假如生命只剩下兩小時作文500字
三年級小學生語文暑假作業1
1、讀幾本好書，背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩，寫一篇讀后感受。
推薦書目：《湯姆.索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環游地球》等。古詩請背《必背古詩70首》。
2、學一樣本領，比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學習的過程用照片記錄下來，并寫一篇作文《我學會了……》。
3、記幾條新聞，關注時事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對這些新聞你有什么感想呢，也可以寫幾句話評論一下哦。
4、感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務……也要拍照留念哦。對于你的`所作，父母有什么感想呢，請他們為你寫幾句話，然后，把這件事記錄下來。
5、關注歷史，在建黨90周年這一特殊時刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現出的優秀人物，對此也作一些記錄吧。
6、走進生活：尋找街上優美的廣告語，精美的版面設計商標和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯別字，你能幫助他們改正的話就提醒一下。
7、游覽祖國的名山大川，寫一篇描寫祖國風景的文章。實在沒有機會，也可以觀察家鄉的景物。
8、暑假中還經歷了什么有趣的事情呢?請你也寫一篇文章吧，把事情寫具體。
三年級小學生語文暑假作業2
一、讀音節寫恰當詞語（10分）
jīngyínglǚguǎnjiūcháncánkuìliángshuǎng
（）（）（）（）（）
二、給加橫線的字選擇正確的讀音，打上“∨”號（4分）
職員（zhǐzhí）狹窄（zhǎizǎi）嶄新（zhǎnzǎn）嫵媚（wúwǔ）
三、給多音字注音并組詞（8分）
塞——（）濟——（）
——（）——（）
四、辨一辨組詞（8分）
裂（）絆（）裁（）扭（）
烈（）拌（）栽（）紐（）
五、將下列詞語補充完整（8分）
震（）欲聾聚精（）神（）神貫注爭（）恐后
一（）不茍東張西（）汗（）浹背專（）致志
六、按要求完成問題（14分）
1。同學們把紙屑扔進衛生箱里。
改為“被”字句：
2。小明第一。
擴句（至少兩處）：
3。照例句寫句子
例句：月亮像一個玉盤，掛在天空。
寫的句子：
4。花池里開著五顏六色的紅花。（改病句）
5。這次慶“六一”演講比賽，獲得學年第一名。（改病句）
6。再好吃的.東西，一煮還有什么味道？
改成陳述句：
7。誠實的勞動，換來的是難忘的關懷與愛意。
縮句：
七、我讀書我知道。（2分）
1。兒童急走追黃蝶，（）。
2。不怕無能，（）。
三年級小學生語文暑假作業3
一、讀拼音寫生字。
二、形近字組詞。
狹汁眨
峽計泛
脫叼吮
銳叨允
三、寫出帶有下邊部首的字各三個。
夂_________貝_____________
冫________心_____________
口________刀______
四、解釋下邊句子中畫線的字。
1.(1)熟透了的楊梅，還是有酸味。
(2)雨水濕透了我的衣服。
2.(1)杏兒熟了。
(2)班里的情況她可熟了。
3.(1)小學生語文三年級下冊暑假作業：楊梅遍身生著小刺。
(2)請你把課文再讀一遍。
五、讀下邊一段話，寫出畫線詞的意思。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
貪婪：__________________________
伸展：____________________________________
歡笑：___________________________________
六、修改病句。
1.同學們被教室打掃得干干凈凈。
2.看了這部電視劇，受到很大教育。
3.全班同學都去植樹，只有王成沒去。
4.小華把傘塞給明明，看到明明沒有傘，自己跑了。
七、閱讀短文完成統習。
仙人球
我外公家有好幾盆仙人球，它們的'莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。莖上長滿了小刺，還開過幾次花。這些花有白的、也有黃的。由于仙人球的樣子、特點與一般植物不同，所以它時常引起我的好奇。“仙人球”的莖為什么要長成球形?它為什么會長刺?難道是像牛的角那樣保護自己嗎?……每當我看著這些仙人球，腦子里便會閃出這一連串的問號。
通過了解和親自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應環境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種十分有趣的自然現象。
1.寫近義詞。
欣賞——仿佛——保護——
2.第一自然段寫了兩層意思，用“‖”分層，再寫出層意。
第一層_____________________________
第二層________________________________
3.讀了短文，你明白了什么?
八、作文。
用一兩段話，寫出一種水果的形狀、顏色、味道、吃法等。內容要具體，語句要通順連貫。
三年級小學生語文暑假作業4
一、看拼音，寫詞語。(16分)
qiūlíngsìnuèbúshèngāndǎnjùliè
kěliánxiànɡliànwǎnxīshùshǒudàibì
二、用“”畫出帶點字選擇正確的'讀音，。(12分)
好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)顫動(chànzhàn)
掃興(xīnɡxìnɡ)應驗(yīnɡyìnɡ)薄霧(bóbáo)
三、辨字組詞。(10分)
嬌()竿()鵲()閑()翠()
矯()桿()雀()閉()脆()
四、聯系句中詞語，選擇“束”正確的解釋(填序號)。(8分)
束：A捆、系B量詞C聚成一條的東西D控制，約束
(1)婦女節那天，我給媽媽買了束鮮花。()
(2)大課間活動時同學們無拘無束地嬉戲著。()
(3)小螃蟹無路可逃，只好束手就擒。()
(4)一道光束照進了山洞里。()
五、按課文內容填空。(26分)
1.試跳成功!緊接著，一對對羚羊，沒有，沒有，，。頓時，山澗上空劃出了
，那弧線是
。
人心齊，。，孤掌難鳴。水漲船高，。三個臭皮匠，。一塊磚頭砌不成墻，。一花獨放不是春，。
句子練習。(13分)
1.把關聯詞選用到下面句子中。(4分)
如果……就……雖然……但是……
三年級小學生語文暑假作業5
一、拼一拼，寫一寫。
shíjiàngdàitìjiāntóusuōxiǎo
()()()()
jièchǐchéngrènqìfènjìrán
()()()()
二、讀一讀，抄一抄。
抄寫畢竟縮回憤怒緣故
三、選一選，填一填。
即既
立()()然()刻()而
憤奮
()斗氣()()怒勤()
試式
()樣()驗形()嘗()
四、比一比，組詞語。
江()墨()罵()盲()
扛()黑()駕()肩()
五、照樣子，組新字。
钅銀亻
冫囗
忄扌
三年級小學生語文暑假作業6
一、我會寫，看我寫的字多美。（5分）
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
（）（）（）（）（）
二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。（6分）
講述（sùshù）不假（jiājiǎ）思索給（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片他倆（liǎngliǎ）系（jìxì）繩子
三、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！（5分）
買（）熱（）予（）險（）即（）
賣（）勢（）矛（）臉（）既（）
四、我會照樣子，把下列的.詞語補充完整。（12分）
1、例：圓（溜）（溜）
胖（）（）金（）（）霧（）（）樂（）（）
我還能寫兩個這樣的詞：
2、例：（風）餐（露）宿
（）默不（）應有（）（）彬彬（）（）
（）不轉（）戀戀（）（）如（）（）償
五、我會寫出帶點詞的反義詞。（4分）
1、這里危險，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一點也不（），往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（）。
4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。
六、我會填。（8分）
1、_______________，性本善。性相遠，__________________。
2、_______________，__________________。親師友，習禮儀。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你積累了《三字經》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）
_______________________________________________________
三年級小學生語文暑假作業7
1、請把下面的'詞語補充完整。
（1）帶有數字的成語
（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）
（）發（）中（）依（）順（）變（）化
_______________________________________________________
（2）帶有反義詞的成語
（）驚（）怪（）同（）異（）轅（）轍
（）口（）聲瞻（）顧（）（）俯（）仰
_____________________________________________________
（3）帶有重疊詞的詞語
零零（）（）郁郁（）（）郁郁（）（）
（）（）不倦（）（）日上（）（）不斷
________________________________________________
三年級小學生語文暑假作業8
一、拼一拼，寫詞語。(6分)
yěliànbáshèwǎngluòtuòmòwútóngfǔlǔ
()()()()()()
二、比一比，再組詞。(5分)
濁()銳()捂()quān()jīn()
圈禁
燭()悅()梧()juàn()jìn()
三、填一填，再歸類。(6分)
南()北()左()右()五()四()七()八()()()有味()()有禮()()不倦()()不舍
①含有反義詞的：
②描寫人物品質的：
四、讀一讀，照例子寫句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
戰士們都自覺地把地上的.紅棗撿了起來。
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