有關小學生霧作文匯總7篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的小學學生檢討書8篇，希望對大家有所幫助。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是二年級xx班級的xx同學。您已經在我們班級里教了我們一年多的數學了。可是我的數學成績不但沒有長進，反而還屢次在學習上面犯錯誤，讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業沒有寫完，就是今天課本沒有帶到學校來。而這一次甚至連背書的任務都沒有完成。作為您的一名學生，我感到10分的慚愧不已。所以為了表達我的歉意，表達我誠懇的認錯態度，我向您寫了這篇我花了兩個小時才完成的檢討書。
這個背書任務早在這學期的開學，老師您就布置了下來。很多同學早已經在您那里已經完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書，并且到了現在全班同學就只剩下我一個人，沒有完成這個任務了。而這個背書任務不是那種可以敷衍而過的任務，它是要求我們背會整篇的乘法口訣表。其實自從老師布置下來這個任務后，我也要把它放在心上。但是因為對于我來說，它實在太有難度了，在背了幾次后我根本記不住，就選擇了放棄它，后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現在。這期間足足有三個月的時間，不管這個背書任務有多難，只要我肯花心思，只要我能用心和努力。那這個背書任務也能夠完成得了。
乘法口訣表是我們每一個學生都必須要掌握的一個知識點和內容。也是學習數學需要掌握的一個基礎和一個最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會背，那之后更難的數學內容我也學習不了。因為之后所有章節內容的學習都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個乘法口訣表的背誦任務，已經不僅僅只是一個任務，而是對我們的.一個強制性的要求。作為一名學生，我必須要掌握好這個知識。也必須要意識到這個乘法口訣表的重要性。
作為一名二年級的學生，我到現在居然連數學乘法口訣表都背不掉，這是一件多么讓人看不起的事情。現在一年級的小朋友，都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來，而我作為比他們高一年級的學生，都背不出來。這也是一件說不過去的事情。 所以在意識到這一問題的嚴重性后，我就立即做出了悔改的行動，立即投身到了背書的任務中。現在我已經能夠背得差不多了，在寫完這篇檢討書之后，我也會去老師那里完成我這個背書任務。并且在今后的學習里，不管老師布置任何的任務，我都會保證按時完成。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
由于我在xx月xx日在英語課上睡覺而犯下了嚴重的錯誤，所以我想在這里做一個深刻的檢討，希望老師能夠感受到我真誠的悔過之心，并進行批評指正。
事情的經過是這樣子的：在今天的午休時間里，我因為新買了一本漫畫書，導致我興致勃勃地看了起來，而且越看越起勁，看到后面連睡意都沒有了，老師期間進來提醒我一次讓我睡覺，我就假裝睡了起來，但是老師走后我又悄悄拿起漫畫書看了起來。別的同學都睡了，只有我還在看漫畫書，可我好像被書里的內容迷惑了，怎么也停不下來，直到午休時間快到了，我才有了一點睡意。但是馬上又要上課了，我起先堅持著，讓自己盡量不在課上睡著，我使勁揉臉讓自己盡量保持精神，但是我發現午休時間沒有睡覺確實很不好，到了下午第一堂課根本就撐不住，所以到最后我的眼皮不受控制的就耷拉下了，手機版我就趴在桌子上睡著了。直到老師叫醒我，我還想繼續睡，更可氣的是我還覺得老師打擾到我睡覺，跟老師頂嘴，實在是太不應該了。
所以，我已經深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該在午休時間看漫畫，導致不睡覺，最后到上課就想睡覺；我不應該在午休時間假裝睡覺，欺瞞老師；最不應該的是跟老師頂嘴，老師是為我好，想把我叫醒，讓我繼續聽課，而不但不理解老師還煩老師。綜合以上所說的`我都改正，在以后做到：
1、不帶漫畫書進教室，改掉愛看漫畫書的習慣。
2、在每天的午休時間里都按時睡覺，遵守學校的作息時間規律。
3、養成良好的作息習慣，保持每天精神滿滿，做到上課不打瞌睡，上課認真聽講。
4、不跟老師頂嘴，不管犯了什么錯，都不能跟老師頂嘴，還要虛心接受批評。
所以吸取這次的教訓，我保證以后絕不再犯這樣的錯誤，也希望老師能夠相信我，原諒我。雖然我知道我這次做的并不對，但是我誠心悔過，也特別懊惱；雖然我知道我并不是班上最懂事最聽話的學生，但我想在以后的學生生涯里，盡力去做一個聽話的好孩子，不讓爸媽操心，不讓老師為我擔心，把成績提上去，把學習規劃好，讓爸爸媽媽和老師都能夠為我驕傲！所以，老師，您不要再生我的氣了，我以后在每一堂課上都不會睡覺，做到認真聽講，更不會跟您頂嘴，您能夠原諒我嗎？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
您好！
我是xxx，是小學五年級（xx）的學生，我一直來都有一個缺點，就是我，總是不認真，導致我的學習也一直不好，現在我向您來檢討我不好的態度。學習是一件很重要的事情，從我踏入學校，就應該對其重視的，但是由于我愛貪玩的緣故，導致我學習態度不好，進而我學習也不好。
讀小學以來，我就不怎么愛學習，到現在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態度，由此而來我這個態度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數第一，而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試，因為平時我學習不怎么好，再加上還不復習，又把我們班的成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態，讓您很著急，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態度不怎么好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結果，都是因為我平時就不好好上課，不好好寫作業，也沒有認真考試，都歸結于我學習的一個態度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師布置的作業也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的'水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態度怎么可能成績好呢？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結是什么了。
既然我是因為自己學習態度不好導致，那我以后一定聽老師話，把學習態度端正了，上課認真聽講，所有布置的作業都做完，以及還有之前沒有做完的作業，我從現在起慢慢追上來。考試的時候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認真看題，做好每一道題，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
您好！
在來我們學校之前，我從來沒有住過校，更不用說自己照顧自己。因為我們學校比較特別，從三年級開始我們就需要在校住宿了，我之前一直生活在自己老家，跟著爺爺奶奶，在爺爺奶奶的照顧下，我不用管太多的事情，所以像疊被子，套被套這種事情我都不會。跟著爸媽來外地讀書，來到我們學校之后，我才發現，四年級的我就需要自己學會做這么多事情了。第一次住宿我很不適應，所以常常有一些不好的情緒。最近學校宿舍衛生查的很嚴，但我真的做不好這些事情，這次就是因為我的被子沒有疊好，所以被記了名字。我也才意識到我無意間犯的錯誤。
這是我來這個學校的第一個學期，我沒有想到自己就受到了批評，這一點上我是非常內疚的。作為一名新生，我應該要有一個良好的學習觀，生活觀。不可以隨意放縱自己。今天早上沒有好好疊被子，就是自己因為一點小事情就發脾氣，不疊被子。這才被擠了名字，也讓我們宿舍的大名在全校面前除了丑。我也不得不和宿舍的朋友們說一句抱歉，畢竟是因為我一個人的過錯而把大家都拉下了水，這是我最愧疚的一點。我也能和大家保證，今后的每一次疊被子，我都能好好的疊好，放好。然后再去上課，絕對不會在給大家惹麻煩了。
從這件事情我也逐漸明白學校的用意，我們年紀雖然很小，但是如果我們想快速的成長，我們就必須自己要學會長大。第一步就是要學會照顧自己，管理好自己的生活。在這個年紀住校能夠鍛煉我們的自主性，也能培養我們自立自強的`品質。雖然這段時間我過得很困難，但當我熬過了這一段時間時，我的生活也逐漸變得好了起來。回到家我也能和爸媽很驕傲的說我能照顧好自己了。這不就是住校生活給我們帶來的成長嗎？但是這次我犯得此次錯誤暴露了我容易被情緒左右的缺點，在我們的人際交往和生活中，一個人如果容易被情緒左右的話，很容易失去一些朋友。因為當我們沖動的時候，就很容易傷害別人。
所以，我會改正這個缺點，在今后也會好好的疊被子，不再讓我們的宿舍和班級都被我一個人影響到了。我也會在今后的每一天里好好學習，努力的吸收知識養料，快快長大，為我們的班級爭光，也為我們的家庭和社會支撐起一片天地。希望未來的我能做到這些，無私奉獻！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的.悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平.
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
學生：xxx
xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我今天沒有在自習的課上認真的去看書，反而和同學說話，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認真的態度是不好的，我也是在這里要向所有的同學道歉，做好檢討。
這次之所以會吵鬧也是我心思不在書本上，就想和同學講話，開始的時候也是比較的小聲，但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面，自習的時候，老師也是有事所以沒有上課，而監督我們的老師也是有自己的工作要做，所以不可能說一直在教室里面，也是需要我們自己自覺，其實以前也是有過自習，我沒有說過話，但是這次自己松懈了，可能也是之前的假期太長了，對于學習，沒有像以前那樣的重視起來，所以來到學校，其實學習上面也是沒有以前那么的認真。這次自習又是老師不在，我就更加的不自覺了，我知道這樣是不好的，但還是沒有控制住自己，導致影響了別人的學習，自己的學習也是沒去搞好，老師說我，其實我也是接受批評，愿意來改正的。
特別是我們現在這個年紀，其實更是要去養成好習慣的時候，如果我的學習完全沒有一點自覺性，只能靠老師來監督，其實也是不容易學好知識，自己也是不會有什么收獲的，同時我也是在老師的批評下知道，一個習慣養成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實我也是會好好的上好自習，這個好的習慣不能由于一個長假期就沒了，我也是要重新的拾起來，認真的去看書，自己更加的主動一些。只有不斷的去把習慣堅持下去，自己才能有更大的收獲，老師來說我，也是為了我好，但更多的卻是要靠我們自己的主動，才能真的去學習上進步更快一些。
老師，錯誤我也是已經意識到了，我也是以后不能再這樣，該學習的時候要認真，只有自己主動的去學好了知識，養成一個好的習慣，那樣的話，才能是有更大的.收獲，不能老師不在，自己就松懈，以后我也是時刻的謹記老師跟我說的話語，并且我也是不能這么的自私，光顧著自己講話，卻沒想過自己的行為是影響了別的同學的，和我說話的同學影響最大，其余的同學也是心思不會那么放在學習上，畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有，也是再次跟同學說一聲對不起，我以后不會再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
最近我在家里面玩的時間的確是多了一點，這讓我對于學習和寫作業的積極性都下降了不少，在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面，除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業不得不寫了，我才會被動的去書寫自己的課后作業，其實老師們布置的作業也不多，大概每天只需要花費半個小時左右就能認真的寫完了，但是就是因為我太過于懶惰了一點，每天不愿意在自己的學習上費一點心思，所以我也是出現過了不少次課后作業未完成的情況，今天，我又一次的老師您給發現作業沒有完成了，隨后我也受到了老師您的批評和責罰，這讓我的羞愧心一下就涌了起來，我發現自己在大家的眼里的確就是一個壞學生的典范，可我卻渾然不知，所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現在我們已經是小學x年級的學生了，不再是以前那個不懂事的小孩子了，很多事情我們知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如學習這件事情就不應該讓其他人來催促才對，不然一直都是被動學習的話只會讓自己的學習成績下滑或者是停滯不前，我原本在班上的成績還是不錯的，但是就是因為我比較懶惰，不喜歡去做練習題，也不喜歡在課后去復習學習過的知識，這就讓我和班上那些優秀的同學差距是越來越大了，可我卻一直都沒有改正自己的`這種不足，依然喜歡和老師、家長們作對，仿佛不寫作業依然成為了我的習慣。在這里，我也要向老師您承認一下我以前犯下過的錯誤，現在不是網絡比較發達嘛，所以我之前經常利用手機上去查詢作業解答，另外我有時候也會去抄襲身邊同學的作業，借此來逃過老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學習興趣大幅度的下降了，眼看著自己的成績和學習狀態是越來越差了，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個好的初中都考不上，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了，所以從這個學期開始，我會好好的安排一下自己的學習，爭取作業自己做，減少玩游戲的時間，在上課的時候認真地聽取老師的講解，爭取早日讓自己的成績和表現恢復到一個比較好的水平！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇8
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的`話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：**
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