的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　深入學習憲法主題班會一

　　（一）班級：建設學校四年四班

　　（二）活動目的： 通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。

　　（三）活動準備：

　　1.查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》、《憲法》的相關內容。

　　2.以小組為單位排練文藝節目

　　3.制作案例幻燈片，并配錄音說明

　　4.學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

　　（四）活動過程：

　　一、 在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義 班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《維護憲法權威》為主題的班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功！

　　主持人： 我宣布，1094班《憲法與我們息息相關》主題班會現在開始！ 同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識競答，法律知識競答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

　　二、必答題：

　　1 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？ 一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。

　　2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？

　　保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

　　3．對未成年人教育的范圍是什么？

　　《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

　　4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？ 下列原則：

　　（1）保證未成年人的合法權益

　　（2）尊重未成年人的人格尊嚴

　　（3）適應未成年身心發展的特點

　　（4）教育與保護相結合

　　三、搶答題：

　　1 什么是未成年人？

　　指未滿十八周歲的公民

　　2 《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定？

　　尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

　　3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？

　　對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

　　4 《未法》對未成年人招用有那些規定？

　　任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

　　5 《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？

　　1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實行。

　　6．《教育法》共有多少條多少章？

　　教育法共有十章、84條

　　7．義條教育法是何時分布和施行的'？

　　1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起實施。

　　8．對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？ 適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人處罰并責令停業或吊銷營業執照。 主持人： （先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個人的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？  四、法治小品 大比拼：

　　第一小組：表達正當防衛與防衛過當。 第二小組：在商場發生的事情（搜身是否違法）

　　第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援） 第四小組：強行借物（錢）不"私了"

　　（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。

　　五、主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們到社會上進行實踐，你發現沒發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。

　　生1，有的同學向我借錢，我不借他就找人打我。

　　生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，

　　生3，放學時有人跟蹤我，怎么辦？

　　生4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好？

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　　六、看投影討論：

　　畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象

　　畫面二：一少年被綁架，警查與家長與之智斗。

　　畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后悄悄走開。

　　畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。 主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、每天都要與它人接觸，我們只有用法律才能維護自己的尊嚴和他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節目。

　　七． 內容一、開學了，同學們背著書包上學，而A同學卻被父母留在家 中種地，同學們對A對白。主持人、（A的父母屬何種行為，A應如何辦？）

　　內容二、《學法》快板

　　內容三、相聲《如此兄弟》

　　內容四、舞蹈《喜樂年華》

　　八、 剛才，各小組表演了精彩節目，通過看剛才各個環節的表演，你有什 么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

　　九、 法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩。

　　主持人：下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌

　　十、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》

　　十一、班主任總結： 同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學 們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法 永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！

　　十二、 主持人宣布：

　　班會到此結束：（儀式略）

　　深入學習憲法主題班會二

　　一、活動背景：

　　今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

　　二、活動目的：

　　為培養學生的.法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

　　三、活動主題：“憲法在我心中”主題班會

　　四、活動時間：201X年12月7（星期天）下午

　　五、活動對象：201X級全科5班全體同學

　　六、活動流程：

　　（一）、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的；

　　（二）、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

　　（三）、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。

　　（四）、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

　　（五）、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

　　總結：活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。

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