我學會了上網課作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我學會了上網課作文，歡迎大家分享。
在2020年春季準備開學時，一場突發的疫情阻止了我們上學的腳步。但停課不能停學呀，于是老師教我們用釘釘軟件在網上上直播課，我們一聽在網上上課，都非常高興。
首先是在手機上或電腦上下載釘釘軟件，然后我按照操作要求輸入電話號碼進行注冊。注冊完畢，就相當于我的身份已激活。接下來就是掃老師發到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個過程相當順利，一切很快OK！我很期待這樣的網上課。
終于，老師開始試課了。我高興地坐在電腦前，看到老師的面孔時，感覺老師很像播音員，非常神奇。接下來開始播放了，老師不知怎么一轉換畫面，電腦就黑屏了。我嚇得心里怦怦直跳，難道我的電腦中毒了，怎么連聲音也沒有了？突然只聽一聲“同學們······”，電腦又出像了，可是畫面又不動了，難道我的電腦死機了？正當我不知所措時，群里炸開了鍋，一句一句的信息像魚貫而出的“小魚”：“卡死了”、“沒聲音”、“卡死了”、“沒聲音”······又過了一會兒，終于正常了。我怎么覺得上網課好浪費時間呀！、
調試過之后，老師開始正式上課了。當老師在直播中提問時，我立刻照著電腦說出答案，可是為什么沒有我的聲音呢？我急忙在班群里發信息問，結果遭到同學的封殺：“老師講課時，不能發信息，你應該連麥，連麥！”真丟人呀，我竟然忘了接通連麥了。這節課終于上完了。我揉揉眼睛，長出一口氣。
最后，老師開始布置作業，原來在家校本里面進行提交。可是因為我不知道如何提交。就把作業寫在作業本上，拍照發到班群里。結果慘了，老師批評說：“不能這樣發，容易刷屏。”哎，難為得我想把電腦
給砸了，我真的不喜歡上網課，不僅麻煩，而且看不到爭先恐后舉手發言的場面，一個人像傻子一樣對著電腦一動不動。哎，這倒霉的疫情，何時才能過去？
“孩子，新事物要認真去學習，互聯網學習是一種趨勢。再說了，你改變不了的事情，必須學會接受和習慣。”媽媽和藹可親地教導我。我仔細想了想，也對，凡事都得有個過程，我一定會學會上網課，并且熟能生巧的。
在接下來的幾天，我不懂就問，實在不會操作的，就去問百度。終于功夫不負有心人，我越學學熟練，不但能快速的連麥互動，而且聽不明白的地方，我沒事時，還可以把直播內容反復看。利用電腦的操作，對于部分作業，我不用抄題，在電腦上直接打字，然后提交，這大大節省了我的時間。因為在家里上網課上學放學路上的時間都節省下來了，我會騰出更多的時間看書，這可是額外的收獲呀。
通過學習上網課，我明白了一個道理：人要善于接受新事物，努力適應新事物，你的生活可能會更豐富多彩。
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