一場別開生面的比賽小學作文
認真讀完一本名著后,你有什么領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《垓下之圍》讀后感范文500字,希望對大家有所幫助。

《垓下之圍》讀后感500字 1
讀著史書,眼前漸漸出現那血雨腥風的畫面,仿佛走入時空,身臨四面楚歌、重重之圍的戰場之上。在深深的感動中我還有一絲惋惜。
歷史沒有選擇項羽繼續走下去是無法更改的,但那“力拔山兮氣蓋世”的豪言壯語,那開遍大江南北的“虞美人”花,那“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”的人生氣概不是留傳了千年嗎。一個有血有肉、有情有義、有著四面霸氣、活生生的項王似乎就在我們的面前。我相信人們不會因為滔滔逝去的烏江水而忘記這位曾經輝耀神州的項王。項羽如此的英雄霸氣,最終卻自刎烏江自有其舍生取義的一面,更多的則是其以武治國、過于自負的后果。他終其一生也沒有改變“天亡我,非用兵之罪也”的'思想。因此他縱有萬夫不擋之勇,率千軍武功之才也最終會失去人心,失去天下了。
蒼涼的號角,嘶鳴的戰馬,烏江邊上,項羽倒下了。這慘烈的一幕,我被深深的震撼了,他以死捍衛了自己的尊嚴,這也讓我想起另一位能能征善戰的古人——“呂布”,對比起來項羽是一位真正的英雄。他吶喊亡秦,他天真樸實,他有太多真實的東西。
司馬遷是偉大的史學家,“古之人不欺也”正是史學的本色,他對項羽的評論客觀實際。項羽發跡很快,興于田隴之間,但他憑功自傲、以武治國,最終國滅身亡,卻還不能醒悟,實在是無以挽救了。現在,我們正是要借鑒于,此警示后人啊!
《垓下之圍》讀后感500字 2
千年不朽的慷慨悲歌,“力拔三兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”
項羽,一代梟雄。霸王別姬之景縱橫淚下,在四面楚歌的'夜里思往日悲歌。
率八百騎兵突破重圍,到達陰陵時被一田夫欺騙,而陷入一片沼澤,而追兵卻愈加不減。項王謂其騎曰:“吾起兵至今,八歲矣,身七十余戰,所當者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天下亡我,非戰之罪也。”大將的驕傲自負在“此天下亡我,非。戰之罪也”中表現的淋漓盡致。狂言,狂者之言,狂者之所以狂,乃真正有資本狂!“項王嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數里。”此項羽之威武與勇猛。勇者謂其王,故稱之項王。雖項羽終未稱王,司馬遷卻將他一同編入《史記》,足矣肯定了項羽的功績不凡。
項羽終究逃不過“天要亡我”的宿命,遙想當初“帶領八千人渡江而西,今無一人還。”無顏面對江東父老。于是拔劍自刎烏江。在生與死的抉擇中,項王依舊淡定從容,此乃一般人所不及。
至于死后被四分五裂,眾人為奪項羽而相互殘殺,足矣看出項羽的勇猛非常人所及。若不是自殺,也非常人可以踐之。
《垓下之圍》讀后感500字 3
楚漢爭霸,最終楚霸王項羽戰敗,在烏江自刎而死。
本篇構思巧妙,善于將復雜的事件安排得井然有序,絲毫沒有雜亂之感。
作者在激烈的軍事沖突中,突然插入情意纏綿的悲歌別姬一段,使情節發展急徐有致,節奏疏密相間成趣。
對突圍、快戰諸場面,描摹得異常精采。各戰事皆有高潮迭起,各情節之間連接緊密,過渡自然,整篇結構渾成,氣勢磅礴。同時再輔以對人物富有性格特征的'言語、行動的生動描寫,不同性格人物互相映襯等藝術手法,使所塑造的人物活靈活現,幾乎達到呼之欲出的程度。
篇末的“太史公曰”,熱情歌頌了項羽在滅秦過程中建立的豐功偉績,充分肯定了他的歷史貢獻,同時也批評了他自矜武力以經營天下的錯誤,對他的失敗寄予了惋惜與同情。
作者的評價公允深刻,而且寓有作者的身世感,使項羽這個悲劇人物形象具備了濃厚的抒情色彩。
《垓下之圍》讀后感500字 4
項羽,是一個在歷史上頗具爭議的人物。有人說他剛愎自用,才會失了江山,最后落得烏江邊上自刎。也有的人欣賞他的豪情,寧死不肯過江東。
項羽,是我難得欣賞的古人之一。喜歡他的豪氣和俠義。試問:如果,不是他對劉邦絕對的信任,又怎么會有機會給劉邦的暗渡陳倉?當時,項羽已算是奪下秦朝的天下,當時,若是他聽范增的話,殺了劉邦,又怎會有后來的劉邦?項羽就是項羽,他為人爽直,暗箭傷人是他所不屑的。
虞姬,是項羽的唯一,也是他的'摯愛。到后來,虞姬在項羽的帳內,聽到四面楚歌,以為已經被劉邦的軍隊包圍,為了不拖累項羽,自刎于帳內。記得一位姐姐對我說過,如果他是霸王,絕不會讓自己深愛的女人為他而死。可歷史總是殘酷的,我想,就算當時能殺出重圍,雙雙到烏江邊上,必也會雙雙殉情。虞姬又怎么割舍得對項羽得情和一份承諾?有人說虞姬是幸福的女人,因為項羽不是皇,所以,她不用與后宮三千爭寵,不會在年老色衰之際感嘆“一朝春去紅顏老,花落人亡兩不知。”我說,不會得,因為,項羽是當不上皇帝的,就算他現在登上了皇位,以他的秉性,必然不會懷疑他的臣子會有作亂之心,萬一亂臣賊子在外皇袍加身,他想來也是不信,必定會稀里糊涂的丟了皇位。錯就錯在他不應該生在亂世。
最后一幕,就好像放電影那樣清晰。項羽的烏騅馬被擒住,忠心如它,不甘事二主,躍入烏江。項羽自覺無顏見江東父老,自刎于烏江邊上,噴薄而出的鮮血映紅了烏江。至今似乎還能聽見項羽蒼涼的唱道:時不利于兮,騅不失,騅不失兮可奈何?虞姬虞姬奈若何?”所有的一切似乎都定格在那一刻。“時不利于兮……”
《垓下之圍》讀后感500字 5
讀完《垓下之圍》,我深深被其悲壯的歷史畫卷和人物形象所震撼。《垓下之圍》是漢代司馬遷在《史記·項羽本紀》中的精彩篇章,講述了楚漢爭霸時期項羽在垓下最后的決戰及烏江自刎的悲劇。
文章中,項羽面對四面楚歌、兵敗如山倒的絕境,展現出了一種“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄氣概,他的英勇無畏和堅韌不屈令人動容。他與虞姬的生死離別,更是將個人情感與家國命運緊密結合,描繪出一幅哀婉而又悲壯的畫面。然而,項羽最終選擇在烏江邊自刎,既體現了他的傲骨英風,也揭示了他在戰略決策上的.固執與局限性,讓人深感惋惜。
《垓下之圍》一文讓我深刻體會到歷史的無情與人生的無奈,同時也警示我們在面臨困境時,要有勇有謀,既要堅守信念,又要審時度勢,靈活應對。同時,項羽的人物塑造也啟示我們,真正的英雄不僅在于力拔山兮氣蓋世的豪情壯志,更在于對國家、民族的責任擔當以及在逆境中的人格堅守。
總的來說,《垓下之圍》以其生動細膩的筆觸,展現了人性的光輝與復雜,既有壯麗的史詩氣質,又富含深刻的哲理內涵,給我留下了極為深刻的印象。
【一場別開生面的比賽小學作文】相關文章:
【精選】一場比賽小學作文四篇08-15
一場比賽小學作文(通用26篇)04-18
一場毅力的比賽的小學作文(精選15篇)01-08
一場比賽小學優秀作文(通用36篇)01-07
一次別開生面的跳繩比賽作文(通用55篇)10-23
一場比賽作文200字(精選145篇)03-08
一場精彩的比賽-初中活動作文03-13
一場比賽作文400字(精選36篇)03-21
一場激動人心的比賽作文02-29
- 相關推薦