我憧憬的地方作文
群眾路線一直在進行著，作風建設永遠在路上。目前，第二批群眾路線教育實踐活動陸續進入新的階段，各方面工作正是最需上勁的時候。越到此時，越要防止歇歇腳的思想、松口氣的情緒，必須扣好最后一粒扣子、走好最后一公里，做到敬終如始、善始善終。逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。作風建設是攻堅戰，也是持久戰。
開展教育實踐活動迄今已有一年多，黨風政風為之一新。但也要清醒地看到，一些地方存在過關思想和松勁情緒，覺得主要規定動作已經完成，后面的工作差不多、過得去就行;一些部門存在用形式主義反對形式主義的問題，有走形、變味的傾向;一些單位存在拖著不改、等待觀望的現象，對應該解決的問題推諉扯皮。這些問題警醒我們，教育實踐活動越往后越要持續用勁。各地區各部門各單位務必發揚釘釘子精神，保持鍥而不舍的勁頭，在抓常、抓細、抓長上下功夫。
大量的工作要扎扎實實做好。一方面，全面整改落實將提上日程，第二批活動單位的整改承諾需要兌現，第一批活動單位深化整改的任務也要進一步落實到位,
通過學習我們應認識到，作風問題具有反復性、頑固性，舊問題尚未根除，新問題又會產生。倘若不能有恒心，縱使前面階段解決了一些問題，也無法從根本上鏟除“四風”。保持涵養不達目的決不收兵的耐性，才能防止“四風”反彈。
活動的收尾絕不是作風建設收場，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設真正生根落地。 “為學猶掘井，井愈深土愈難出，若不快心到底，豈得見泉源乎?”教育實踐活動是一場接力賽，越是接近尾聲，越應上緊發條;越是到達終點，越應堅持不懈。把每一環節抓細抓牢，把每一步走好走實，作風建設的效果就會不斷顯現，風清氣正的政治生態就能逐漸形成。
作為教師，站在教學的第一線,要努力搞好教學工作，努力參與集體備課，關愛自己的學生，高教學質量。
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