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機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。下面YJBYS小編為您推薦2篇關于五年級班隊工作計劃的范文,趕緊一起來學習吧。

2016五年級班隊工作計劃一
一、指導思想
班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持 “三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。
二、基本情況
五年級學生在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。
三、任務目標
1、繼續開展我校養成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。
2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。
3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。
4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。
5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開展衛生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。
四、方法措施
(一)加強養成教育和學生行為習慣的培養
1、養成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養成五個道德習慣:
(1)明辨是非,有錯就改。
(2)自我管理,遵守紀律。
(3)孝順父母,努力學習。
(4)文明玩耍,懂得謙讓。
(5)校內校外,言行一致。
2、養成教育融于活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。
3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。
4、設立文明監督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。
(三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學習《德育規范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規范》。
2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
(五)加強班干部的培訓工作
1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。
2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
3、每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。
4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
五、工作安排
周次、主題:
1 文明禮儀我先行
2 踩踏事件中如何自救
3 學習雷鋒好榜樣
4 守規矩,創文明校園
5 我也來愛綠
6 春季預防疾病知識講座
7 我是天氣預報員(3月23日世界氣象日)
8 清明
9 學先輩,繼傳統
10 春游
11 節儉從身邊做起
12 愛勞動,學自理
13 心理健康輔導
14 我們的節日六一
15 我們的節日端午
16 拒絕毒品珍愛生命
17 如何迎接期末考試
18 暑假我該怎么過
2016五年級班隊工作計劃二
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質和教育質量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉、愛學校”的情感,融合體驗教育和自我教育,發揮學生的創新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、班級學生概況:
本班基本上是少先隊員,多數學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經常拖拉作業、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。
三、主要目標和措施:
1、根據班級常規,繼續鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創新,讓學生個個養成良好的行為規范,讓學生人人成為合格的小學畢業生。
2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現象,引導學生抓緊時間學習、復習,力求在升學考中能取得好的成績。
5、嚴格執行“一日兩掃一查,一月一大掃”制度,加強班級衛生管理,增強學生的環保意識,保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人。”努力“爭創修人班級、爭做修人之星”,不斷激發集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
9、 狠抓 “文體活動和主題活動”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。
四、班隊工作和活動安排:
九月份:
1、開學準備,報到注冊。
2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
3、加強始業教育,對照《小學生日常行為規范》,加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上,輪換干部,讓多數學生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節,營造班級文化。
6、加強班級值勤崗,根據學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與后進生結對。
7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。
8、安全教育,常規教育,養成良好的行為教育。
9、構思開展班級午休紅讀活動。
十月份:
1、開展交通、消防、飲食衛生等“安全教育日”活動;
2、開展”國慶”主題活動。
3、“愛在孝心里”主題活動。
4、“愛護環境,節約能源”四個一活動。
5、組織學生參加廣播操比賽。
十一月份:
1、“黨是陽光我是花” 主題活動。
2、舉行跳繩比賽。
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。
4、舉行數學競賽;
十二月份:
1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優秀手抄報評選活動;
2、“勞動最光榮” 主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當優秀班級” 主題活動;
一月份:
1、組織:三好學生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“元旦”主題班會
4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類先進和積極分子。
6、期末家訪
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