烏龜和虎甲作文

時間：2025-08-13 14:05:42 烏龜我要投稿

烏龜和虎甲作文

　　在當今社會生活中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的班干部發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏龜和虎甲作文

班干部發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我想競選的職位是：體育委員，我為什么要競選體育委員呢?因為我熱愛體育，特別是足球，運動使我快樂，因為運動可以讓我更加健康，讓我更加強壯。

　　那我又憑什么優點?憑哪個方面的優點呢?我上面已經提到了我為什么競選體育委員，其中的'原因就是我熱愛體育，那我理所當然的是個運動健將了，這就是我競選時最大的優點了，也是我最平常又最突出的特點。

　　世上沒有十全十美的人，我有突然的優點自然也有明顯的缺點。其中，我最大的最明顯的缺點就是粗心馬虎。經常漏題，計算錯誤等“bug”，雖然這些是在學習上的問題，但是我一定會改正的。除了這個缺點，我還有個更現實的問題，就是有點驕傲自大，在整體角度來說是嚴重的，不過你們放心，我一定會努力改正的!

　　那我如果當上了體育委員，那我會怎樣做呢?如果我當上了體育委員我一定會以身作則，忠于職守，對自己要求：嚴格遵守紀律!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!在此我還請大家支持我，請投我一票。

班干部發言稿2

尊敬的老師和同學們：

　　大家好！

　　我是5年級和3年級的'盧宜興，今天我站在這里競選班長-班長。盡管我現在是班長，但我必須為下學期做準備！我的優勢是我曾經擔任過監視器，并且對這項工作很熟悉。其次，我的聲音很大，可以被抑制，閱讀和訓練都很方便。第三，我可以在下午早些時候到達并完成課程。黑板上，準備讀書。

　　以上是我的強項，但沒有人是完美的，我也有弱項。例如，我一大早到學校，我通常在7:50到達學校。其次，我的學習成績中等，班主任自然也更好。否則，我將不會被稱為班長。班長的成績不會很差，所以我會聽課，做預告，思考和復習。

　　班長不僅是一個職位，而且是鍛煉我的機會，所以請信任我，并以貴重的投票投我一票！

　　謝謝你們！

班干部發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們

　　大家好！

　　今天我競選的職務是衛生組長。因為我想在我們組打掃衛生的時候，能夠在我的帶領下打掃的.又快又干凈。

　　下面，我想簡單說一說我如何來當好衛生組長。

　　第一，我覺得作為一名衛生組長一定要富有愛心，愛護組內的每一個同學和他們友好相處。

　　第二，我覺得作為一名衛生組長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，做好文明衛生方面的表率。

　　第三，我覺得作為一名衛生組長要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中聽取別人好的建議和做法，不斷提高我們小組的衛生質量。

　　第四，打掃衛生時，每個人合理分工，密切合作，相互監督、相互配合。

　　如果我競選成功，我將會用認真的態度當好衛生組長，我會以全新的視角，全新的方案當好衛生組長。

　　如果我競選失敗，我會查找自身的不足，認真改正缺點和錯誤。

　　同學們，請相信我、支持我，請投我一票。

　　謝謝大家！我的演講完了。

班干部發言稿4

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是XX中隊的XX。轉眼間，一個學期又過去了，又到了班干部競選的時候了。

　　上學期我成功的競選了班長這個職位。但是我也有做得好與不好的地方。我做的好的地方：老師安排的任務，我一定就會把這件事情做好!做得不好的：不能每時每刻都管好班級，還有就比較懶。但是，我相信我這學期是能做到的。

　　這學期我想競選的職位是副班長。因為，我有管理班級以及管理自己的經驗。我不競選班長是因為我還有一些缺點沒有改正。

　　我競選副班長的優勢是能管好自己，再去管別人。而且，我不會經常發脾氣，我比較幽默。我能按時完成作業，上課認真聽講。不足是我比較懶，在田徑隊中總是渾水摸魚。老是被鄧老師批評。不過從今天的專訓開始，我就已經在改掉這個壞習慣了。我們今天下午是跑5圈，我也沒有像以前一樣走走停停的.。而是認真地跑步，老師還表揚了我!

　　如果我當上了副班長，我一定會管好班級的同學，同時也管好自己，同時也管好自己。多幫老師分擔責任。

　　這次的競選，如果我成功了，我一定會多幫助老師和同學。如果我失敗了，我也不會生氣，我會找到失敗的原因。

　　希望大家投我一票，謝謝!

班干部發言稿5

敬愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　我叫xx，今天是我第二次站在講臺上演講，第一次是代表班級參加演講比賽，而這次是競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。班委是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一年級當過小組長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我的優點是：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、自信能干，責任心強，擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書，養成良好的閱讀習慣。

　　我的缺點是粗心大意，安全意識不強，有點小性子，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競成功當上班委，我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項工作，要是我當上班長以后，我要做班級里的火車頭，帶領大家上好每天的早自習。我還要做老師的小助手，當同學們遇到困難時，我會盡自己的能力去幫助你們。誰有不會的地方，我也會耐心提醒他，幫助他一起進步。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我沒能競選上，我也不會失望，說明我還有些方面不夠好，我一定會改正自己，爭取下一次競選。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過＂不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務＂。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

班干部發言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。

　　我平時雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學們的感情。

　　我們學生平時覺得：每節課的上課方式都差不多，太單調了。

　　我為人隨和，善于與男女同學溝通，同時也是老師心目中的好學生。

　　如果我當上了班長后，我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學習不再單調。

　　如果老師對同學有什么意見或要求，我也會幫老師向同學轉達并協助老師對同學進行溝通。

　　我會搭起老師和同學們溝通的'橋梁，讓學生不再畏懼老師。

　　如果我當上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學，我一定不擺班長的架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的朋友會一點兒，做到大公無私。

　　如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續努力。

　　請大家投我寶貴的一票吧！

班干部發言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

　　其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。

　　其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

　　我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的xx年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的'橋梁。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。

　　謝謝大家！

班干部發言稿8

親愛的老師、同學們：

　　我們迎來了新的學期，四年級的時光已經悄悄地過去了。一個假期之后，我們已是五年級的學生了，新學期的班干部競選也開始了……

　　我想做一名學習委員，因為我想讓我們班級的成績“更上一層樓”，同時，這份工作可讓我在提醒別人的同時也要做好自己，讓我和同學們一起進步，一起加油，讓我變得自信。

　　學習委員這份工作可以時常去幫助別人，這讓我有了自信去競選這個崗位。雖然這是我第一次去嘗試競選這一個崗位，可是我會和自己說：“要去做好！”雖然我的成績不是特別好，不過在新的'學年里，我會努力去提高我的成績的，加油！

　　學習委員作為老師的幫手，同學們的學習對象，是責任重大的，所以如果我選上了，也會不停的改善我自己。如果我選上了，同學們要是發現我有需要改進的地方可以來找我，我會改正的，并提醒自己不要再犯；每一節課上都會認真地在教室里提醒大家不可以在課代表帶讀的時候講話，去盡力做好這份工作……

　　當然，如果我沒有被選上，我也不會傷心。失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。因為，馬克圖布（命中注定），我們每一個人都是多多少少會有失敗的時候，不過我相信，只要我們不放棄就一定會成功！

　　謝謝大家，請大家投我一票。

班干部發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務是——班長。

　　大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習出色、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的.意見，匯報給老師。

　　在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的經驗；在班里學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的。”

　　古人云：“用兵之道，兵戰為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，假如我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。

　　我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

　　一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！

　　但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

班干部發言稿10

各位同學：

　　大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫xx，現x歲，今天，我競爭的職位是xx-x。理由有三點：

　　一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

　　首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的`獨斷專行。

　　三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xx-x的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!

班干部發言稿11

親愛的老師、同學們：

　　你們好！上個學期我競選的是門窗管理員。可是我每次都是別人幫我關的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗戶，這可是會得到表揚。

　　本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內打鬧、追逐。我會用我的.課余時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發現，同學們不好的習慣，我會拿著一個課文本來登記，記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環境。我的不足是：1、上課開小差;2、上數學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優點是：1、上科學課時會很認真，成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。

　　如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班里添加麻煩，并且讓同學們一起學習好的行為。

班干部發言稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要為下學期準備呀！我的優勢，第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；第二，是我的.聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。

　　以上就是我的優勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預習、思考和復習。

　　班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

班干部發言稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。

　　語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發作業和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。

　　我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。

　　同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。

　　假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態度做好每一天的.工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。

　　如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。

　　既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!

　　請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!

班干部發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。

　　每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服。可沒過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！

　　如果我競選成功，我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發出更濃的'書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。

　　在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環境中去，何樂而不為呢？

　　那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！