五年級作文樂于助人

五年級作文有關樂于助人

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文有關樂于助人，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文有關樂于助人1

　　有一個陌生叔叔，他那種助人為樂的品質令我十分敬佩。

　　有我跟著媽媽和妹妹一起坐公共汽車去一個地方，我們到了車上坐下來，發現我旁邊還挨著一位陌生的叔叔，這個位叔叔打扮的不是很華麗，可是不知怎么回事看著他我總是有點害怕。

　　汽車開了一會兒，就上來了一位老奶奶。老奶奶走了的時候都站不住，給錢的時候還差點倒了，幸虧扶住了一個桿子。于是我旁邊的這為陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己卻站到公共汽車上。

　　那位老奶奶說：“小伙子你來這里坐吧，我坐那個地方就行了。”老奶奶說完之后就指了指一個有臺階的地方。于是小伙子立刻擺擺手，趕忙說道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶幾次勸阻都沒有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了幾句，當時我就聽到了，老奶奶說：“這個小伙子真好心！”

　　聽完這句話之后我覺得這個叔叔真是一個好心人，于是我的那種害怕感驟然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那個叔叔的臉上還笑了。直到了下車那陌生叔叔那臉上笑一直回蕩在我的'心中。

　　我真敬佩陌生叔叔那種助人為樂的品質，也要像陌生叔叔那樣給那些有困難的人們讓一個座位，或許我心里也會像陌生叔叔那么開心的！

五年級作文有關樂于助人2

　　在一個下著傾盆大雨的早晨，同學們背著書包，手拿雨傘，小心翼翼地走在上學的路上。這時，小胖也拿著雨傘，急匆匆地往學校趕去。剛快要走到校門口，小胖一不小心踩到了一個大水坑，一下子坐在了地上，連雨傘也飛了出去。

　　這時，戴著紅領巾的大哥哥大姐姐也走來了，他們看見一個小弟弟坐在地上，就連忙跑過去問：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”

　　小胖說：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了。”大哥哥說：“你還能不能走呀？”小胖說：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了。”于是大哥哥背著小胖，而大姐姐一個肩膀背著小胖的書包，一個手拿著小胖的雨傘趕往醫務室。

　　很快到了醫務室，大哥哥把小胖背了進去。醫生把小胖的.傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了傷口。醫生說：“你要好好休息幾天，傷口很快就會好的。”小胖走出了醫務室，看見大哥哥大姐姐還在門口，就感激地說：“謝謝你們，是你們幫助了我。”大哥哥說：“不用謝，這是我們應該做的！”

五年級作文有關樂于助人3

　　我的好伙伴小莉長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不僅長相可愛，還是個熱愛班集體的同學。

　　有，我和小莉在走廊上玩兒，看見幾個垃圾袋，好幾個同學都不以為然的走了過去，小莉卻把垃圾撿了起來，放進了垃圾箱。我說：“多臟呀！你又不是值日生，用不著管。”小莉的大眼睛閃了又閃，說：“一個班的衛生，就是一個班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎？”小莉這幾句話把我說的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來。

　　小莉還是個樂于助人的同學。有，我數學考試時忘了帶三角板，我在書包里翻了又翻，可還是沒有，考試已經開始了，問誰借呢？我急的`像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個吊桶打水——七上八下。這時，身后傳來熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個。”原來是小莉，說著，她拿出一個三角板借給了我，我道過謝急忙開始答卷。小莉的三角板對我來說真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對她真是感激不盡呀！

　　小莉這種熱愛班集體，助人為樂的精神讓我敬佩不已，我以后也要向她學習，做個品學兼優的好學生。

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