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            我的課余生活作文300字

            時間:2025-10-10 02:13:06 我的課余生活 我要投稿

            【推薦】我的課余生活作文300字8篇

            安全演練預案1

              一、認真貫徹落實全省防震減災工作會議精神

            【推薦】我的課余生活作文300字8篇

              為認真貫徹全省防震減災工作會議精神,首先向市政府匯報了全省會議精神以市政府名義下發了《關于進一步加強防震減災工作實施意見》,并于今年4月召開了全市防震減災工作會議,會議傳達了全省防震減災工作會議精神,總結了工作,安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政協領導出席會議,市委書記李向志到會作了重要指示,各縣(市、區)也相繼召開了防震減災工作會議。

              二、加強地震監測預報工作,不斷提升地震監測水平

              (一)堅持震情會商制度,堅持地震趨勢會商制度。及時核實處理地震前兆數據,開展短臨跟蹤工作,把握我市及鄰區地震活動趨勢,地震測震數字化臺網堅持24小時值班制度,及時發布震情信息,為相關部門了解情況和政府決策提供科學依據。

              (二)加強宏微觀現象的收集和落實工作。對出現的`重大宏、微觀異常進行了核實處理,并及時上報。上半年度收集各種宏觀現象4次。

              (三)加強群測群防工作。對全市群測群防點進行合理布局,兌現了群測群防工作經費,對宏觀員進行了培訓。

              三、嚴格建設工程抗震設防要求監管工作

              (一)認真執行《德陽市建設工程抗震設防要求管理規定》,嚴格按照“590工程”的要求進行行政審批。

              (二)建立健全建設工程抗震設防要求監管工作機制。

              (三)上半年共辦理抗震設防審批項目19件。

              四、創新開展防震減災宣傳教育活動

              上半年我局充分利用“科技周、三下鄉、國家防災減災日、法制宣傳日”,廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識“進機關、進學校、進社區、進企業、進農村”宣傳活動。

              (一)積極開展紀念汶川特大地震三周年活動:

              一是我局與市教育局、市科協聯合首次在孝泉中學召開全市防震減災科普示范學校經驗交流會;

              二是在地震系統召開了紀念汶川特大地震三周年座談會;

              三是充分利用電視、報紙、互聯網等新聞媒體進行宣傳,整個活動期間電臺、電視和報社共報道55次。

              (二)在校園、街道普及防災知識。在學校開展了防震減災科普知識競賽、知識講座等活動,在街道、社區組織開展防震減災科普知識“一條街”宣傳活動,分發宣傳資料上萬份。

              五、不斷推進地震應急救援工作

              (一)地震應急預案體系基本形成。組織修訂《德陽市地震應急預案》、《德陽市防震減災局系統地震應急預案》、《德陽市防震減災局地震現場應急工作隊地震應急預案》《德陽市防震減災局地震應急工作方案》、《德陽市防震減災局地震現場工作管理規定實施細則》《德陽市地震災情速報工作實施細則》、《德陽市地震應急檢查工作制度》。根據市政府辦了《關于做好公共場所地址應急預案建設的通知》精神。2月25日,市防震減災領導小組召開公共場所地震應急預案工作聯席會議。對各縣(市、區)防震減災局、市級有關部門、14個公共場所試點單位公共場所應急預案的編制和演練工作進行了安排,目前已有8個單位進行了應急疏散演練。

              (二)加強地震應急志愿者隊伍建設,舉辦社區“響應人”培訓。

              一是在城南社區舉行德陽市志愿者應急救援隊應急裝備的移交等儀式。為志愿者應急救援隊配備了40萬元的裝備,提升了應急救援隊災害處理能力。

              二是與旌陽區防震減災局共同主辦了德陽市城市搜索救援社區“響應人”培訓班,培訓了包括災情形勢評估及信息處理、災情現場管理、搜索技巧及現場實踐、基本救援技能及現場實踐、醫療急救基礎、現場實地綜合演練等課程,提高了應急響應人員的防災救災意識、能力。

              (三)開展經常性地震應急救援演練。

              一是以校園為重點與市教育局聯合下發了《關于在全市中小學校加強防震減災宣傳教育和開展地震應急疏散演練活動的通知》使防震減災科普知識宣傳和應急避險演練納入常態化管理。

              二是指導各縣(市、區)學校舉辦了學校地震消防應急疏散演練,上半年各類學校開展地震應急疏散演練共計460次。

              三是指導公共場所、機關開展地震應急疏散演練。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應急疏散演練,檢驗了處置地震災害事件的應急能力。

              六、完成《德陽市防震減災“十二五”規劃》編制工作

              我局組織編制的《德陽市防震減災“十二五”規劃》于去年12月完成,并于今年2月提交市政府六屆七十四次常務會議審議通過。為實施好《德陽市防震減災“十二五”規劃》,我局成立了實施《德陽市“十二五”規劃》項目領導小組,落實領導,明確了職責。今年我們爭取省局支持持,在清平中央斷裂帶新上前兆手段項目正在抓緊實施。

              七、災后重建項目加快推進

              (一)地震監測隧洞目前進入挖掘程序,其他輔助設施工作正在進行。

              (二)德陽市金河地震臺監測用房項目于3月10日進入現場施工,預計7月底全部交付使用。

            安全演練預案2

              為認真落實區教育局學校特大安全事故應急救援處理預案的文件精神,更好地承擔起本校安全工作的教育、管理、監督、協調和調查處理責任,高效、有序地組織開展應急救援工作,最大限度地減少本校師生傷亡和財產損失,特制定本校特大安全事故應急救援處理預案。

              一、適用范圍:

              1.本預案適用于本校重大傷亡事故和其它性質特別嚴重、產生重大影響的事故。

              2.本預案適用于責任事故和自然災害事故,包括:火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒、傳染病爆發流行、校園意外傷害事故等。

              二、校特大安全事故應急救援工作領導小組

              領導小組組長:王

              領導小組副組長:張紅

              成員:

              全體教師

              三、領導小組工作職責

              1.負責學校特大安全事故發生后迅速啟動預案,組織指揮有關人員進入現場救援和處理善后工作。

              2.負責向當地政府和上級教育部門匯報事故的有關情況。

              3.負責制定具體方案、措施等重大問題的決策,并組織落實、協調、調查和處理等。

              4.負責安排值班人員,保證24小時通訊暢通。

              四、特大安全事故應急救援工作遵循的原則

              1.遵循迅速報告的原則:即學校特大安全事故發生后,學校負責人、事故當事人或目擊者立即向主要領導及當地政府和教育局報告。

              2.遵循主動搶險、迅速處理的原則:即學校特大安全事故發生后,全校師生都要盡可能的'進行救援。

              3.遵循生命第一的原則:即學校特大安全事故發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度實施救護,及時疏散處于危險之中的師生及人員。

              4.遵循科學施救,控制危險源,防止事態擴大的原則:即在事故事件處理過程中,要迅速判斷現場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

              5.遵循保護校產安全的原則:即學校特大安全事故發生后,要積極搶救校產,盡一切可能確保重要物品及設施的安全,把事故的損失降低到最小程度。

              6.遵循保護現場,收集證據的原則:即在對學校特大安全事故實施救援的過程中,要盡可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為日后查找原因,正確處理提供依據。

              五、學校特大安全事故處理程序及辦法

              1.學校一旦發生特大安全事故,必須在最短時間內向教育局和當地政府報告,并組織教職工及學生實施自救,努力將人員傷亡及財產損失降低到最低程度。

              2.學校要根據事故的性質向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心、交警、衛生、防疫等部門緊急求援,使災情較快得到控制,受傷人員及時得到治療。

              3.學校領導及有關人員必須在20分鐘內趕赴事故現場,聽取事故情況匯報;召集領導小組應急處理會議,成立現場指揮組,事故調查組,事故善后工作組,采取應急措施全力搶救,維持秩序,疏散師生,保護現場,監控險情,關注事態發展。

              4.學校協同有關部門搶險救災,配合調查取證,做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受害學生家長取得聯系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。

              5.學校要依靠政府,配合有關部門進行事故的調查處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。

            安全演練預案3

              通過地震應急演練,使全園師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

              一、演練安排

              1、內容:

              (1)應急避震演練

              (2)緊急疏散演練

              2、對象:全體幼兒。

              3、時間:xx年6月11日(周五)

              上午9:10。

              二、演練準備

              1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應急避震的正確方法,分析我園應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的`重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

              2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

              3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

              三、演練要求

              1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

              2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

              3、按規定線路疏散,不得串線。

              四、組織機構

              (1)領導小組:xx

              組長:xx

              副組長:xx

              成員:全體教職員工

              信號員:xx

              (2)教室室內指導組

              具體安排見疏散演練表

              職責:

              ①、“地震警報”發出后,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

              ②、“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:縣體育場。

              ③、班主任和配班老師要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

              (3)疏散線路沿線工作組

              幼兒園大樓

            一、一層之間

              具體安排見疏散演練表

              二、二層之間

              具體安排見疏散演練表

              職責:

              ①、合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

              ②、處理幼兒疏散過程中的偶發事件。

              (4)拍照:xx

              (5)救護:xx xx xx xx

              (地點:體育場中央)

              五、演練程序

              (一)啟動程序:各位領導、老師,各位小朋友們,白河縣幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

              請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

              (二)教室內應急避震演練

              1、信號員發出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。

              2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

              3、保安立即打開幼兒園大門,各班把全部通道門打開,中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。

              4、1分鐘后,進行檢查并記錄不足之處。

              5、2分鐘后信號員發出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

              6、學生復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

              (三)緊急疏散演練

              1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。

              2、各班演練撤離路線如下:

              大大一班、大一班、美術班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,并抱頭蹲下。

              舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中,并抱頭蹲下。

              3、5—10分鐘后,一聲長哨,結束演練,組織回教室。

              4、進行室外應急避震演練(兩次)。

              5、恢復站隊,進入自救互救演練環節。

              六、演練注意事項:

              1、對不能參加演練的幼兒,班小組長提前向總指揮報告。

              2、分班演練時,班小組長要教育幼兒首先要冷靜,穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

              3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

              4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

              5、全園演練時,演練撤離時不分班級先后,幼兒上下樓梯時可以不排隊。

              6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業務人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開后才能離開,離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

              7、演練期間,任何教職工不得離校。

              8、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《特大災害應急處理預案》,第一時間救護傷員。

              七、演練總結

              1、請領導小組組長趙園長總結講話。

              2、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。

            安全演練預案4

              一、 處置火災事故的組織

              學校安全工作領導小組:

              組 長:

              副組長:

              成 員:

              1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。

              2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學校總電源。

              二、組織實施安排:

              1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

              2、具體疏散工作安排:

              (1)樓梯口疏散指揮員安排:

              新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

              新樓右邊樓梯口:周宇

              舊樓左邊樓梯口:吳文榮

              舊樓右邊樓梯口:凌歡遠

              操場秩序指揮:徐繼英 徐國懋

              (如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班

              主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不

              能離開本班學生)

              (2)教室內學生疏散指揮人員安排:

              a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

              b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的`樓道

              口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;

              c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

              3、救護組人員安排:

              (1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

              (2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時 把傷情較重的師生送往醫院。

              (3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

              三、疏散要求與注意事項:

              1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

              2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

              3、疏散順序:教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

            安全演練預案5

              為了加強對施工生產安全事故的防范,及時做好安全事故發生后的救援處置工作,更好地適應法律和經濟活動的要求,結合企業員工的工作和施工場區周圍居民提供更好,更安全的環境。保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態。和本企業施工生產的實際情況,特組織進行生產安全事故應急救援預案演練。

              演練簡介,一名員工因為施工中的操作失誤發生觸電事故,項目及時啟動應急預案,對觸電者積極實施搶救過程中如何保障信息傳達預案,小組成員如何履行職務,最后完美達到練習目的。演練目的,提高全員安全意識的同時,通過演練,使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高項目應急小組的.協調作戰能力。參加演練的相關部門,公司安全科領導,公司各職能部門,項目部,職能部門以及各作業班組。安排假設三名工人在澆筑三層窗臺板時候,對作業人員進行安全交底,同時說明不能夠亂接電源接電,必須要找電工,電工按照工廠安排好振搗棒的電源。一切落實結束之后,對作業人員示范開關只要扳動按鈕就行,其他不要動交代,完成之后就到別處巡查。事故發生。

              一名工作人員未通知電工,上次把現實觸電倒在電箱邊,四肢抽搐。一名工人拉下漏電保護器的按鈕。按下按鈕之后,正在一邊安排施工的工作人員聽到驚叫聲。一邊跑向出事地點,一邊用電話撥打120求救,并且向項目經理報告。總指揮在接到電話之后,決定啟動項目生產安全事故應急預案,立即電話向公司報告,同時用電話通知搶險組組長啊在施工現場發生觸電事故,立即按照項目生產安全事故應急預案,帶領人員趕到事故地點進行檢查,同時到配電房間拉閘斷電,對現場所有用電進行檢查,同時將落實情況隨時報告。

              救護組長帶領救護組成員趕到事故地點。對觸電人員進行檢查,同時將落實情況隨時報告。疏散組組長立即按照項目生產安全事故應急救援預案,帶領警戒組人員趕往出事定點,禁止閑雜人員出入,現場拉警戒帶進行隔離,并且會進入的救護車停放在安全地點。隨時準備將傷員送往醫院,禁止其它無關車輛和人員進入,同時將落實情況隨時報告。

            安全演練預案6

              消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的`的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦消防應急演練,方案如下:

              一、演練時間:

              xx月xx日 下午12:30

              二、演練地點:

              施工現場及宿舍區

              演練現場:南側宿舍區

              消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

              三、演練內容:

              以職工自救互救及消防滅火演練為主

              具體內容為:

              (1)火情報警演練;

              (2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;

              (3)常見的消防滅火演練。

              四、領導組織機構

              項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

              五、具體職責及分工如下

              (1)報警組

              組長:xx

              組員:xxxx

              當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

              (2)疏散組

              組長:xx

              組員:xxxx

              xx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

              各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

              (3)引導組:

              組長:xx 組員:xx

              (4)警戒組: 組長:xx

              組員:xx

              (5)滅火組:

              組長:xx 組員:xxxx xxxx

              材料部xx負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

              (6)演練照相:xx

              六、消防應急演練過程設計:

              xx

            安全演練預案7

              一、活動目標:為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合我園實際情況,開展防踩踏應急演練活動。旨在預防校園踩踏事件的發生,培養幼兒掌握正確的'逃生要領,從容對突發事件。

              二、活動時間:20xx年3月16日上午9:00

              三、組織領導:

              組長:xxx園長

              副組長:xxx園長

              幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮,應急總指揮由xxx平園長擔任,在原定總指揮或現場指揮學法到達現場時,由xxx園長來擔任指揮人員。

              四、活動過程

              (一)安全教育

              各班級根據實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,也可以結合戶外活動課進行實地多次演練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

              (二)應急演練

              1、演練開始

              一、拉響警鈴后,全體教職工根據指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓,到指定地點集合。

              2、撤離路線:

              樂樂班,蘋果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

              3、撤離方式:

              嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時,都不得擁擠、推拉、不得超前、發現前面有人跌倒時,班主任立即命令停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

              二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數,并立即上報總指揮。

              三、防踩踏演練活動結束。

            安全演練預案8

              為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月28日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:

              一、領導重視,演練活動組織到位

              為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組,并召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

              二、周密籌劃,演練方案安全可行

              學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

              三、秩序井然,演練效果良好

              學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數,向現場指揮匯報。

              這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,達到了預期目標。

              四、存在的問題:

              1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

              2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

            安全演練預案9

              一、演練目的:

              為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程,并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

              二、提前準備的事項:

              1、安監部:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。

              2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架(此項虛擬)。

              3、安監部:準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15—20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

              4、宣傳組:新聞宣傳部做好現場拍照,事后及時宣傳橫展。

              三、時間、地點:

              時間:xxxx年xx月xx日(星期x)下午14:30─15:30(遇特殊情況則改翌日)

            地點:2期新廚具車間西南角

              四、演練內容:

              (1)滅火器的使用;

              (2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設;

              (3)現場遇到火災時的`安全疏散;

              (4)測試參賽部門員工的反應速度(附件一)。

              五、組織領導:

              組長:xxx

              副組長:xxx

              成員:水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關工作人員

              六、演練現場組織:

              現場指揮:xxx

              分組:

              水槽隊:xxx(隊長)、xxx(副隊長)、xxx、xxx、xxx

              廚具隊:xxx(隊長)、xxx(副隊長)、xxx、xxx、xxx

              電器隊:xx(隊長)、xxx(副隊長)、xxx、xxx、xxx

              物流隊:xxx(隊長)、xxx(副隊長)、xxx、xxx、xxx

              醫療救護組:xxx(組長)、xxx;負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫院。

              安全警衛組:xxx(組長)、xxx、保安等工作人員,負責火災現場附近的警戒任務分配,保證通往火災現場的通道暢通。

              公司新聞宣傳組:xxx負責新聞報道、負責消防板報和資料宣傳。

              七、疏散演練步驟(分四批次,單獨列出):

              一組:

              (1)14:29一組做好準備,水槽隊現場等候、廚具隊值班現場等候、電器隊現場等候。

              (2)14:30分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時電器隊副隊長被火燒傷,電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。

              (3)14:32分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。

              (4)14:34分水槽隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便2組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

              (5)14:38分廚具隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。

              (6)14:43分119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

              (7)14:45分火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具(以方便水槽隊作業),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。

              (8)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持,全體解散。

              二組:

              (1)14:45一組做好準備,電器隊隊現場等候、水槽隊值班現場等候、物流現場等候。

              (2)14:45分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時物流隊副隊長被火燒傷,物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。

              (3)14:47分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。

              (4)14:49分電器隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便3組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

              (5)14:53分水槽隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。

              (6)14:58分119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

              (7)15:00分火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定領導及(公司)相關部門調查。

              (8)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持,全體解散。三組:

              (1)15:00一組做好準備,物流隊現場等候、電器隊值班現場等候、廚具隊現場等候。

              (2)15:00分消防演練開始,點著第一組火,頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時廚具隊副隊長被火燒傷,廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知部門領導、安全監督管理部(簡稱安監部)、119(電話通知內容見附件二)。

              (3)15:02分安監部通知廠醫立即趕赴現場,并通知公司領導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經廠醫生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話(電話通知內容見附件二)。

              (4)15:04分物流隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便4組作業,滅火分解成兩個步驟:滅火器和水槍,分別由兩個隊執行,好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

              (5)15:08分電器隊迅速趕到火災現場,用高壓水槍參與滅火撲救,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。

              (6)15:13分119到達火災現場進滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

              (7)15:15分火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將水帶移至指定領導及(公司)相關部門。

            安全演練預案10

              世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問,是人的生命。每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的,短暫的一生,只要生命不息,都可以盡情享受平坦和煦的陽光,呼吸新鮮的空氣,享受到是新月異的現代生活,憧憬一個又一個美妙的希望。生命如此的寶貴,如此的美麗,失去了生命,就失去自我,失去了一切。然而,埋伏在我們身邊的細小火苗,卻讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。我們知道,最初,普羅米修斯把火帶到了人間,幫助人類離別了茹毛飲血的生活,在大雪紛飛的寒冬,火給人們的心中帶來了春天般的平坦在熊熊的`火爐中,它又為人們捧出了鋼鐵、焦炭……火伴隨著人類的進展、富強、穩定和進步,是人類社會生存和進展最基本的條件。社會生活都離不開火。火在文明的外衣中,假如使用不當,就會帶來災難,傷及生命。

              據統計,我國近幾年來發生火災約4萬起,達20xx多人,傷3000—4000人,每年火災造成財產損失達10多億元。尤其是造成幾十人、幾百人死亡的待特大惡性火災時有發生,給國家和人民群眾的生命財產造成巨大的損失,就今年上半年來說,就發生多起重大火災事故20xx年1月1日凌晨,吉林省通化市的如家快捷酒店發生火災事故,導致10人死亡,41人受傷1月13日凌晨1點左右,位于長沙楓林一路303號的西娜賓館忽然起火,造成10人死亡多人受傷4月25日凌晨,北京市大興區舊宮鎮一幢四層樓房發生火災,致使17人死亡24人受傷8月23日早上6點18分,廣東省佛山市盛豐陶瓷廠忽然起火,造成15人死亡……縱觀這一起起奪走很多寶貴生命的火災事故,有幾起不是消防知道淡薄釀成的惡果呢?有幾起不是對我們生命的漠視呢?這一幕幕的慘狀,這一聲聲的慘叫,無疑是我們揮之不去的噩夢,無疑在我們心中留下了一道道深深的烙印。在為逝者痛哭悲泣中,金錢、功名、利祿已煙消云散,留給我們的只是痛苦與深思在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么呢?是繼續疏忽大意?還是繼續愚昧無知呢?生命如此寶貴,又是如此的脆弱,不堪一擊,稍縱即逝,珍愛生命,給生命一份從容的安全,讓你我他的將來綻放絢麗之花,從現在開頭,從這一刻開頭關注消防安全。現實生活中,消防安防患隨處可見,家中長期使用老化的電線,無電之夜的蠟燭焰苗,清明節上山燒紙錢,郊外野炊架起的柴禾,理應廢棄的舊煤氣瓶仍使用……這一系列的小問題,都可能引起起大火,傷及生命安全,造成不行佰的損失。

              我們必須時時刻刻關注消防安全,由于它和我們的生命是掛上等號的。我們應該深刻熟悉到:在大火面前,自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小,似乎一碰就碰就碎。安全,來自長期警惕,事故來自瞬間麻痹,有的隱患產生和造成的禍害,都取決于人們的消防意識的淡薄和消防知識的缺乏。消防安全無小事,細節決定成敗,細節決定我們的安危,關注每一個消防小細節,從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂,不使用劣質電線,隨時關緊煤氣開火,人走關掉關閥,“星星之火可以燎原”,“城門失火,殃及池魚”。留意防火,安全你我他。讓我們攜起手來,更加珍愛生命,更加關注身邊的消防安全,從每一點每一滴做起,為保護自己和他人的安全幸福而共同努力。

            安全演練預案11

              一、事件概述

              1.1事件背景

              隨著城市化進程的不斷推進,城市居民社區的數量不斷增加,居民數量也快速增加,消防安全問題越來越突出。為了提高社區居民的自救能力、防范火災發生,保障居民安全,社區需要對消防安全進行應急演練。

              1.2實施目標

              本次應急演練的主要目標是檢驗社區居民對消防安全的應急響應能力,提高居民防火自救意識,加強居民對防火、滅火、逃生等方面的知識學習,強化合理使用消防器材的培訓。

              1.3事件內容

              本次演練以某社區小區為例,組織演練消防疏散、滅火、困人救援等應急措施,模擬突發火災情況,共分為四個部分:

              (1)警戒區域的設立

              (2)疏散演練

              (3)滅火演練

              (4)困人救援演練

              二、事件組織

              2.1委員會成員及職責

              委員會成員包括社區相關負責人、保安、房管人員、消防隊員等,定期組織演練和督促居民加強消防意識,如發現安全隱患及時予以消除。各委員會成員職責如下:

              (1)社區相關負責人:負責安全演練的計劃制定、實施與監督管理。

              (2)保安:負責場地安排,保護現場及秩序維護等。

              (3)房管人員:負責住戶疏散指引和按能操作。

              (4)消防隊員:負責指導疏散、救援和滅火操作。

              (5)志愿者:協助安保人員維持議事秩序,協助居民疏散、滅火、逃生等方面的工作。

              2.2演練時間及地點

              演練時間為每年一次,根據天氣狀況、社區居民密度、社區設置等因素,合理安排演練時間。演練地點為社區內一棟建筑物中。

              2.3監控和評估

              演練過程中設置專人對演練情況進行監控和評估,上報有關部門進行評估,定期召開應急委員會會議,對演練結果進行反饋和總結,及時發現演練中存在的問題和不足,進一步提高演練的真實性和實用性。

              三、事件實施

              3.1警戒區域設立

              為了保證演練的安全性和真實性,需要在演練區域外設立警戒區域,并在演練前進行安全檢查。禁止社區居民及外來人員進入警戒區域,禁止車輛進入演練現場,確保演練現場的安全。

              3.2疏散演練

              演練中,需要突發火災情況,實施居民疏散,疏散時間不超過三分鐘,假設火源位于建筑物二樓,全體居民需向1樓疏散。具體步驟如下:

              (1)疏散指引:負責疏散指引的工作人員需通過語音播報、疏散標志、疏散指示牌等方式指導居民疏散方向和疏散路線,確保疏散順暢。

              (2)居民集合:演練中,需要全樓居民都疏散到一樓的集合點,根據實際情況,設置相應的.應急疏散路線和集合點。

              (3)定時演練:定時組織演練,使所有居民都能夠順利疏散到安全地點。

              3.3滅火演練

              演練中,需要模擬火災情況,進行滅火,并通過演練加強居民消防知識教育,提高居民滅火自救能力。

              (1)滅火器使用:根據火勢,選擇適當的滅火器進行演練。參與居民需掌握滅火器基本使用方法和防范火災方法。

              (2)火災撲滅:在演練中,要求參與居民實踐撲滅火災方法,提高對火災的應對能力。

              3.4困人救援演練

              演練中,需要模擬人員被困等情況,組織居民進行逃生和自救,并且提高居民自救和互救的能力。

              (1)救生繩使用:演練過程中,要求居民掌握救生繩使用方法,增強突發情況時的自救能力。

              (2)救援操作:居民需要組織逃生和自救,同時學習互救方法和困人救援操作。

              四、事件總結

              在演練過程中,需要進行數據監測和統計,對演練效果和應對措施進行綜合評估,及時發現問題和不足進行反饋和總結。在日常管理中,需要定期開展社區消防安全培訓和消防知識普及,加強火警防范和火災發生后的應對措施,提高居民自救和互救能力,有效預防和降低火災事故發生率,全方位保障社區居民的安全。

            安全演練預案12

              1引言

              隨著“西氣東輸”、“川氣東送”等系列工程的建設投運,特別是燃氣企業的重組改制、價格改革、供應競爭、上下游一體化等措施促進了我國燃氣事業的蓬勃發展,但燃氣事業在快速發展的同時也帶來了一些突出問題,給公共安全、生命財產、環境保護等帶來較大的影響。特別是部分中小燃氣企業“以包代管”、忽視技術、放松管理、無證上崗、資質不足、設備老化、維修保養粗放,片面追求經濟效益,安全投資不足,把安全狹義理解為企業內部事務,忽視用戶端的安全管理。這些現象集中反映出燃氣企業的安全是一項復雜的系統工程,所有燃氣的安全工作者對此必須有清醒的認識,既要有工作的熱情,還要有一套行之有效的方法,才可能保證安全不失。

              2燃氣企業的安全管理措施分析

              2.1 思想上必須高度重視,安全工作與切身利益密切相關

              2.1.1全面簽訂安全責任狀,分解安全控制目標

              政府的各職能部門要與企業簽訂安全責任狀,如主管部門與企業簽訂社會治安綜合治理責任狀、消防部門簽訂防火責任狀、市安委會簽訂安全責任狀等等,但這些責任狀的目標過于籠統和概括,重在對企業主要負責人的約束,難以有效激發企業的全員安全意識。企業自身一定要結合各部門簽訂更加具體細化的安全責任狀,將安全責任有針對性地分解到各部門和班組,將安全績效與經理人業績掛鉤,與全體員工的績效掛鉤,班組要進一步與各員工簽訂安全責任狀,形成安全工作,人人有責任,將壓力傳遞到第一線,才會形成安全合力,形成眾人保安全的局面。

              如某燃氣企業運行管理部年度安全生產控制目標為加強對公司安全的管理,不發生特別重大事故、重大事故、較大事故;本部門員工重傷及以上人身傷亡事故控制在“0”;一般交通責任事故不超過“1”起;一般事故直接經濟損失不超過20 000元;不發生重大燃氣泄漏、中毒、爆炸事件;城區燃氣管網因第三方破壞穿管事件不得超過3起;因單次事故停氣戶數不超過3 000戶(民用戶);特種設備全部登記管理,特種作業人員全部持證上崗。不發生對公司市場形象、社會形象,造成重大負面影響的安全生產事件。類似上述這樣的安全責任狀就比較具體,安全控制目標非常直觀,有利于在生產中考核落實。

              2.1.2多角度加強安全激勵

              (1)實行安全風險“抵押金”制度,年底兌現安全獎,可按一線部門和后方部門區分考慮安全風險系數,如一線員工按風險抵押金的雙倍獎勵,機關員工按單倍獎勵等。

              (2)年終評選安全先進部門和安全先進工作者,除了物質獎勵,還應提倡給予員工以精神獎勵,通過安全先進部門或安全先進工作者的表彰,給予物質和精神雙重鼓勵,讓員工感受到安全工作無處不在,在工作與實踐中主動將安全工作與自身業務聯系起來。

              (3)生產期間強化班組安全建設,通過“班組安全流動紅旗”創建,讓安全工作保鮮,并促進團隊的榮譽感。

              2.1.3強調事故問責

              《安全生產法》強調了工程質量責任終身制,“國務院493號令”強化了事故問責,“有過必罰、有責必究”,然而在實際安全生產工作中,各類大小事故,總會因為各種原因不斷發生,所以加強事故的預防和管理是必要的,保持事故問責的高壓態勢,嚴格按照事故“四不放過”原則,按照事故的“倒查制度”,對同類事故多加分析,能起到舉一反三、防患于未然。

              2.2加強企業制度建設,提高管理人員素質

              2.2.1成立企業安委會

              要求企業的主要負責人為安委會的主任,分管領導為安委會的副主任。安全工作重中之重是“領導重視”,只有最高領導在安全工作上重視,堅持安全工作的方針、原則和方法,將各層管理人員職責分清,協調好安全職能與其他職能部門間的關系,才能為安全工作的順利開展創造良好的空間,打下堅實的基礎。通常安委會里還要有主要職能部門代表和一線工人代表參加。

              2.2.2成立專職的安全部門

              燃氣企業作為高危行業的一種,應類比建筑施工、煙花爆竹等行業,成立專職的安全部門(科室),配置一定數量的專職安全員。

              2.2.3在基層部門推行兼職安全員制度

              安全工作要在基層生根,安排需要各部門將安全工作重視起來,除各部門負責人為本部門的安全第一責任人外,應安排至少一名兼職安全員,負責本部門的安全事務,協助部門負責人抓好安全工作,在年度安全會上安全員要進行述職。

              2.2.4加強各崗位的安全培訓

              企業主要負責人和安全管理人員要取得安全管理資格證,特種作業人員要取得上崗證,員工要熟知本崗位的安全操作規程,可以說員工的教育培訓如終貫穿在企業的安全管理過程中,不僅新入職員工要做好三級安全教育(公司級、車間級、班組級),特別是在“四新”(新材料、新工藝、新設備、新方法)情況下和換崗工作時要履行再教育培訓,對員工培訓是企業的責任和義務。

              2.2.5 24小時的值班制度

              公司應向社會公開搶修維修電話,配置必要的應急力量和搶險設施,常備不懈,建立24h值班應急,以應付突發事件。

              2.3安全管理的“九步推動法”

              按照P(w)DCA循環原則,強調9個方面的日常工作,作為安全管理的“九個抓手”,可稱為安全管“九步推動法”,以供燃氣企業的安全員或安全工作者推動安全工作時參考(圖1)。

              2.3.1安全計劃

              在年初制訂各項安全計劃,分解安全目標,如安全培訓計劃、宣傳計劃、演練計劃、檢查計劃、考核計劃等,用來指導全年工作,月度進行檢討和糾偏,并根據實際情況適時調整。

              2.3.2安全教育培訓

              針對全年安全控制目標,首先要提高員工自身安全素質,特別是部門負責人和專(兼)職安全員要成為安全的行家里手,各項工作培訓先行,針對安全制度、崗位職責、安全法規、預案體系、技術設備、交通安全等多個板塊制訂詳細的培訓計劃并實施,促使員工安全素質和安全意識提高,此項工作應由公司的安全部門會同人力資源部門組織推動,讓各級安全工作者成為安全專項課題的內訓師,確保再教育目標和時限。其中公司級的培訓要體系化,做到有講義、有本人簽到記錄、有效果評估。

              2.3.3安全宣傳

              確保安全宣傳工作常態化,通過網絡、電臺互動、公益廣告、新聞快訊(報刊)、電子屏幕(廣場和出租車)、電視飛播、錄音喇叭、發放資料、張貼安全提示牌、口頭講解等多種方式方法,爭取安全宣傳進學校、進社區、進家庭,內外聯動,全方位、立體式、不間斷進行宣傳,目的是為了喚起廣大用戶的安全意識,達到安全工作群防群治的效果。燃氣企業應重視用戶端的安全管理,指導用戶安全用氣。

              2.3.4安全演練

              預案的編制應進行本企業的資源分析和應急力量評估,要具備可操作性;安全工作者應組織或督促安全演練的進行,演練的頻次要有可障,包括但不限于進行管網第三方破壞、門站泄漏、調壓站設備故障、客戶戶內泄漏、消防滅火、自然災害等多種演練,演練要覆蓋各項預案。演練應規范有序,年度大型演練不僅是匯報演練,更應偏重實戰出發,做到事先有演練推演方案,事中有演練過程記錄,事后有預案的檢討更新。

              2.3.5安全檢查

              安全檢查是安全工作者日常工作密不可分的一部分,通過不間斷的巡檢、抽檢、旁站監護,加大檢查力度,按照全年的安全檢查計劃,分解到月度,每季度總經理至少參加一次安全大檢查,重大節假日宣傳、檢查宜同步進行;提倡編制并利用各種專項檢查表進行安全檢查,做到有檢查記錄、有跟進落實,季度一分析、半年一總結、全年一評估。

              2.3.6安全行為觀察

              安全行為觀察是近期國家安監總局大力倡導的一項工作,其方向非常明確,即安全工作重在班組,燃氣企業的安全工作落實不到位主要體現在班組,所以須將安全工作的重心放到班組建設上來,通過班組安全行為觀察等活動,杜絕“三違、三超”促使規范作業。安全行為觀察重在規范員工層的安全行為,確保事前做好工程建設,不留下質量隱患,事后做好各崗位和各工序的規范操作,消除不安全因素。

              建議使用“三不”原則(即不記名、不責備、不處罰),拋開傳統的“說教”方式,通過廣大安全工作者的“親和性”指導行為,尊重理解,掌握一定的溝通技巧,讓員工知道如何正確操作對自身安全有保障,在實踐中也受到了廣大員工的接受和好評。

              2.3.7安全隱患整改

              對安全隱患下發整改通知單,限期整改;對隱患整改的情況進行跟進,定期復檢;對整改和跟進情況進行整理,分析評估。

              2.3.8安全考核

              將安全內審工作納入日常安全工作范疇,長期跟進。在檢查考核過程中,指導各業務部門提高安全管理水平,檢查結果作為各部門的安全績效,計入各部門的總體績效,獎罰分明,年終兌現安全“風險抵押金”和安全獎。

              2.3.9安全會議

              堅持安全例會制度,把安全會議作為安全工作的加油站,爭取每月召開安全會議,對安全檢查情況和安全內審工作進行匯報分析;每季度召開安委會會議,對重大安全問題進行研討決策;大型會議均有簽到記錄、會議紀要,會議決策有執行人和跟進記錄。

              2.4熟記燃氣企業安全工作基本內容

              2.4.1生產責任制度

              全面落實安全生產責任制,建立縱向到底、橫向到邊的安全管理體系,包括各層級人員和各職能部門的安全責任,實現安全工作的無縫覆蓋;建立并梳理各項安全管理制度和操作規程、作業指導書,分別由總經理和分管安全領導簽署,并使員工熟知;企業內應有專職部門,負責各項制度的接口和解釋修訂。

              2.4.2人員培訓

              加強各項安全教育培訓,提高意識防范,做到考核合格、持證上崗。企業主要負責人、主要安全管理人員要取得安全資格證,特種作業人員要取得特種作業許可證,普通員工要進行崗位安全培訓,新員工廣泛開展“三級安全教育”、“四新”再教育等。

              建立職業危害防治措施,購買符合國家標準和行業標準的勞動保護用品,如特種勞動防護用品的“三證一標識”齊全,員工要做到“四懂四會”,即懂原理、懂結構、懂性能、懂用途、會使用、會檢查、會保養、會排除故障。

              2.4.3資金投入

              確保各項安全投入,建立專項賬戶,按國家規定提取相關安全費用,做到專款專用,特別是重大安全隱患的檢查和治理要及時、有效。重視保險作用,合理轉移和分攤風險,如為員工購買工傷保險,為一線員工增加購買意外傷害保險,為管網資產購買財產險等。

              2.4.4安全技術

              加強安全設施的設計管理,落實安全設施的“三同時”制度,從源頭和本質安全角度進行控制,使廠房、作業場所和安全設施、設備、工藝符合有關安全生產法律、法規、標準和規程的要求。依法開展安全評價,落實項目的安全預評價、驗收評價和現狀評價,借助外部專家對本公司的安全工作提出建設性意見。對公司的危險有害、因素進行辨識,建立危險有害因素清單表,并有相關預控措施。建立特種設備和重大危險源的檔案,嚴格登記、備案制度,有相應的`監測、評估和預控措施,并編制必要的現場處置方案。加強應急管理,編制符合公司要求并與地方政府和上級部門接軌的預案體系,特別是供氣應急預案和重大安全生產事故應急預案,并配備必要的應急救援人員、器材、設備,定期進行針對性演練。

              2.4.5標準化管理和文化建設

              推進安全工作規范化和標準化管理,按照主管部門要求、相關安全導則和有關體系認證要求提高全面安全管理水平。加強安全文化建設,開展豐富多樣的安全活動,變安全工作“被動管理”為“主動管理”,促“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的意識轉變。

              2.5創新求變,重視新法規、新技術、新方法的應用

              2.5.1關注安全新法規

              《城鎮燃氣管理條例》的出臺,提出了劃定城鎮燃氣的管道安全保護范圍的構想;新《消防法》的頒布,明確了企業的消防主體責任,賦予了消防管理部門可以先處罰再勒定整改的權利;新的《城鎮燃氣設計規范》將CNG站納入了城鎮燃氣范疇;《危險化學品重大危險源辨識》GB18218—20xx,代替了《重大危險源辨識》(GB 18218—20xx),不僅涉及到名稱的更改,對部分危險化學品的范圍進行了修訂,還取消了生產場所與儲存區之間臨界量的區別等等。有關安全生產的法律法規很多,其中新的法規出臺都會帶來一些重要的變化,安全工作者不能閉塞視聽,理應關注國家法規變化,與時俱進。

              2.5.2推廣安全新技術

              燃氣的蓬勃發展,帶來了燃氣新技術的飛躍,除了安全管理措施外,運用技術的手段也是一種很有效的方法,甚至是達到本質安全的重要手段,近些年涌現了一大批燃氣新技術,如PE燃氣管的大量推廣,GIS、GPS、SCADA等信息技術的成熟應用,無線遠傳抄表的投用,激光遙距檢測設備的應用,民用戶內燃氣泄漏報警儀的推廣,金屬波紋管的應用等等,這些新技術的發展應用為燃氣企業的安全帶來了新的機遇,有些雖然還有一個成熟的過程,但燃氣企業的安全工作者應緊密跟蹤前沿技術的發展,為促進新的科技成果盡快轉化應用起到應有作用。

              2.5.3創新安全工作方法

              在將好的經驗不斷總結固化的同時,還要不斷創新安全工作方法,促使安全管理工作不斷提高,如第三方破壞對燃氣公司威脅很大,可與第三方簽訂互助協議,制作通訊錄,不僅巡線時可與第三方聯動,搶險時還可與外部單位協同作戰;定期召開大客戶工作聯誼會,培訓并交流安全經驗;對城區主要肇事方挖掘機重點“關照”,為其粘貼緊急控制程序的溫馨提示;對社會懸賞,如發現重大隱患獎勵等等,措施不一而足,善于總結實踐中的一些好的作法,有時能收到不錯的效果。

              3結語

              通過經常性的宣傳教育,不斷增強員工的安全意識,營造企業“時時講安全,處處講安全,事事講安全”的良好氛圍;通過深入有效地安全檢查,發現隱患,及時整改,不斷完善、強化安全防范措施,以有效、有力的管理,保持企業安全生產局面,促使員工從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉變,實現安全管理的持續改進。

              安全工作只有起點,沒有終點,潛江華潤燃氣公司自組建至今已10年,安全運行良好,在各級檢查中也經常得到肯定和好評,但需要完善和提高的地方還很多,和一些標桿公司相比,還有不少差距,未來還有更多挑戰。

            安全演練預案13

              為確保學校意外發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,結合我校工作實際,特制定本方案。

              一、應急機構的組成

              1、領導小組及職責

              應急領導小組由校長夏紹明任組長,副組長楊邡,成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

              領導小組主要職責如下:

              (1)加強領導,健全組織,強化職責,落實措施。

              (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

              (3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

              2、滅火行動組及職責

              組長:xx

              副組長:xx

              成員:xx及各班主任等。

              主要職責:利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

              3、通訊聯絡及職責

              組長:xx

              成員:xx及各班班主任。

              迅速與市消防支隊取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;負責對上、對外聯絡及報告工作。

              4、疏散引導組及職責

              組長:xx

              成員:xx

              主要職責:引導相關人員迅速轉移到安全地帶,并負責要物品的.看守工作。

              5、安全防護救護組及職責

              組長:xx

              成員:xx

              主要職責:利用就地器材對傷員進行緊急搶救,聯系有關醫院送救。

              二、應急行動

              1、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

              2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

              3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

              4、加強各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護正常教學工作。

              三、本預案從9月1日起施行。

              小學消防安全演練應急預案篇學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:xx;副組長:xx、xx、xx、xx;組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

              一、火警通報順序

              一旦發現火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。

              二、全體人員注意事項

              1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機; 2、迅速切斷配電箱總電源;

              3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

              4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

              三、各組成員注意事項

              1、滅火行動組:

              (1)了解學校建筑格局及道路情況;

              (2)了解電鋪設的線路;

              (3)了解學校內樓房裝修材料的性質;

              (4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

              (5)了解消防設備的保養維護與操作方法;

              (6)了解火的走勢;

              (7)清楚逃生路線;

              2、警戒組:

              (1)了解學校建筑格局及道路情況;

              (2)當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

              (3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場;

              3、安全救護組:

              (1)應接受緊急救護的工作;

              (2)應配備急救箱;

              (3)應了解一般藥物的使用;

              (4)清楚指定的逃生路線;

              4、疏散引導組:

              (1)了解學校報警設施和廣播所在地;

              (2)了解學校內樓房裝修材料的性質;

              (5)了解火的走勢;

              (6)清楚指定的逃生路線;

              滅火組負責人:xx、xx、xx、xx;

              警戒組負責人:xx、xx、xx;

              救護組負責人:xx、xx、xx;

              疏散組負責人:xx、xx、xx。

              通訊聯絡組

              四、火災原因調查

              火災發生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

            安全演練預案14

              為了貫徹黔江教委文件精神,以“全民消防,生命至上”為主題 ;以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定舉行一次應急疏散演練,具體應急疏散預案如下:

              一、指導思想:

              預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

              二、演練目的:

              為了加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的'安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

              三、災害預設:

              當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

              四、組織機構:

              總指揮:任明軍

              副總指揮:任云芳

              成員:全體管理人員、班主任 、學校保安

              五、前期準備階段

              1、學校安全工作領導小組負責制訂《官渡中學學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

              2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學校義務消防隊,學習消防器材使用方法,并組織校義務消防隊進行實戰演練。

              3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

              4、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

              5、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發生火災時,能夠做到:

              ①遇事不慌,頭腦冷清。

              ②判明情況,思考對策。

              ③積極自救,互幫互助。

              ④聽從指揮,有序疏散。

              大忌:恐慌混亂,相互踩踏。

              六、應急實戰演練。

              應急疏散演練日期:20xx年9月2日下午第一節課。要求:

              1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

              2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴

              3、撤離后在操場集中排隊,各班班長協助教師清點本班同學人數,并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數,及時上報給現場指揮。

              4、在警報戒除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除后,各班按秩序回班。負責樓梯和大門的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

            安全演練預案15

              一、目的

              為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

              二、演練步驟

              1、讓學生熟悉應急避震的方法。

              2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

              3、進行模擬發生地震的演練。

              三、演練安排

              1、參加對象:全體師生

              2、演練時間:

              20xx年5月12下午3:00

              3、演練內容:

              演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。

              4、警報信號:

              應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

              防震警報訊號:

              連續長哨聲。代表發生地震,學生進行應急避震。

              地震發生后,組織疏散的信號:

              兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。

              聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。

              地震警報解除訊號:鐘聲。

              四、管理人員職責

              應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

              管理人員及老師應做到:

              1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

              總指揮、總負責

              現場總指揮

              總巡視

              各相關人員安排:(見安全演練路線圖)

              xx——負責哨聲信號 xx——負責廣播

              其他老師——負責疏散路線上學生安全。

              xx——負責意外事故處理。

              2、要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種游戲。

              3、及時糾正學生不正當的動作。

              4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

              5、集合后及時清點人數。

              五、地震發生時的應急避震。

              從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

              當聽到地震發生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

              1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

              2、在室內的`學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

              3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

              4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

              5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

              6、洗手間內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

              7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

              8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

              六、疏散的集中地點

              等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。

              當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

              (一)安全撤離

              聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

              (二)疏散注意事項

              1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

              2、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

              3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

              4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

              5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

              6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮劉校長報告。

              七、演練結束李校長總結演練情況

              全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓,在球場集中。次次演練無發生意外事故。活動開展得很成功。

              八、李信東校長向學生再次講解如何緊急避震事項。

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