采訪小學五年級作文550字
今天上午，上綜合課的時候，綜合課老師讓我們去采訪人民公園的老人，頓時全班像炸開了鍋似的，所有的同學都欣喜若狂地又蹦又跳了起來。
興匆匆地走進人民公園，只見公園里面大多都是一些老人，有跳舞的，有打牌的，更多的是來健身的……我先找到一位老爺爺問道：“爺爺，請問您……”我話還沒說完，他就擺擺手走開了。當時，我的心情還真有點失落。但是想到綜合老師交給我的采訪任務還沒完成呢，便又鼓起了勇氣，繼續去尋找下一位采訪對象。
這一次，我到健身區找到了一位比較和善的老人，立刻開口說：“老爺爺，我能問您幾個問題嗎？”老爺爺和藹地說：“好呀。”這時我才終于松了口氣，因為這個老爺爺沒有像上一個那樣走開。我高興地問：“您知道常州有些什么風俗嗎？”老爺爺悠悠地回答道：“常州的民風民俗可多了，今天是二月二龍抬頭，我就給你講講今天常州的風俗吧。”我拍手說：“好呀，太謝謝您了。”只聽老爺爺娓娓道來：“二月二龍抬頭，這天要吃土龍篤面，以示家家平安。”老爺爺一邊說我一邊就寫了下來，抄好了以后，我對老爺爺連聲說謝謝，便又去找下一個采訪的對象了。我后來又采訪了三位老人，我知道了過元宵節，常州人要吃元宵；又知道了臘八節，常州人要吃臘八粥；還知道了中秋節，我們要吃月餅……
這次活動，既讓我體會到了采訪的快樂，又讓我了解了許多家鄉的風俗，真是一舉兩得啊！
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